第9課小小軍事指揮官——模擬二戰(zhàn)經(jīng)典戰(zhàn)例——學(xué)習(xí)與探(已修改)
2025-08-01 13:11 本頁面
【正文】 第 9課 小小軍事指揮官 —— 模擬二戰(zhàn)經(jīng)典戰(zhàn)例 —— 學(xué)習(xí)與探究之二 北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準實驗教科書 歷史九年級下冊講義 【 內(nèi)容標(biāo)準 】 簡述德國進攻波蘭和蘇聯(lián)、日本偷襲珍珠港等導(dǎo)致第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)和逐步擴大的主要事件。 簡述斯大林格勒戰(zhàn)役、諾曼底登陸和攻克柏林戰(zhàn)役在反法西斯戰(zhàn)爭中的作用。 一、活動目標(biāo) ? 在教師的指導(dǎo)下，培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力和動手實踐能力。 ? 學(xué)會查閱工具書和收集歷史資料的途徑和方法，并在收集資料的過程中獲取知識。 ? 在活動中培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神與合作意識 ? 樹立正義一定戰(zhàn)勝邪惡的信念，增強學(xué)生的國防意識。 二、活動準備 ? 教師向?qū)W生介紹活動的目的與意義。 ? 教師向?qū)W生介紹如何收集資料和整理資料。 ? 教師向?qū)W生介紹讀軍事地圖的基本知識。 ? 課下學(xué)生進行準備。 三、教材分析 ? “小小軍事指揮官”是一節(jié)學(xué)習(xí)探究課，目的在于引導(dǎo)學(xué)生在前三課第二次世界大戰(zhàn)整個進程學(xué)習(xí)的
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