【總結(jié)】德國(guó)波蘭二戰(zhàn)正義邪惡爆發(fā)擴(kuò)大轉(zhuǎn)折結(jié)束德國(guó)閃擊波蘭1939‘9’1法國(guó)潰敗英國(guó)不列顛空戰(zhàn)的勝利蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)1941、6、22太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)1941、12、7斯大林格勒戰(zhàn)役中途島海戰(zhàn)瓜達(dá)卡納爾戰(zhàn)役阿拉曼戰(zhàn)役
2024-11-07 15:58
【總結(jié)】【溫故而知新】?公元前年,消滅了六國(guó),實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一,建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)封建制國(guó)家——,都城。?公元前209年,陳勝吳廣在起義,這場(chǎng)起義秦的統(tǒng)治。起義的根本原因是
2025-07-17 22:38
【總結(jié)】給考研二戰(zhàn)同學(xué)的建議 簡(jiǎn)介: 本人畢業(yè)于二本師范類學(xué)校,本科專業(yè)是物理學(xué) 一戰(zhàn)南開政治50英語(yǔ)51基礎(chǔ)94綜合95總分290慘敗 二戰(zhàn)南開政治63英語(yǔ)52基礎(chǔ)111綜合...
2025-04-13 00:11
【總結(jié)】經(jīng)驗(yàn)談;二戰(zhàn)還是就業(yè) 2022年研究生考試初試成績(jī)已出,一戰(zhàn)失利又放棄調(diào)劑的小伙伴們正處于迷茫之中,擺在面前最現(xiàn)實(shí)的兩條路,二戰(zhàn)或者就業(yè),應(yīng)該如何選擇? 其實(shí),這個(gè)問(wèn)題的答案非常簡(jiǎn)...
2025-04-14 02:36
【總結(jié)】二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)格局演變【專題概述】在國(guó)際經(jīng)濟(jì)方面,二戰(zhàn)使人們認(rèn)識(shí)到建立有效管理機(jī)制,穩(wěn)定世界經(jīng)濟(jì)的重要性,在美國(guó)倡導(dǎo)下建立了國(guó)際貨幣基金組織、世界銀行和關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定,成為支撐戰(zhàn)后世界經(jīng)貿(mào)關(guān)系的三大支柱,并在此基礎(chǔ)上形成了戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系。這反映了世界經(jīng)濟(jì)向體系化、制度化的方向發(fā)展。區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化使生產(chǎn)要素實(shí)現(xiàn)了合理流動(dòng),各種資
2024-11-10 06:40
【總結(jié)】美蘇爭(zhēng)霸理論構(gòu)建體系建構(gòu)重點(diǎn)突破知識(shí)拓展基點(diǎn)視角上圖提供了哪些歷史信息?以此預(yù)測(cè)二戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系局勢(shì)走向。美蘇爭(zhēng)霸Ⅰ理論構(gòu)建國(guó)際關(guān)系:關(guān)系構(gòu)成、決定因素、階段特征關(guān)系構(gòu)成:國(guó)際格局和國(guó)際局勢(shì)、各國(guó)政策、矛盾斗爭(zhēng)、維護(hù)機(jī)構(gòu)等決定因素:國(guó)家綜合實(shí)力、國(guó)家利益、外交策略、國(guó)際環(huán)境等階段特征:國(guó)際格局、
2025-08-15 20:24
【總結(jié)】二戰(zhàn)后世界政治格局的演變考點(diǎn)一、美蘇“冷戰(zhàn)”【探究】1:馬歇爾計(jì)劃和杜魯門主義有什么區(qū)別和聯(lián)系?【探究】2:德國(guó)的分裂同當(dāng)時(shí)的國(guó)際形勢(shì)有什么關(guān)系?導(dǎo)致這種局面出現(xiàn)的根源是什么?區(qū)別:杜魯門主義表現(xiàn)為公開赤裸裸的反共反蘇,是美國(guó)“冷戰(zhàn)”的宣言書,是美國(guó)爭(zhēng)奪世界霸權(quán)的宣言書,標(biāo)志著美國(guó)的政策由局部擴(kuò)張轉(zhuǎn)向全球擴(kuò)張。馬歇爾計(jì)劃則采用隱
2025-07-18 08:09
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧:1、“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”政策的主要內(nèi)容有哪些?2、新經(jīng)濟(jì)政策的主要內(nèi)容有哪些?3、“斯大林模式”在經(jīng)濟(jì)上的主要表現(xiàn)有哪些?4、應(yīng)如何評(píng)價(jià)“斯大林模式”的歷史作用?項(xiàng)目戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策新經(jīng)濟(jì)政策農(nóng)業(yè)政策工業(yè)政策貿(mào)易政策分配制度余糧收集制
2024-11-09 23:59
【總結(jié)】第21課二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革赫魯曉夫勃列日涅夫戈?duì)柊蛦谭蛞弧⒑蒸敃苑蚋母铮?953—1964)1、背景:斯大林模式的弊端日益顯露2、內(nèi)容:農(nóng)業(yè)上(重點(diǎn)):?取消義務(wù)交售制,實(shí)行收購(gòu)制,?提高收購(gòu)價(jià)格,增加農(nóng)民收入;?鼓勵(lì)發(fā)展家庭副業(yè),擴(kuò)大集體農(nóng)莊和國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)自主權(quán);?大規(guī)
2025-05-12 13:20
【總結(jié)】二戰(zhàn)后印度高等教育政策述評(píng)及其發(fā)展特點(diǎn)與趨勢(shì) 摘 要:印度經(jīng)濟(jì)以信息服務(wù)業(yè)為先鋒,取得了跨越式的發(fā)展,高等教育在其中功不可沒。文章在對(duì)二戰(zhàn)后印度高等教育政策綜述的基礎(chǔ)上,考察和梳理了印度高等教育政策演變及其制度變遷過(guò)程;并對(duì)印度高等教育政策的呈現(xiàn)方式、內(nèi)容的規(guī)定性予以概括和總結(jié),并闡述了印度高等教育發(fā)展的特點(diǎn)與趨勢(shì)。關(guān)鍵詞:印度;教育政策;高等教育;特點(diǎn)與趨勢(shì)一、二戰(zhàn)后印度
2025-08-04 12:58
【總結(jié)】 學(xué)習(xí)二戰(zhàn)史的體會(huì) 第二次世界大戰(zhàn)就是由法西斯軸心國(guó)的霸權(quán)主義擴(kuò)張政策直接引發(fā)的。它們?yōu)榱藬U(kuò)大“生存空間”,開拓疆土,進(jìn)而稱霸歐洲、遠(yuǎn)東和世界,窮兵黷武,瘋狂地推行侵略和戰(zhàn)爭(zhēng)政策,挑起了第二次世界...
2025-09-17 17:19
【總結(jié)】2022二戰(zhàn)考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃 對(duì)于理工科和經(jīng)濟(jì)類考生來(lái)說(shuō),考研失利的主要原因往往是數(shù)學(xué)考得不好,數(shù)學(xué)單科就與其他考生相差幾十分。這里并沒有夸張,因?yàn)閿?shù)學(xué)是一門容易提分,也容易丟分的學(xué)科,...
2025-04-13 01:33
【總結(jié)】《二戰(zhàn)的全面爆發(fā)》歷史教學(xué)設(shè)計(jì) 《二戰(zhàn)的全面爆發(fā)》歷史教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)準(zhǔn)備 1、知識(shí)與技能:通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解慕尼黑陰謀,法西斯德國(guó)吞并捷克斯洛克。德軍“閃擊”波...
2024-12-06 00:39
【總結(jié)】第一篇:“二戰(zhàn)”北大心理學(xué)考研經(jīng)驗(yàn) 博仁2015心理學(xué)研輔導(dǎo)班權(quán)威師資優(yōu)質(zhì)教學(xué) “二戰(zhàn)”北京大學(xué)心理學(xué)考研心得張**博仁學(xué)員北京大學(xué) 我于2009年考上北京大學(xué)心理學(xué)系的研究生,達(dá)到這個(gè)目標(biāo)我用...
2024-11-09 12:50
【總結(jié)】......二戰(zhàn)德國(guó)陸軍軍銜標(biāo)志元帥——陸軍元帥將官——一級(jí)上將、二級(jí)上將、中將、少將校官——上校、中校、少校尉官——上尉、中尉、少尉士官——一級(jí)上士、二級(jí)上士、中士軍士——一級(jí)下士、二
2025-06-27 12:06