高二歷史偉大的歷史性轉(zhuǎn)折-資料下載頁

【總結(jié)】偉大的歷史性轉(zhuǎn)折一、在徘徊中前進(jìn)1、鄧小平大力整頓科學(xué)教育文化經(jīng)濟(jì)（1976--1978）為什么出現(xiàn)徘徊的局面？徘徊的表現(xiàn)？在徘徊中前進(jìn)的重要?jiǎng)恿Γ壳斑M(jìn)的表現(xiàn)？扭轉(zhuǎn)這種局面的關(guān)鍵是什么？?（07全國(guó)II綜），我國(guó)恢復(fù)高考制度。這（）???

2024-11-10 23:00

高二歷史甘地-資料下載頁

【總結(jié)】他是個(gè)瘦骨嶙峋的禿頭印度教徒，半裸著身子，只裹著一塊纏腰布；他周游印度各地?fù)頂D的城市和貧窮污穢的鄉(xiāng)村，主張用一種革命性武器：和平的不服從；他沒有辦事處，沒有兵卒，也沒有正式權(quán)力，可是能使印度癱瘓，因?yàn)樗痪湓挘罕娋蜁?huì)停

2024-11-12 19:26

高二歷史甘地-資料下載頁

【總結(jié)】他是個(gè)瘦骨嶙峋的禿頭印度教徒，半裸著身子，只裹著一塊纏腰布；他周游印度各地?fù)頂D的城市和貧窮污穢的鄉(xiāng)村，主張用一種革命性武器：和平的不服從；他沒有辦事處，沒有兵卒，也沒有正式權(quán)力，可是能使印度癱瘓，因?yàn)樗痪湓?，群眾就?huì)停

2024-11-09 23:53

高二歷史拿破侖-資料下載頁

【總結(jié)】《英雄交響曲》貝多芬創(chuàng)作的降E大調(diào)，第三交響曲，作于1804年，它的標(biāo)題是《英雄交響曲，為紀(jì)念一位偉人而作》，簡(jiǎn)稱《英雄交響曲》。貝多芬本人曾聲稱他最喜歡的交響樂就是這部交響曲。這部作品于1805年在維也納初演一舉成功，從此貝多芬蜚聲于歐洲樂壇。貝多芬心目中的“英雄”是——三“軍事

2024-11-09 23:55

高二歷史歐洲改革的歷史背景-資料下載頁

【總結(jié)】歐洲的中世紀(jì)曾經(jīng)被后人稱之為籠罩著宗教靈光的“黑暗時(shí)代”。以羅馬教廷為首的天主教會(huì)，處于當(dāng)時(shí)歐洲“萬流歸宗”的地位，不僅支配文化教育，而且干預(yù)國(guó)家政治。天主教統(tǒng)治下的人們，基本上既是一個(gè)國(guó)家的臣民，也是教會(huì)的子民。選修1第五單元?dú)W洲的宗教改革“中世紀(jì)”也稱中古，史學(xué)上通常指封建時(shí)代，即介于古代奴隸社

2024-11-09 21:24

高二歷史偉大的歷史性轉(zhuǎn)折-資料下載頁

【總結(jié)】偉大的歷史性轉(zhuǎn)折一、在徘徊中前進(jìn)1、鄧小平大力整頓科學(xué)教育文化經(jīng)濟(jì)（1976--1978）為什么出現(xiàn)徘徊的局面？徘徊的表現(xiàn)？在徘徊中前進(jìn)的重要?jiǎng)恿Γ壳斑M(jìn)的表現(xiàn)？扭轉(zhuǎn)這種局面的關(guān)鍵是什么？（07全國(guó)II綜），我國(guó)恢復(fù)高考制度。這（）關(guān)于真

2024-11-13 11:26

岳麓版歷史選修320世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平：大戰(zhàn)的后果之一-資料下載頁

【總結(jié)】幾家歡樂幾家愁——第一次世界大戰(zhàn)的后果圖片圖片圖片圖片導(dǎo)入新課?請(qǐng)同學(xué)們看看這幾幅圖片（打開PPT課件），知道他們來自哪一部電影嗎？對(duì)，是獲奧斯卡金像獎(jiǎng)的美國(guó)《魂斷藍(lán)橋》。1914年世界大戰(zhàn)時(shí)期，英國(guó)青年軍官上尉康納在一次偶然中認(rèn)識(shí)了瑪拉，瑪拉是一位漂亮的舞劇團(tuán)演員。他們

2024-11-18 12:47

高二歷史醞釀中的變革-資料下載頁

【總結(jié)】?一醞釀中的變革?《馬關(guān)條約》的簽訂，刺激了列強(qiáng)瓜分中國(guó)的野心。這時(shí)主要資本主義國(guó)家向帝國(guó)主義過渡，世界領(lǐng)土已被瓜分完畢，它們把瓜分矛頭指向中國(guó)。19世紀(jì)末，帝國(guó)主義列強(qiáng)掀起了瓜分中國(guó)的狂潮，強(qiáng)占租借地和劃分“勢(shì)力范圍”。中華民族面臨空前嚴(yán)重的危機(jī)?！读袕?qiáng)商議如何劃分

2024-11-12 19:25

人教版高中歷史課件4第一次世界大戰(zhàn)的后果-資料下載頁

【總結(jié)】（1914—1918）明確并分析課標(biāo)：簡(jiǎn)述第一次世界大戰(zhàn)的后果，認(rèn)識(shí)世界大戰(zhàn)對(duì)人類歷史發(fā)展的影響。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)；大戰(zhàn)造成的直接后果和大戰(zhàn)對(duì)人類社會(huì)的影響。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：第一次世界大戰(zhàn)對(duì)人類社會(huì)的影響。在巴黎和會(huì)上，德國(guó)代表在接受凡爾賽和約文本時(shí)說：“有人要我們承認(rèn)我們是戰(zhàn)爭(zhēng)的唯一禍?zhǔn)祝?/span>

2025-01-13 04:48

高二歷史巨人迭出的時(shí)代-資料下載頁

【總結(jié)】公元前3世紀(jì)前后古希臘的著名雕像《維納斯》。作品透露出女性體態(tài)豐滿，具有協(xié)調(diào)性，反映了人體之美。材料一：材料二：“人是萬物的尺度，是存在事物存在的尺度，也是不存在事物不存在的尺度?！?/span>

2024-11-10 06:38

高二歷史西方美術(shù)的輝煌-資料下載頁

【總結(jié)】高二年級(jí)歷史授課者：李珊第23課美術(shù)的輝煌浪漫主義畫派現(xiàn)代主義畫派印象派現(xiàn)實(shí)主義畫派新古典主義畫派新古典主義畫派時(shí)間地點(diǎn)：18世紀(jì)末19世紀(jì)初法國(guó)背景：法國(guó)大革命前后強(qiáng)調(diào)理性，取材于古代歷史或現(xiàn)實(shí)重大題材；畫風(fēng)

2024-11-09 08:23

高二歷史古代商業(yè)的發(fā)展-資料下載頁

【總結(jié)】第3課古代商業(yè)的發(fā)展1.古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)（3）概述古代中國(guó)商業(yè)發(fā)展的概貌，了解古代中國(guó)商業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)。課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容三、官府控制下的對(duì)外貿(mào)易一、古代商業(yè)的發(fā)展1.商業(yè)的興起3.宋代商業(yè)的繁榮4.明清商業(yè)的新特點(diǎn)二、市的變遷和城市的發(fā)展1.宋朝以前的市場(chǎng)

2024-11-12 19:13

高二語文孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒-資料下載頁

【總結(jié)】整體理解學(xué)習(xí)目標(biāo)人物形象主題分析視頻欣賞《西游記》是一部古典神魔小說，“四大名著”乊一。主要描寫癿是孫悟空保唐僧西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難癿故事。表現(xiàn)了懲惡揚(yáng)善癿古老主題。成乢亍16世紈明朝中葉，自問世以來在中國(guó)及世界各地廣為流傳，被翻譯成多種語言。在中國(guó)，乃至亞洲部分地區(qū)西游記家喻戶曉，其中孫悟空、唐僧、

2024-11-12 18:14

高二歷史繁華似錦的戲曲-資料下載頁

【總結(jié)】程咬金廉頗包拯曹操呂蒙宇文成都問題探究：1、戲曲在元代前的發(fā)展歷程？2、元雜劇繁榮、輝煌的原因？3、元雜劇、明傳奇、清京劇有何代表作？1、戲曲發(fā)展歷程一、元雜劇2、繁榮原因4、衰落3、代表人物及作品元雜劇a重藝輕文；b長(zhǎng)期停止科舉考試；c吸取前代精

2024-11-12 16:53

高二歷史追尋生命的起源-資料下載頁

【總結(jié)】左圖是牛頓研制成的第一架反射望遠(yuǎn)鏡樣機(jī)。牛頓以極大的興趣和熱情對(duì)光學(xué)進(jìn)行研究。1666年，他用三棱鏡進(jìn)行了著名的色散實(shí)驗(yàn)，得出了白光是由各種不同

2024-11-13 11:26

高二歷史大戰(zhàn)的后果-資料下載頁

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