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第3章數(shù)據(jù)分布特征的描述(已修改)

2025-08-01 09:53 本頁面
 

【正文】 統(tǒng) 計 學 STATISTICS 云南財經(jīng)大學統(tǒng)計信息學院 第 3章 數(shù)據(jù)分布特征的描述 ? 學習目標: ? 分布集中趨勢的測度 ? 分布離散程度的測度 ? 分布偏態(tài)與峰度的測度 ? 統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖 統(tǒng) 計 學 STATISTICS 云南財經(jīng)大學統(tǒng)計信息學院 學習重點 ? 眾數(shù)和中位數(shù) ? 均值 ? 方差和標準差 ? 離散系數(shù) ? 偏態(tài)系數(shù) ? 峰度系數(shù) 統(tǒng) 計 學 STATISTICS 云南財經(jīng)大學統(tǒng)計信息學院 分布集中趨勢的測度 ? 集中趨勢和集中趨勢測度值 ? 眾數(shù) ? 中位數(shù) ? 均值 ? 調(diào)和平均數(shù) ? 幾何平均數(shù) ? 眾數(shù)、中位數(shù)和均值的比較 統(tǒng) 計 學 STATISTICS 云南財經(jīng)大學統(tǒng)計信息學院 集中趨勢和集中趨勢測度值 ? 集中趨勢:是指一組數(shù)據(jù)向其中心值靠攏的傾向。 ? 測度集中趨勢的目的:尋找數(shù)據(jù)一般水平的代表值或中心值。 ? 集中趨勢測度值:就是指測度集中趨勢的統(tǒng)計指標,表現(xiàn)為各種平均數(shù)指標。 統(tǒng) 計 學 STATISTICS 云南財經(jīng)大學統(tǒng)計信息學院 集中趨勢測度值(平均數(shù))種類 ??????????????????????????數(shù)動態(tài)平均數(shù):序時平均幾何平均數(shù)調(diào)和平均數(shù)值均靜態(tài)平均數(shù)計算平均數(shù)中位數(shù)數(shù)眾位置平均數(shù)平均數(shù)................................................... 統(tǒng) 計 學 STATISTICS 云南財經(jīng)大學統(tǒng)計信息學院 眾數(shù) ? 眾數(shù)的概念 ? 未分組數(shù)據(jù)或單變量分組數(shù)據(jù)計算眾數(shù) ? 組距分組數(shù)據(jù)計算眾數(shù) ? 計算眾數(shù)應注意的問題 統(tǒng) 計 學 STATISTICS 云南財經(jīng)大學統(tǒng)計信息學院 眾數(shù)( MO)的概念 ? 眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的變量值。 ? 從分布的角度看,眾數(shù)是具有明顯集中趨勢點得數(shù)值,一組數(shù)據(jù)分布的最高峰電所對應的值,就是中樞。 ? 眾數(shù)可以不存在,也可以有多個眾數(shù)。 ? 如圖 31所示。 統(tǒng) 計 學 STATISTICS 云南財經(jīng)大學統(tǒng)計信息學院 圖 32 眾數(shù)示意圖 統(tǒng) 計 學 STATISTICS 云南財經(jīng)大學統(tǒng)計信息學院 未分組數(shù)據(jù)或單變量分組數(shù)據(jù)計算眾數(shù)( MO) ? 只需找出出現(xiàn)次數(shù)最多的變量值即為眾數(shù)。 ? 例 1:(未分組數(shù)據(jù))某班一個學習小組9名同學的英語口試成績?yōu)椋? 3 4 5 4 4 4 4 5 3 因為: 4分出現(xiàn)次數(shù)最多,所以 MO=4分。 統(tǒng) 計 學 STATISTICS 云南財經(jīng)大學統(tǒng)計信息學院 例 2 : ( 單變量分組數(shù)據(jù))某班一次統(tǒng)計學測驗成績分組表 成 績 學生人數(shù)(人) 65 77 85 91 2 8 25 5 合 計 40 因為 85分出現(xiàn)了 25次,次數(shù)最多,所以 MO=85分。 統(tǒng) 計 學 STATISTICS 云南財經(jīng)大學統(tǒng)計信息學院 組距分組數(shù)據(jù)計算眾數(shù)( MO) ? 此時,眾數(shù) (MO)的數(shù)值與相鄰兩組的頻數(shù)分布有一定的關(guān)系。圖 32所示。 f f1 f+1 MO M0=組中值 圖 32 眾數(shù)組與相鄰兩組關(guān)系示意圖 f f1 f+1 MO MO組中值 f f1 f+1 MO MO組中值 統(tǒng) 計 學 STATISTICS 云南財經(jīng)大學統(tǒng)計信息學院 組距分組數(shù)據(jù)計算眾數(shù)的公式 ? ? ? ? ifffL ff fM O ??????????111? ? ? ? ifffU ff fM O ??????????11式中: L為眾數(shù)組的下限 下限公式 上限公式 U為眾數(shù)組的上限 f為眾數(shù)組的頻數(shù) f1為眾數(shù)組前一組的頻數(shù) f+1為眾數(shù)組后一組的頻數(shù) i為眾數(shù)組的組距 統(tǒng) 計 學 STATISTICS 云南財經(jīng)大學統(tǒng)計信息學院 例:某車間 30名工人的月獎金資料如下表: 月獎金額分組(元) 工人人數(shù)(人) 80— 90 90— 100 100— 110 110— 120 120— 130 3 7 13 5 2 Σ 30 分別用下限公式和上限公式計算眾數(shù)。 統(tǒng) 計 學 STATISTICS 云南財經(jīng)大學統(tǒng)計信息學院 ? ? ? ?? ? ? ?513713713100... .. ...111?????????????????? ifffLfffM O? ? ? ?? ? ? ?513713513110... .. ...111?????????????????? ifffUfffM O解:次數(shù)最多的獎金額有 13人是 100110這一組 可知: L=100, U=110, f=13, f1=7, f+1=5, i=10 代入下限公式為: 代入上限公式為: (元) (元) 統(tǒng) 計 學 STATISTICS 云南財經(jīng)大學統(tǒng)計信息學院 計算眾數(shù)應注意的問題 ? 兩條假定:假定數(shù)據(jù)分布具有明顯的集中趨勢;假定眾數(shù)組的頻數(shù)在該組內(nèi)是均勻分布的。若這兩條假定不成立,則眾數(shù)的代表性會很差。 ? 眾數(shù)的統(tǒng)計思想:在一組數(shù)據(jù)的中心點附近,變量值出現(xiàn)的頻數(shù)較高。 ? 眾數(shù)是一個位置代表值(位置平均數(shù)),它不受數(shù)據(jù)中極端值的影響。 ? 適用于定類數(shù)據(jù)。 統(tǒng) 計 學 STATISTICS 云南財經(jīng)大學統(tǒng)計信息學院 中位數(shù) ? 中位數(shù)的概念 ? 未分組數(shù)據(jù)計算中位數(shù) ? 單變量分組數(shù)據(jù)計算中位數(shù) ? 組距分組數(shù)據(jù)計算中位數(shù) ? 中位數(shù)的特點 統(tǒng) 計 學 STATISTICS 云南財經(jīng)大學統(tǒng)計信息學院 中位數(shù)( Me)的概念 ? 是一組數(shù)據(jù)按從小到大排序后,處在中間位置上的變量值。 ? 它將全部數(shù)據(jù)等分成兩部分:一部分大于中位數(shù),另一部分小于中位數(shù)。 ? 它也是一個位置代表值(位置平均數(shù)),不受數(shù)據(jù)中極端值的影響。 ? 適用于定序數(shù)據(jù)。 統(tǒng) 計 學 STATISTICS 云南財經(jīng)大學統(tǒng)計信息學院 未分組數(shù)據(jù)計算中位數(shù)( Me) ? 步驟: ? 數(shù)據(jù)排序。 ? 確定中位數(shù)位置。中位數(shù)位置 =( N+1)247。 2其中: N為數(shù)據(jù)個數(shù)。 ? 確定中位數(shù)的具體數(shù)值。 統(tǒng) 計 學 STATISTICS 云南財經(jīng)大學統(tǒng)計信息學院 ? 設(shè):一組數(shù)據(jù) X X … 、 XN,按從小到大排序后為: X(1)、 X(2)、 … 、 X(N)。 ? 若 N為奇數(shù)時,則中位數(shù) MO=X(N+1)/2。 ? 例:某教研室 11名教師的年齡排序后為: 23 23 24 24 25 25 26 27 28 29 55 ? 解: N=11 中位數(shù)位置 =( 11+1) 247。 2=6 表明中位數(shù) Me為處在第 6位的那個教師的年齡,即 Me=X(6)=25(歲)。 統(tǒng) 計 學 STATISTICS 云南財經(jīng)大學統(tǒng)計信息學院 ? 若 N為偶數(shù)時,則: 中位數(shù) Me=(XN/2+XN/2+1)247。 2 ? 例:某教研室 10名教師的年齡排序后為: 23 23 24 24 25 26 27 28 29 55 ? 解: N=10 中位數(shù)位置 =( 10+1) 247。 2= 表明中位數(shù) Me第 5位和第 6位教師年齡的平均數(shù)。即: 中位數(shù) Me=(25+26)247。 2=(歲) 統(tǒng) 計 學 STATISTICS 云南財經(jīng)大學統(tǒng)計信息學院 單變量分組數(shù)據(jù)計算中位數(shù) ? 步驟: ? 確定中位數(shù)位置。中位數(shù)位置 =ΣF/2。 ? 確定中位數(shù)組。向上累計頻數(shù)或向下累計頻數(shù)剛好大于或等于 ΣF/2的那一組即為中位數(shù)組。 ? 確定中位數(shù)的具體數(shù)值。中位數(shù)組對應的變量值,就是中位數(shù)。 統(tǒng) 計 學 STATISTICS 云南財經(jīng)大學統(tǒng)計信息學院 例:某財經(jīng)大學某班英語口試成績?nèi)缦卤恚? 口試成績(分) 學生人數(shù)(人) 向上累計頻數(shù) 2 3 4 5 2 8 25 5 2 10 35 40 Σ 40 —— 求該班英語口試成績的中位數(shù)。 統(tǒng) 計 學 STATISTICS 云南財經(jīng)大學統(tǒng)計信息學院 202402??? F解: 中位數(shù)位置 = 由表中可以看出:向上累計頻數(shù) 35剛好大于中位數(shù)位置 20,所以向上累計頻數(shù) 35所在組就是中位數(shù) Me組,所對應的變量值 4分就是中位數(shù)。即: Me=4(分) 統(tǒng) 計 學 STATISTICS 云南財經(jīng)大學統(tǒng)計信息學院 組距分組數(shù)據(jù)計算中位數(shù) ? 步驟: ? 確定中位數(shù)位置。中位數(shù)位置 =ΣF/2。 ? 確定中位數(shù)組。向上累計頻數(shù)或向下累計頻數(shù)剛好大于或等于 ΣF/2的那一組即為中位數(shù)組。 ? 利用公式計算求得中為數(shù) Me。 統(tǒng) 計 學 STATISTICS 云南財經(jīng)大學統(tǒng)計信息學院 組距分組數(shù)據(jù)計算中位數(shù)的公式 iFLfSMmme??????12iFSfSMmme??????12下限公式 上限公式 式中: L為中位數(shù)組的下限
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