【總結(jié)】2013-01-11高二生物復(fù)習(xí)資料八第五章第三、四、五節(jié)知識回顧一、物質(zhì)循環(huán)一、碳循環(huán)(一)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán):在生態(tài)系統(tǒng)中,組成生物體的等化學(xué)元素,不斷的進(jìn)行從無機(jī)環(huán)境到,又從__________回到無機(jī)環(huán)境的循環(huán)過程,叫生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。1.物質(zhì):組成生物體的______等元素。2.循環(huán)途徑:無機(jī)環(huán)境
2025-01-15 10:13
【總結(jié)】第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)層次:分子、原子(細(xì)胞的化學(xué)成分)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)生物個體種群群落宏觀微觀+無機(jī)環(huán)境一.生態(tài)系統(tǒng)的范圍
2025-01-08 13:25
【總結(jié)】《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》教案(紅安一中程喜生)一.教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):a、舉例說出生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞。b、說出信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的種類和作用。c、描述信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。[來源:學(xué)&科&網(wǎng)Z&X&X&K]:a、通過對生態(tài)系統(tǒng)中生物個體之間的交
2024-11-24 12:52
【總結(jié)】信息:日常生活中,一般將可以傳播的消息、情報、指令、數(shù)據(jù)與信號等稱作信息(information)。思考:生態(tài)系統(tǒng)中的信息可以分為幾類?分別是什么?一.生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類物理信息:光、聲、溫度、濕度、磁力等,通過物理過程傳播的信息。化學(xué)信息:生物產(chǎn)
2025-04-30 01:40
【總結(jié)】(對應(yīng)學(xué)生用書P205)知識梳理一、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞1.種類(1)物理信息:生態(tài)系統(tǒng)中的溫度、聲、光、濕度、磁力等,通過物理過程傳遞的信息,如蜘蛛網(wǎng)的振動頻率。(2)化學(xué)信息:生物在生命活動中,產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì),如植物的生物堿、有機(jī)酸、動物的性外激素等。(3)行為信息:動物的特殊
2024-11-10 02:06
【總結(jié)】第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞高要二中尚杰(3)圖中DC過程主要是通過作用實現(xiàn)的,CD過程是通過作用實現(xiàn)的,BD過程是通過______作用實現(xiàn)的。(4)生物群落中有一部分碳以_________________形式儲藏在地層中。碳在無機(jī)
2025-05-03 13:59
【總結(jié)】?Content生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞一、生態(tài)系統(tǒng)的信息種類種類概念:通過動物的特殊行為,在同種或異種生物之間傳遞信息舉例:蜜蜂跳舞、孔雀開屏等物理信息通過傳遞的信息舉例:如光、聲、溫度、濕度、磁力、電信息等來源:可以是,也可以
2025-01-16 19:26
2025-01-16 11:15
【總結(jié)】一、生態(tài)系統(tǒng)的基本功能:任何一個生態(tài)系統(tǒng)都具有能量的流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞的作用,這三者是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能。能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動因,物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ),而信息傳遞則決定著能量流動和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)。知識回顧第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞一般將可以傳播的消息、情報、指令、數(shù)據(jù)
【總結(jié)】專題29生態(tài)系統(tǒng)的功能C1.(2020山東3)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的描述,錯誤的是,能量流是單向的,信息流往往是雙向的,消耗的能量就越多,人類可利用的能量就越少、生物與生物之間的關(guān)系,具有調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用“漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動:歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品,版權(quán)所有,未經(jīng)
2024-11-11 02:49
【總結(jié)】綠色萬里長城西北、華北北部、東北西部風(fēng)沙危害、水土流失嚴(yán)重的地區(qū),建設(shè)大型防護(hù)林工程。三北防護(hù)林世界四大生態(tài)工程之最總面積406.9萬平方公里,占國土面積的42.4%。1、前蘇聯(lián)的斯大林改造大自然計劃2、美國的羅斯福大草原林業(yè)工程(1935年,震驚世界的黑風(fēng)暴降臨了,
2025-01-13 09:38
【總結(jié)】第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)層次:分子、原子(細(xì)胞的化學(xué)成分)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)生物個體種群群落宏觀微觀+無機(jī)環(huán)境一.生態(tài)系統(tǒng)的范圍由生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體,叫做生態(tài)系統(tǒng)。
2024-11-09 08:38
【總結(jié)】......知識點(diǎn)一 生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類1.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的行為信息的是 ( )A.雄孔雀在雌孔雀面前的頻頻開屏B.工蜂中偵察蜂所跳的“圓圈舞”C.某些鳥類的求偶炫耀D.看家狗在外出時的頻頻撒尿答案
2025-03-25 06:03
【總結(jié)】《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)策略】“培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)”而設(shè)計的。使用不同的方式激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的熱情,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。利用圖片的觀賞、生活實例分析、知識點(diǎn)的對比、圖表歸納等多種形式,目的是做到既關(guān)注知識結(jié)論,更關(guān)注知識的發(fā)生和發(fā)展過程,突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位。,采用從個體到整體,層層深入的方法,讓學(xué)生基于事實得出結(jié)論;把生態(tài)系統(tǒng)與種群、生物個體
2025-04-17 07:00
【總結(jié)】復(fù)習(xí)思考:1.DNA由幾條鏈組成,基本組成單位:(),有幾種,結(jié)構(gòu)簡式怎樣?構(gòu),也就是具有規(guī)則的()結(jié)構(gòu)。雙螺旋脫氧核苷酸:A與();G與()兩條鏈上的堿基通過()連接。TC
2024-11-09 07:55