針對(duì)校園資源浪費(fèi)的調(diào)查報(bào)告(已修改)
2025-08-01 06:45 本頁面
【正文】 關(guān)于校園資源浪費(fèi)的調(diào)查報(bào)告系（院）：體育系 年級(jí)：07體育教育 姓名：蔡亞峰 學(xué)號(hào)：0706013102前 言我國以占世界9%的耕地、6%的水資源、4%的森林，%的石油、%的天然氣、不足9%的鐵礦石、不足5%的銅礦、和不足2%的鋁土礦，養(yǎng)活著占世界22%的人口。眾所周知我國的自然資源人均占有量少，資源利用率低且浪費(fèi)嚴(yán)重。資源浪費(fèi)的現(xiàn)象在社會(huì)各界普遍存在，本文通過對(duì)隨機(jī)抽取的大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，調(diào)查了大學(xué)生這一高知識(shí)群體的資源意識(shí)和資源浪費(fèi)情況，由于調(diào)查對(duì)象是隨機(jī)抽取的，具有一定的代表性。調(diào)查時(shí)間：—調(diào)查對(duì)象：高中各年級(jí)的部分學(xué)生（調(diào)查采取的是去自習(xí)室隨機(jī)選取部分同學(xué)作為調(diào)查對(duì)象）調(diào)查方法：問卷調(diào)查正 文（1）在進(jìn)行調(diào)查之前對(duì)問卷調(diào)查表進(jìn)行了設(shè)計(jì)，包括預(yù)計(jì)發(fā)放問卷數(shù)量，收回問卷數(shù)量，問卷題目設(shè)計(jì)等方面，問題基本涵蓋了大學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活中可能會(huì)出現(xiàn)資源浪費(fèi)的各種情況。（2）調(diào)查問卷準(zhǔn)備好之后，確定開展調(diào)查問卷的時(shí)間。預(yù)計(jì)發(fā)放問卷300份，分三天在同學(xué)們晚自習(xí)的時(shí)候進(jìn)教室進(jìn)行問卷調(diào)查。用兩天時(shí)間進(jìn)行問卷收集、整理、數(shù)據(jù)計(jì)算等工作。（3）關(guān)于大學(xué)生對(duì)于資源的浪費(fèi)的可以分為寢室、教室、以及在校園內(nèi)的一些資源浪費(fèi)的行為。校園資源浪費(fèi)的問題大致分為三點(diǎn)：水資源浪費(fèi)、電力資源浪費(fèi)以及森林資源浪費(fèi)。針對(duì)這三個(gè)方面發(fā)放調(diào)查問卷。實(shí)發(fā)300份，收回300份，回收率100%。姓名： 年齡： 性別： 填表日期：
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