【總結(jié)】第二節(jié) 探究環(huán)境污染對(duì)生物的影響一、酸雨酸雨是指酸性較強(qiáng)的雨水,pH小于 。其主要是由人為地向大氣中排放大量的 酸性物質(zhì) 造成的。?酸雨可以使土壤中的 養(yǎng)分 發(fā)生化學(xué)變化,從而不能被植物吸收利用;酸雨可以使河流和湖泊 酸化 ,從而影響魚(yú)、
2025-06-18 04:19
【總結(jié)】我心目中的好老師——模板姓名馬金華性別女年齡39學(xué)歷大專(zhuān)職稱(chēng)中教高級(jí)教齡18職務(wù)教師所任學(xué)科美術(shù)課題名稱(chēng)學(xué)生作業(yè)作文:上美術(shù)課》2020年6月24日今天早晨8點(diǎn)鐘，媽媽送我去學(xué)美術(shù)，到了學(xué)校，我玩了一會(huì)，就開(kāi)始上課，老師教畫(huà)一顆樹(shù)
2025-11-12 22:20
【總結(jié)】蘇教版七年級(jí)（下）生物第四單元第十二章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第二節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)（2課時(shí)）腦脊髓神經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)脊髓腦腦神經(jīng)12對(duì)脊神經(jīng)31對(duì)神經(jīng)末梢樹(shù)突細(xì)胞核細(xì)胞體軸突①.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
2025-10-31 00:54
【總結(jié)】檢測(cè)?根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列各題，要求自己完成?，只能在載玻片的中央滴一滴％的生理鹽水，不能滴清水，原因是（）???，先用“16×”的目鏡和“10×”的物鏡觀察，然后用“10×”的目鏡和“40×”的物鏡觀察，兩次觀察的結(jié)
2025-11-03 16:33
【總結(jié)】第3節(jié)生物的檢索表教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能夠舉例說(shuō)出查閱生物檢索表的方法。能力目標(biāo)嘗試根據(jù)生物檢索表對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)；嘗試根據(jù)一定的特征編制分類(lèi)檢索表。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)認(rèn)同學(xué)習(xí)生物分類(lèi)知識(shí)在生活中的作用。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：嘗試根據(jù)生物檢索表對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)；難點(diǎn)嘗試根據(jù)一定的特征編制分
2025-11-03 15:20
【總結(jié)】生物體象山東陳中學(xué)鮑金海生物體——能進(jìn)行生命活動(dòng)的生物個(gè)體，是地球上物質(zhì)存在的一種形式。動(dòng)物植物真菌細(xì)菌病毒人體的結(jié)構(gòu)構(gòu)成、特點(diǎn)功能頭部頸部軀干四肢人體形態(tài)的各部分名稱(chēng)和功能眼、鼻、口、耳等器官?gòu)耐饨绮东@信
2025-10-28 22:14
【總結(jié)】1、下列物質(zhì)中，不屬于糖類(lèi)的是：（）A、淀粉B、葡萄糖C、麥芽糖D、蛋白質(zhì)2、下列敘述中，哪一項(xiàng)與小腸的吸收功能無(wú)關(guān)（）A、小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞B、小腸長(zhǎng)約5-6米
2025-11-01 05:13
【總結(jié)】練習(xí)使用顯微鏡第一節(jié):練習(xí)使用顯微鏡顯微鏡的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊?,學(xué)習(xí)規(guī)范的操作方法,并看到清晰的圖象材料用具:顯微鏡,寫(xiě)有”上”字的玻片,動(dòng)物,植物玻片標(biāo)本,擦鏡紙,紗布實(shí)驗(yàn)顯微鏡使用過(guò)程:1、取鏡和安放2、對(duì)光（1）低倍
2025-10-31 07:30
【總結(jié)】第04天非生物因素對(duì)生物的影響考試頻度：★★★☆☆難易程度：★★★☆☆在夏天清晨，池塘里的魚(yú)有時(shí)會(huì)大量浮出水面活動(dòng)，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)造成魚(yú)群大量死亡，這是由于A．等待喂食B．光線作用C．水中缺氧D．水溫變化【參考答案】C1．在同學(xué)們熟悉的詩(shī)句“竹外桃花三兩
2025-11-07 03:26
【總結(jié)】第05天生物因素對(duì)生物的影響考試頻度：★★★☆☆難易程度：★★☆☆☆下列選項(xiàng)中，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的一組生物是A．鱷魚(yú)和牙簽鳥(niǎo)B．蛔蟲(chóng)和人C．蛇和野兔D．水稻和雜草【參考答案】D1．牛是一種群居生活的動(dòng)物。當(dāng)麝牛遭到狼群的攻擊時(shí)，牛群中所有的成年雄牛會(huì)頭朝外地
【總結(jié)】《第一節(jié)人類(lèi)對(duì)生物圈的影響》習(xí)題一、選擇題1、人們不恰當(dāng)?shù)馗深A(yù)自然生態(tài)系統(tǒng)，如盲目圍湖造田、開(kāi)墾草原和造單純林，其共同特點(diǎn)是（）A、降低了生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力B、更加促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的平衡C、使原有的生態(tài)系統(tǒng)得以保持D、豐富了生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈2、造成溫室效應(yīng)的主要原因和緩解全球溫室效應(yīng)危機(jī)的重要措施
2024-12-09 12:05
【總結(jié)】什么原因造成圖片中的人和樹(shù)木等生物受到危害？酸雨毀壞的樹(shù)木酸雨破壞的森林腐蝕的雕像一、什么是酸雨？簡(jiǎn)單地說(shuō)：酸雨就是酸性的雨。正常雨水的PH約為，酸雨的PH則小于。二、酸雨的形成酸雨主要是人為地向大氣中排放大量的酸性物質(zhì)造成的。我國(guó)的酸雨主要是因大量燃燒含硫量高的煤而形成的，此外，各種機(jī)動(dòng)車(chē)排
2025-11-09 22:42
【總結(jié)】第1節(jié)人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈的影響學(xué)習(xí)內(nèi)容森林的作用B合理利用土地A環(huán)境污染C土地的作用瓜果蔬菜種植生活學(xué)習(xí)城市發(fā)展霸占耕地過(guò)度放牧、植被破壞水土流失不科學(xué)、無(wú)限制地利用土地的危害土地是人類(lèi)賴(lài)以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，由于人口迅速增加及人類(lèi)不科學(xué)、無(wú)限制地利用土地，土地承擔(dān)著空前的壓力。森林
2025-06-17 12:00
【總結(jié)】?jī)A聽(tīng)地球母親的心聲：我親愛(ài)的孩子們：曾幾何時(shí)，我是那么的健康美麗，我的頭發(fā)——森林，是那么茂密蔥翠；我的臉龐——天空，是那么湛藍(lán)深遠(yuǎn)；我的血液——河流，是那么清澈通暢；我的衣裳——空氣，是那么清新潔凈；我的肌膚——土地，是那么清香肥沃；我的身軀——資源，是那么富足健碩??我為你們提供了適宜的生存環(huán)境，為你們制造了充足的礦產(chǎn)
2025-06-20 17:17
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