【總結(jié)】第一篇:《用計(jì)算器計(jì)算》教學(xué)反思 《用計(jì)算器計(jì)算》教學(xué)反思 一、學(xué)生主體,從學(xué)生實(shí)際出發(fā)。 課程標(biāo)準(zhǔn)中指出,“數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)要關(guān)注學(xué)生的個(gè)人知識(shí)和直接經(jīng)驗(yàn)”。在設(shè)計(jì)教 案之前,我對(duì)班里的學(xué)生進(jìn)行...
2024-10-15 04:27
【總結(jié)】第十課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:用計(jì)算器計(jì)算例1例2教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生會(huì)用計(jì)算器進(jìn)行加減乘除四則基本運(yùn)算。讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)計(jì)算器工具的基礎(chǔ)上能正確地進(jìn)行操作。過(guò)程與方法:在教學(xué)過(guò)程中,要是學(xué)生會(huì)用計(jì)算器進(jìn)行加減乘除等基本的四則運(yùn)算,了解運(yùn)算鍵的功能,會(huì)進(jìn)行操作。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:加減法根據(jù)書(shū)上步驟操作,乘除法試題由學(xué)生自己嘗試操作。在練習(xí)中呈現(xiàn)兩個(gè)學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)的情境。
2025-08-17 06:25
【總結(jié)】第一篇:“用計(jì)算器計(jì)算”教學(xué)設(shè)計(jì) “用計(jì)算器計(jì)算”教學(xué)設(shè)計(jì) 王靜 【教學(xué)內(nèi)容】:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)四年級(jí)(上冊(cè))第100—101頁(yè)【教學(xué)目標(biāo)】: 1、讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)計(jì)算器,了解計(jì)算...
2024-10-20 20:21
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書(shū)(華師)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)尺有所短;寸有所長(zhǎng)。無(wú)有所不足;智有所不明。
2024-11-09 02:10
【總結(jié)】用計(jì)算器開(kāi)方同步練習(xí)1、某市的經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示:2020年該市全年完成國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值264億元,比2020年增長(zhǎng)23%,問(wèn):(1)2020年該市全年完成國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值是多少億元(精確到1億元)?(2)預(yù)測(cè)該市2020年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值可能達(dá)到4億元,那么2020年到2020年平均年增長(zhǎng)率至少是多少?2、用計(jì)算器對(duì)100?
2024-11-15 17:12
【總結(jié)】用計(jì)算器計(jì)算,并在里填上適當(dāng)?shù)姆?hào)。645×3232×645203×4646×203180×5353×180你發(fā)現(xiàn)了什么?如果用a、b表示兩個(gè)因數(shù),那么上面的規(guī)律可以寫(xiě)成:a
2024-11-11 02:16
【總結(jié)】用計(jì)算器計(jì)算計(jì)算器的特點(diǎn):運(yùn)算快,操作簡(jiǎn)便,體積小計(jì)算器的種類(lèi):(1)簡(jiǎn)單計(jì)算器(2)科學(xué)計(jì)算器(3)圖形計(jì)算器科學(xué)計(jì)算器的使用功能鍵:(1)開(kāi)ON(2)關(guān)OFF(3)清除DEL(4)第二功能鍵:先按組合鍵shift(1)23+38.2 ?。?)41.
2024-12-08 13:14
【總結(jié)】第一篇:《用計(jì)算器計(jì)算》的教學(xué)反思 《用計(jì)算器計(jì)算》的教學(xué)反思于鴻雁的工作室用計(jì)計(jì)算教學(xué)反思《用計(jì)算器計(jì)算》的教學(xué)反思 《用計(jì)算器計(jì)算》的兩次試教過(guò)程與思考,《用計(jì)算器計(jì)算》的教學(xué)反思。 一、第...
2024-10-18 04:07
【總結(jié)】400÷75=______(米)平均每秒跑多少米呢?哇!王鵬400米只跑了75秒!400÷75=______(米)5)4007537525322525.觀察這個(gè)豎式,你發(fā)現(xiàn)了什么?余數(shù)怎么總是“25”?
2025-04-29 06:25
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)(蘇科版)江蘇省錫山高級(jí)中學(xué)匡村實(shí)驗(yàn)學(xué)校大家展開(kāi)一個(gè)比賽,看誰(shuí)能夠把我們班級(jí)的黑板的寬度通過(guò)目測(cè)估計(jì)出來(lái),看哪個(gè)同學(xué)估計(jì)的最接近準(zhǔn)確值!現(xiàn)在我們有這么多的數(shù)據(jù),它的平均數(shù)值是多少呢?如何快速計(jì)算平均值呢?友情提醒:可以用計(jì)算器哦!利用計(jì)算器求平
2024-11-30 14:28
【總結(jié)】作者:重慶萬(wàn)州平興娟已知一個(gè)圓柱的底面半徑為,它的高為,求這個(gè)圓柱的體積.(精確到㎝)問(wèn)題計(jì)算器的特點(diǎn):運(yùn)算快,操作簡(jiǎn)便,體積小計(jì)算器的種類(lèi):(1)簡(jiǎn)單計(jì)算器(2)科學(xué)計(jì)算器(3)圖形計(jì)算器計(jì)算器的面板:計(jì)算器的型號(hào):A型B型C型按輸入方
2024-10-16 15:10
【總結(jié)】用計(jì)算器計(jì)算教學(xué)目標(biāo):,鞏固計(jì)算器的使用方法。,體會(huì)探索數(shù)學(xué)知識(shí)的方法,感受數(shù)學(xué)的形式美。,逐步培養(yǎng)學(xué)生觀察比較、分析綜合的能力,培養(yǎng)學(xué)生探索的興趣,獲得成功的體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)并掌握探索數(shù)學(xué)規(guī)律的方法。教學(xué)難點(diǎn):發(fā)現(xiàn)、歸納算式的特點(diǎn)和蘊(yùn)含的規(guī)律。教學(xué)準(zhǔn)備:課件教學(xué)過(guò)程:一、談話引入:用計(jì)算器計(jì)
2024-11-24 17:17
【總結(jié)】浙教版七年級(jí)上冊(cè)用計(jì)算器進(jìn)行數(shù)的開(kāi)方同步練習(xí)基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空題1.一個(gè)正數(shù)有個(gè)平方根,它們互為,0只有個(gè)平方根,它就是,負(fù)數(shù)平方根.的立方根,一個(gè)負(fù)數(shù)有一個(gè)的立方根,0的立方根是.0?a,???a2,已知0?a,?a2.
2024-12-05 01:09
【總結(jié)】浙江省溫州市平陽(yáng)縣鰲江鎮(zhèn)第三中學(xué)七年級(jí)上冊(cè)《》教案浙教版一、教材分析《用計(jì)算器進(jìn)行數(shù)的開(kāi)方》是浙教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第三章的一節(jié)課,本節(jié)課是在學(xué)生已熟悉了計(jì)算器一些常用鍵功能和熟悉加減乘除乘方運(yùn)算的基本按鍵方法之后,并學(xué)習(xí)了平方根和立方根的基礎(chǔ)上,通過(guò)合作探究,使學(xué)生能夠用計(jì)算器求平方根和立方根。本節(jié)的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有很大的方便之處,可用計(jì)算器
2025-08-04 12:58
【總結(jié)】用計(jì)算器計(jì)算蘇州市平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校執(zhí)教者:張苾菁一、活動(dòng):向同桌介紹你的計(jì)算器。顯示屏功能鍵數(shù)字鍵運(yùn)算符號(hào)鍵38+27=30×18=12345679×2×9=二、嘗試計(jì)算:看清數(shù)據(jù),準(zhǔn)確輸入655402222222223
2024-12-12 19:07