【總結(jié)】情景引入平方根的定義:若,則x叫a的平方根,即ax?2ax???若正方體的棱長(zhǎng)為a,體積為8,即,那a叫8的什么呢?83?a類比當(dāng),則x叫做什么呢?當(dāng),則x叫做什么呢?ax?3ax?4X叫a的立方根X叫a的四次方根即:3ax?
2024-11-30 08:47
【總結(jié)】根據(jù)函數(shù)圖象確定系數(shù)取值范圍根據(jù)圖象確定系數(shù)取值范圍?一次函數(shù)(k≠0)?反比例函數(shù)(k≠0)?二次函數(shù)
2024-11-06 20:14
【總結(jié)】《立方根》典型例題例1求下列各數(shù)的立方根:(1)27,(2)-125,(3),(4)0,(5)解:(1),∴27的立方根是3,記作(2),∴-125的立方根是-5,記作(3),∴,記作.(4),∴0的立方根是0,記作(5),∴的立方根是,記作例2求下列各式中的:(1)(2);(3);(4).
2025-03-25 06:45
【總結(jié)】一、創(chuàng)設(shè)情境問(wèn)題1在前面,我們?cè)?jīng)從如圖所示的氣溫曲線上獲得許多信息,回答了一些問(wèn)題.現(xiàn)在讓我們來(lái)回顧一下.圖二、探究歸納先考慮一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題:你是如何從圖上找到各個(gè)時(shí)刻的氣溫的?分析圖中,有一個(gè)直角坐標(biāo)系,它的橫軸是t軸,表示時(shí)間;它的縱軸是T軸,表示氣溫.這一氣溫曲線實(shí)質(zhì)上給出了某
2024-11-06 17:18
【總結(jié)】函數(shù)的概念:對(duì)于某個(gè)范圍D中的任意一個(gè)值x,在某一個(gè)對(duì)應(yīng)法則f下,總有唯一確定的值y與它對(duì)應(yīng),則稱y是x的函數(shù)。記作y=f(x),(x∈D)例如:y=2πx(x0)123x2π4π6πyDA乘以2π123x2π4π6πy
2024-11-06 16:55
【總結(jié)】生活中形狀相同的圖形生活中形狀相同的圖形生活中形狀相同的圖形生活中形狀相同的圖形生活中形狀相同的圖形生活中形狀相同的圖形請(qǐng)欣賞圖片如圖,用同一張底片洗出的不同尺寸的照片中,汽車的形狀還相同嗎?如圖,幾個(gè)足球的形狀相同嗎?他們的大小呢?如圖所示的幾個(gè)正方體的形狀相同嗎?在實(shí)際生活中存在大量形狀相
2024-11-09 01:48
【總結(jié)】只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做梯形兩腰相等的梯形叫做等腰梯形有一個(gè)角是直角的梯形叫做直角梯形探索一:等腰梯形有哪些特征?1、等腰梯形是一個(gè)軸對(duì)稱圖形。2、等腰梯形同一底上的兩個(gè)內(nèi)角相等3、等腰梯形的兩條對(duì)角相等探索二:1、梯形總可以看成哪些基本圖形的組合?2、等腰梯形呢?探索三:梯形有哪些識(shí)別方法?
2024-11-10 22:28
【總結(jié)】21、利用數(shù)格子的方法,探索了直角三角形的三邊關(guān)系,得到勾股定理:即直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方CcbaABA的面積+B的面積=C的面積a2+b2=c2回顧&小結(jié):?比一比,看誰(shuí)做的快acbACB(1)(1)若a=24,b
2024-11-06 12:54
【總結(jié)】數(shù)學(xué)習(xí)題冊(cè)運(yùn)算能力專項(xiàng)提升訓(xùn)練(七年級(jí)上冊(cè)——八年級(jí)上冊(cè))目錄:掌握情況:1、平方根、立方根()2、二元一次方程()3、不等式
2025-06-28 14:01
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、了解立方根的概念,會(huì)用立方根表示一個(gè)數(shù)的立方根。2、能用立方根運(yùn)算求某些數(shù)的立方根,了解立方根與立方互為逆運(yùn)算。3、了解立方根的性質(zhì)及立方根與平方根的區(qū)別。教學(xué)重點(diǎn):立方根的概念。教學(xué)難點(diǎn):求一個(gè)數(shù)的立方根。教學(xué)流程:一、情境導(dǎo)入1、平方根的概念。
2024-12-03 03:01
【總結(jié)】—人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué);—人人都能獲得必需的數(shù)學(xué);—不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同發(fā)展;?關(guān)系?乘法與除法之間有什么關(guān)系??(加、減、乘、除、乘方五種)(互為逆運(yùn)算)思考:如圖是一個(gè)地面面積為36平方米的正方
2024-11-21 02:32
【總結(jié)】立方根(1)十師北屯中學(xué)楊群英一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1.了解立方根的概念,會(huì)用根號(hào)表示一個(gè)數(shù)的立方根。2.會(huì)用立方運(yùn)算求一個(gè)數(shù)的立方根,了解開(kāi)立方與立方互為逆運(yùn)算。3.了解立方根的性質(zhì)。4.區(qū)分立方根與平方根的不同。過(guò)程與方法:1.經(jīng)歷對(duì)立方根的概念和性質(zhì)的探究過(guò)程,學(xué)會(huì)解決立方根的方法和策略
2024-11-24 20:04
【總結(jié)】aa??如何用符號(hào)表示數(shù)a(≥0)的平方根??如何用符號(hào)表示數(shù)a(≥0)的算術(shù)平方根?非負(fù)數(shù)a的平方根是:非負(fù)數(shù)a的算術(shù)平方根是:正數(shù)有兩個(gè)平方根,它們互為相反數(shù);0的平方根是0;負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根。?它們之間的關(guān)系是什么?負(fù)數(shù)有沒(méi)有平方根?0平方根是什么?
2024-11-21 06:00
【總結(jié)】函數(shù)在你的記憶深處?解方程組2x-y=5(1)X+y=1(2)請(qǐng)同學(xué)們快速地把它解出來(lái)。思考:方程組?y=2x-5(1)Y=-x+1(2)在同一平面直角坐標(biāo)系中,畫出函數(shù)y=2x-5與y=-x+1的圖象,并指出它們的交點(diǎn)坐標(biāo)。yx0123456
2024-11-06 23:06
【總結(jié)】根據(jù)圖象確定系數(shù)取值范圍?一次函數(shù)(k≠0)?反比例函數(shù)(k≠0)?二次函數(shù)(a≠0)一
2024-11-06 21:44