第六章育種知識(shí)(已修改)
2024-11-25 00:29 本頁(yè)面
【正文】 高中生物第六章中的育種知識(shí) 北京玉淵潭中學(xué) 王海臣 一 、 含義： 生物育種是指人們按照自己的意愿 ， 依據(jù)不同的育種原理 ， 有目的 、 有計(jì)劃地獲得人們所需要的生物新品種 。 可能有幾種方法進(jìn)行育種呢？請(qǐng)你總結(jié)一下。 思考： 此圖中包含了幾種育種方法？你能寫(xiě)出其遺傳圖譜嗎？ 關(guān)于第六章中育種方法的總結(jié) 鐮刀型細(xì)胞貧血癥 紅細(xì)胞形狀 ① ② 誘變育種 思考： 根據(jù)什么原理？ 如何操作？ 我國(guó)科學(xué)家通過(guò)返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒，它與普通椒比，個(gè)大、肉厚、口感好， VC含量高。 2．雜交育種 ： 思考： 根據(jù)什么原理？如何操作？ 說(shuō)明： ① 該方法常用于： a． 同一物種不同品種 的個(gè)體間 。 b． 親緣關(guān)系較近的不同物種個(gè)體間 （ 為了使后代可育 ，應(yīng)做 染色體加倍處理 ， 得到的個(gè)體即是異源多倍體 ） ， 如八倍體小黑麥的培育 、 蘿卜和甘藍(lán)雜交 。 ② 若該生物靠有性生殖繁殖后代 ， 則必須選育出優(yōu)良性狀的純種 ， 以免后代發(fā)生性狀分離 ；若該生物靠無(wú)性生殖產(chǎn)生后代 ， 那么只要得到該優(yōu)良性狀就可以了 ， 純種 、 雜種并不影響后代性狀的表達(dá) 。 舉例： 已知小麥的高稈 （ D） 對(duì)矮稈 （ d） 為顯性 ， 抗銹病 （ R） 對(duì)易染銹病 （ r） 為顯性 ， 兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳 。 現(xiàn)有高稈抗銹病 、 矮稈易染病兩純系品種 。 要求使用雜交育種的方法培育出
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