【正文】 . . . . .中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作實(shí)施細(xì)則(2013年10月修訂)第一章　總則本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是人才培養(yǎng)方案中的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要手段。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的質(zhì)量，是學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。為保證我院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)工作有序開展，特制訂本細(xì)則，各系應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況遵照?qǐng)?zhí)行。第二章 目的和任務(wù)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能，提高分析和解決專業(yè)實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新的精神和實(shí)事求是的工作態(tài)度。根據(jù)學(xué)院人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)側(cè)重以下能力的培養(yǎng)：（一）綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)進(jìn)行分析論述的能力；（二）調(diào)查研究、文獻(xiàn)檢索、資料查閱及運(yùn)用能力；（三）研究內(nèi)容和實(shí)施方案的設(shè)計(jì)（實(shí)驗(yàn)）能力；（四）運(yùn)用本學(xué)科、本專業(yè)常規(guī)手段獲取并分析處理數(shù)據(jù)的能力；（五）計(jì)算機(jī)基本應(yīng)用能力；（六）基本的文字寫作和論文撰寫能力；（七）語言表達(dá)及邏輯思維能力。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作和時(shí)間，要嚴(yán)格按照培養(yǎng)方案和學(xué)院的總體要求執(zhí)行。學(xué)生要在教師指導(dǎo)下，認(rèn)真進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的各項(xiàng)工作，及時(shí)向指導(dǎo)教師匯報(bào)進(jìn)展情況，按時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作。第三章 選題畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題，必須符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，體現(xiàn)本專業(yè)基本內(nèi)容，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用。選題應(yīng)結(jié)合本專業(yè)實(shí)際類型，在保證基本工程訓(xùn)練、掌握本學(xué)科基本功的基礎(chǔ)上，盡可能選擇與當(dāng)前的生產(chǎn)實(shí)際、工程實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、管理實(shí)踐和科學(xué)研究相結(jié)合的拓展性、提高性專題，使學(xué)生得到理論聯(lián)系實(shí)際、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力等較為全面的綜合訓(xùn)練。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）原則上一人一題，如確因題目較大，可允許2人或多人做同一個(gè)題目，但在內(nèi)容上要有明確分工，必須明確每名學(xué)生應(yīng)獨(dú)立完成的任務(wù)，并用副標(biāo)題加以區(qū)別。選題可采取學(xué)生自選與指導(dǎo)教師分配相結(jié)合的方法，由教研室進(jìn)行調(diào)整、平衡。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目難易程度要適當(dāng)，內(nèi)容份量要合理，要考慮實(shí)際條件并符合學(xué)生的實(shí)際水平，使學(xué)生在計(jì)劃時(shí)間內(nèi)完成。題目一經(jīng)確定，不得隨意變更，如因特殊情況需要變更，學(xué)生本人必須提出書面申請(qǐng)，經(jīng)所在系主任同意，報(bào)教務(wù)處備案。根據(jù)學(xué)院人才培養(yǎng)目標(biāo)，貫徹因材施教的原則。對(duì)個(gè)別優(yōu)秀學(xué)生，在選題和內(nèi)容上要提出較高要求，鼓勵(lì)學(xué)生有所創(chuàng)新。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題和內(nèi)容應(yīng)以本專業(yè)為主體，允許不同專業(yè)互相結(jié)合，但不允許跨學(xué)科選題。第四章 指導(dǎo)教師資格畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)教師一般應(yīng)具有講師及以上資格（包括在管理部門工作的教師、基礎(chǔ)課教師）。各系也可聘請(qǐng)校外企事業(yè)單位及經(jīng)營管理部門中具有副高以上職稱者擔(dān)任畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)工作，所聘校外指導(dǎo)教師數(shù)不得超過本系畢業(yè)（設(shè)計(jì)）論文指導(dǎo)教師總數(shù)的30%。鑒于學(xué)院指導(dǎo)教師的實(shí)際情況，每位教師指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)人數(shù)原則上不得超過10人。教師指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文原則上不得超過12人，如有特殊情況必須報(bào)教務(wù)處審批。對(duì)首次參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)工作的教師，應(yīng)安排有經(jīng)驗(yàn)的教師對(duì)其工作進(jìn)行指導(dǎo)。第五章 組織管理全院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作在主管院長領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行教務(wù)處、各系、教研室三級(jí)管理，分層負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的管理、指導(dǎo)、檢查、考核和總結(jié)歸檔工作。（一）教務(wù)處職責(zé)教務(wù)處負(fù)責(zé)制定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的相關(guān)制度及規(guī)定，組織對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的檢查和質(zhì)量監(jiān)控；協(xié)調(diào)院內(nèi)有關(guān)部門，為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的進(jìn)行提供保障；負(fù)責(zé)組織對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的考核、總結(jié)和評(píng)優(yōu)等。（二）各系職責(zé)各系負(fù)責(zé)本系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的全程管理，其主要職責(zé)是：1．組織教研室根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)方案，落實(shí)本系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的具體工作，如選題、開題報(bào)告、本系對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的具體要求等；2．按教務(wù)處要求組織對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的過程檢查；3．確定本系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)名單，上報(bào)教務(wù)處；4．組織本系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯工作；5．按學(xué)院要求推薦優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）和優(yōu)秀指導(dǎo)教師；6．負(fù)責(zé)本系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的總結(jié)和存檔。（三）答辯委員會(huì)職責(zé)答辯委員會(huì)的主要職責(zé)是：1．負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)本單位畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯工作；2．指導(dǎo)各答辯小組成員的工作；3．對(duì)各答辯小組的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績進(jìn)行審核，對(duì)本系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績進(jìn)行宏觀控制；4．做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯工作的總結(jié)。（四）專業(yè)教研室職責(zé)專業(yè)教研室是畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作組織與實(shí)施的基層單位，其主要職責(zé)是：1．審核確定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目及指導(dǎo)教師；2．負(fù)責(zé)組織學(xué)生的選題工作；3．檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度、質(zhì)量和紀(jì)律，檢查指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)情況；4．組織指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生答辯資格進(jìn)行審查，組織畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)審、評(píng)閱及答辯；5．收集、整理、提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料（含電子文檔）、成果等；6．向所在系提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié)。（五）指導(dǎo)教師職責(zé)1．?dāng)M定選題方向；2．進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)的準(zhǔn)備工作，對(duì)學(xué)生的設(shè)計(jì)方法、方案論證以及課題方向等做必要的啟發(fā)式指導(dǎo)；3．檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的進(jìn)度和質(zhì)量，安排時(shí)間、地點(diǎn)為學(xué)生指導(dǎo)、答疑，指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范地撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），并對(duì)規(guī)范性負(fù)責(zé)；4．認(rèn)真審查學(xué)生的開題報(bào)告、譯文、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成果、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的規(guī)范化程度、答辯資格等項(xiàng)目，對(duì)檢查出的問題及時(shí)反饋、上報(bào)；5．對(duì)不認(rèn)真進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)生，指導(dǎo)教師有權(quán)終止其畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），成績按不及格處理，并逐級(jí)上報(bào)至教務(wù)處；6．收集學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料（包括畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）和電子文檔、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）附本等），按時(shí)交教研室，由教研室交教學(xué)單位統(tǒng)一保存。若學(xué)生在校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），其各項(xiàng)工作應(yīng)符合《中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院本科生校外畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理辦法》的有關(guān)規(guī)定。第六章 工作程序及要求本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的程序如下：確定指導(dǎo)教師及題目——學(xué)生選題——下達(dá)任務(wù)書——畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)過程檢查——評(píng)閱及答辯資格審查——組織答辯——評(píng)定成績——總結(jié)歸檔。（一）確定指導(dǎo)教師及題目 各系應(yīng)于每年10月底前完成當(dāng)年畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師人選和題目擬定工作。（二）學(xué)生選題指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容和方向以及學(xué)生自身的知識(shí)能力情況確定題目，題目確定后按學(xué)院統(tǒng)一要求填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目匯總表（見附件），由各系統(tǒng)一匯總后報(bào)教務(wù)處備案。（三）過程檢查為保證畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量，專業(yè)教研室、各系和教務(wù)處對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作實(shí)施過程檢查。分前期、中期、后期三個(gè)階段進(jìn)行檢查。檢查的主要內(nèi)容包括：1. 前期：檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的準(zhǔn)備情況，設(shè)計(jì)安排是否合理；2. 中期：著重檢查工作進(jìn)度、教師指導(dǎo)情況及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作中存在的困難和問題，并采取必要、有效的措施進(jìn)行解決。各教研室應(yīng)有書面檢查紀(jì)錄，各系要向教務(wù)處上報(bào)中期檢查情況，教務(wù)處匯總后向教學(xué)院長匯報(bào)檢查情況及處理意見。3. 后期：檢查答辯的準(zhǔn)備工作，根據(jù)開題報(bào)告及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的規(guī)范化要求，檢查學(xué)生完成任務(wù)情況，教務(wù)處對(duì)各系答辯工作進(jìn)行隨機(jī)抽查。（四）評(píng)閱及答辯資格審查指導(dǎo)教師評(píng)