部編七年級(jí)歷史上第三單元檢測(cè)題及答案(已修改)
2025-07-10 10:46 本頁(yè)面
【正文】 人教版（部編）七年級(jí)歷史上冊(cè)第三單元檢測(cè)題（附答案）一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共40分。）“文景之治”表述不正確的是 D，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn) C社會(huì)部比較安定，百姓富裕起來(lái) D西漢進(jìn)入鼎盛時(shí)期2.《三字經(jīng)》中的“嬴秦氏，始兼并。傳二世，楚漢爭(zhēng)。高祖興，漢業(yè)建?！彼某樞蚴? A ，中國(guó)地域內(nèi)有許多分封的國(guó)家，各國(guó)有自己的國(guó)君或王，中央對(duì)地方的控制能力有限；秦統(tǒng)一后，為了有效控制地方，加強(qiáng)中央集權(quán)，在地方推行 C 4在秦始皇建立的中央集權(quán)體制中，掌握軍權(quán)的是 C A．丞相 B．御史大夫 C．太尉 D．郡守5成語(yǔ)是我國(guó)文化遺產(chǎn)中一顆璀璨明珠，許多成語(yǔ)來(lái)源于歷史典故。其中“破釜沉舟”與下列哪一場(chǎng)戰(zhàn)役有關(guān) DA．城濮之戰(zhàn) B．馬陵之戰(zhàn) C．長(zhǎng)平之戰(zhàn) D．巨鹿之戰(zhàn)6習(xí)近平主席提出“一帶一路”的戰(zhàn)略構(gòu)想，旨在借“絲綢之路”這一歷史符號(hào)，溝通歷史與未來(lái)，連接中國(guó)與世界。漢代的“絲綢之路” AA．促進(jìn)了東西方之間的經(jīng)濟(jì)文化交流 B．使孤立、分散的世界連成了一個(gè)整體C．使中國(guó)的絲織品、玻璃源源不斷地運(yùn)往西方D．使美洲特產(chǎn)的玉米、馬鈴薯、可可等傳入中國(guó)7蔡倫被當(dāng)今世人譽(yù)為“影響人類(lèi)歷史進(jìn)程的100名人”、“人類(lèi)有史以來(lái)最佳發(fā)明家之一”，是因?yàn)樗? BA．修筑都江堰 B．改進(jìn)造紙術(shù)C．發(fā)明活字印刷術(shù) D．制造地動(dòng)儀8.《史記秦始皇本紀(jì)》記載，秦始皇到梁山宮，見(jiàn)丞相車(chē)騎甚眾，顯示出不高興。后來(lái)身邊人告訴了丞相，丞相為之收斂。秦始皇猜測(cè)有人泄漏了他的話，便把當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人都?xì)⒘恕Ｇ厥蓟蔬@樣做的主要目的是 C，打擊丞相 《史記》，下列事件不可能被寫(xiě)進(jìn)去的是 D ：“書(shū)籍被燒毀，其實(shí)還在其次，春秋末年以來(lái)，蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神，事實(shí)上因此而遭受了一次致命的打擊?！辈牧戏从车臍v史事件是 B “秦朝行政系統(tǒng)簡(jiǎn)表”，它直觀地展示了秦朝
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