【正文】 揚州大學管理學院本科生畢業(yè)論文工作實施細則（修訂）一、畢業(yè)論文的目的畢業(yè)論文是本科教學計劃的重要組成部分,是學生在校學習的最后階段和質量總檢查；是培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的學風和鍛煉學生獨立工作能力的有效手段；是綜合考核學生掌握和運用所學基本理論、基本知識、基本技能，分析、解決實際問題能力的重要環(huán)節(jié)。通過這一環(huán)節(jié)著重培養(yǎng)學生：１、綜合運用所學知識和技能，獨立分析和解決問題的能力；２、熟練運用基本技能（如繪圖、計算機應用、翻譯、查閱文獻等）的能力；實驗研究的能力；技術經濟分析和組織工作的能力；撰寫科技論文和技術報告，正確運用國家標準和技術語言闡述理論和技術問題的能力；３、收集加工各種信息與獲取新知識的能力；４、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神。二、選題（一）選題原則：１、選題應符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標，達到本學科科學研究和實踐能力的培養(yǎng)要求。２、選題應滿足本專業(yè)人才培養(yǎng)方案中對素質、能力和知識結構的要求，有一定的深度和廣度，但題目不宜過大，使學生在規(guī)定的時間內經過努力可以完成。３、選題應符合本學科專業(yè)的發(fā)展，符合科技、經濟和社會發(fā)展的需要，結合生產、科研的實際，選擇有現實價值、理論意義的課題。同時應貫徹因材施教的原則，鼓勵學生有所創(chuàng)新。畢業(yè)論文必須一人一題。允許優(yōu)秀生自選、自擬課題或參與教師的科研項目，選題須經指導教師同意，專業(yè)主任審批后執(zhí)行。學生選題一旦確定，原則上不能更換題目，如遇特殊情況更換題目者，必須在學院備案。每屆學生的選題應盡量避免重復，以保持較高的更新率。（二）選題程序：學院組織符合指導資格的教師根據選題原則擬定、申報題目，填報《揚州大學本科生畢業(yè)論文題目申報表》。學生自選、自擬課題或參與教師的科研項目的，必須與指導教師商討確定，并在指導教師指導下填報《揚州大學本科生畢業(yè)論文題目申報表》，制定、實施研究計劃。院畢業(yè)論文工作領導小組指定專人根據選題原則對指導教師申報的題目進行審核。學院匯總備選的畢業(yè)論文題目，并向學生公布。學生選題。選題確定后，學院填報《揚州大學本科生畢業(yè)論文題目及成績匯總表》，填報本表時，除成績欄為空，其它項目均應填寫，并報教務處?！爱厴I(yè)論文題目”欄，應具體為已確定的題目。如因特殊情況不能確定題目者，必須明確題目的范圍。三、組織與領導成立院、專業(yè)畢業(yè)論文領導小組。院畢業(yè)論文領導小組成員由分管教學的院長、各專業(yè)主任、教學秘書等組成；專業(yè)畢業(yè)論文領導小組由各專業(yè)主任、副主任和部分副教授以上的職稱的教師組成。院、專業(yè)畢業(yè)論文領導小組的主要任務是組織和領導院、專業(yè)的畢業(yè)論文工作，根據教學計劃的安排，制定各專業(yè)本科畢業(yè)生的畢業(yè)論文工作計劃。審核指導教師、評閱人資格。確定各專業(yè)答辯委員會成員，領導答辯委員會工作。專業(yè)畢業(yè)論文領導小組要在學生開始畢業(yè)論文工作至少一個月前完成畢業(yè)論文選題供學生選擇。并組織學生選題工作各專業(yè)要在學生開始畢業(yè)論文工作半月前，下達畢業(yè)論文任務書。負責檢查學生畢業(yè)論文的進度和質量；協(xié)調解決畢業(yè)論文過程中存在的問題。答辯委員會由院領導及專家５－７人組成，設主任委員一人，答辯委員會根據工作需要可組織若干答辯小組（每組不少于5人），答辯委員會成員必須由講師以上（或相當職稱）的人員擔任。主要負責答辯的組織工作，審定學生畢業(yè)論文的最后成績及評語，協(xié)助完成院畢業(yè)論文工作總結。組織本院優(yōu)秀畢業(yè)論文的評選與推薦工作。畢業(yè)論文工作結束后，由學院和各專業(yè)寫出書面總結，完成《揚州大學本科生畢業(yè)論文題目及成績匯總表》及填報《揚州大學本科生畢業(yè)論文選題及成績成績分析表》；分析全院當屆學生畢業(yè)論文的情況、典型經驗以及存在的問題，提出改革、管理的措施及建議，做好畢業(yè)論文工作總結，并報教務處。四、指導教師基本條件及職責指導教師應由具有主講教師資格、在本專業(yè)或學科內有一定實踐經驗的教師擔任。指導教師由專業(yè)教研室安排，報學院主管領導審定。為確保畢業(yè)論文質量，每名指導教師所指導的學生人數一般不超過8人。學生選題后指導教師必須做好充分準備，周密安排工作進度，認真填寫《揚州大學本科生畢業(yè)論文任務書》。指導教師填寫并經專業(yè)主任審核后的任務書須及時發(fā)給學生，同時向學生明確評分標準及優(yōu)秀畢業(yè)論文評選等事宜。指導學生正確撰寫《揚州大學本科生畢業(yè)論文開題報告》、查閱文獻資料、開展調研、進行實驗、撰寫設計報告、掌握畢業(yè)論文的格式及規(guī)范。指導教師要加強對學生的管理（包括出勤、學習態(tài)度、工作進度等）、指導、檢查、答疑，但對學生的畢業(yè)論文工作不能包辦代替。指導教師對每個學生的指導時間：每周不少于2學時。審閱學生填寫的《揚州大學本科生畢業(yè)論文中期自查表》。審閱學生的畢業(yè)論文，并填寫《揚州大學本科生畢業(yè)論文指導教師審閱意見表》，指導學生答辯的方法。根據院、專業(yè)的安排參加畢業(yè)答辯工作。向答辯委員會介紹學生畢業(yè)論文課題的任務、要求、完成情況、質量及應用價值、有爭議的問題等。五、對學生的要求（一）工作任務要求：選題并接受任務書；查閱文獻、開展調研、根據任務書設計好工作方案完成開題報告；進行畢業(yè)論文研究工作；進行自查，完成《揚州大學本科生畢業(yè)論文中期自查表》，在指導教師指導下適時調整工作進度；撰寫畢業(yè)論文；接受指導教師對自己畢業(yè)論文的審閱及答辯指導，參加答辯； 按要求裝訂畢業(yè)論文成果。(二)工作量要求：學生必須完成不少于300字的中文摘要及相同內容的英文摘要。畢業(yè)論文字數在8000字左右。個別特殊專業(yè)工作量的要求，可由學院根據專業(yè)培養(yǎng)目標在本院畢業(yè)論文工作細則中具體規(guī)定。（三）工作紀律要求：獨立完成畢業(yè)論文，不弄虛作假，不抄襲別人的成果，保質保量地完成《畢業(yè)論文任務書》中規(guī)定的任務。嚴格遵守紀律，在指導教師指定的地點進行畢業(yè)論文工作。虛心接受教師及有關工程技術人員的指導，嚴格遵守操作規(guī)程。凡指定地點進行畢業(yè)論文的，因事、因病離崗，應事先向指導教師履行正常的請假手續(xù)，否則作曠課處理。凡隨機抽查三次不到者，評分降低一級。累計曠課時間達到或超過全過程1/3者，取消答辯資格，按“不及格”處理。畢業(yè)論文成績不及格者不得畢業(yè)，發(fā)給結業(yè)證書。待重做、二次答辯合格后方可補發(fā)畢業(yè)文憑。六、畢業(yè)論文的評閱　 （一）畢業(yè)論文評閱與答辯工作由院或專業(yè)畢業(yè)答辯委員會主持。答辯委員會由院、專業(yè)領導及專家５－７人組成，設主任委員、副主任委員、秘書各一人。答辯委員會根據工作需要可組織若干答辯小組（每組不少于5人）負責具體答辯工作。答辯委員會成員必須由講師以上（或相當職稱）的人員擔任?！? 答辯委員會的主要職責：　 １、組織并領導答辯小組進行畢業(yè)論文答辯工作；　 ２、聘請畢業(yè)論文評閱人；　 ３、審定學生畢業(yè)論文的最后成績及評語；　 ４、完成本院、專業(yè)的畢業(yè)論文工作總結報告?！?（二）指導教師應對學生的畢業(yè)論文進行