中學(xué)生法律知識講座(已修改)
2025-07-10 02:59 本頁面
【正文】 中學(xué)生法律知識教育講座當(dāng)今社會是法制社會，我們應(yīng)做知法守法的好公民，做宣傳法律的小使者。一、學(xué)法法律是社會行為規(guī)范。與道德、紀(jì)律等規(guī)則相比較，法律具有三個最為顯著的特征：一是法律由國家制定或認(rèn)可；二是法律靠國家強(qiáng)制力保證實施，具有強(qiáng)制性；三是法律對全體社會成員具有普遍約束力。 紀(jì)律則是一定的組織內(nèi)部制定的，局限于特定的組織，有一定的適應(yīng)范圍，不管是社團(tuán)組織還是企事業(yè)單位，在不違反法律的前提下，可以為小氣候小環(huán)境制定特定的紀(jì)律，它是為了維持一個組織的良性運行采取的方式方法。道德只是長期以來人們逐漸形成的一種信念,習(xí)慣和傳統(tǒng),道德不具有強(qiáng)制性.凡不履行法律規(guī)定的義務(wù)，或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為。根據(jù)其違反的法律，可以將它們分為行政違法行為、民事違法行為和刑事違法行為。民事違法行為和行政違法行為的情節(jié)比較輕微，相對刑事違法行為而言，對社會危害性較小，稱為一般違法行為。刑事違法行為屬于嚴(yán)重的違法行為，是犯罪行為。任何一類違法行為都有其法律后果，都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。所謂犯罪，是指具有嚴(yán)重社會危害性、觸犯刑法并依法應(yīng)受到刑罰處罰的行為。犯罪具有三個基本特征：第一，犯罪是具有嚴(yán)重社會危害性的行為。嚴(yán)重危害性是犯罪的最本質(zhì)特征；第二，犯罪是一種觸犯刑法的行為。刑事違法性，是犯罪的法律標(biāo)志；第三，犯罪是應(yīng)受刑罰處罰的行為。刑罰當(dāng)罰性，是犯罪嚴(yán)重危害性及刑事違法性的必然后果。青少年違法犯罪行為的主要表現(xiàn)形式20世紀(jì)以來，青少年犯罪是各國共同面臨的一個突出的社會問題。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，我國青少年犯罪占全國刑事立案比例一直處于居高不下的局面。近年來，14—18歲的少年發(fā)案率上升較快，成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段。青少年犯罪有以下幾個特點：（1）從犯罪性質(zhì)看，盜竊犯罪最為突出。（2）從犯罪形式看，兩人以上共同犯罪人數(shù)增多。（3）從犯罪手段看，作案手段殘忍，犯罪后果嚴(yán)重。某市一名少年犯殺人案，該少年看著手表殺人，計算殺一個人需多長時間，殺完以后還準(zhǔn)備殺第二個人。有的少年犯罪手段已經(jīng)達(dá)到智能化、成熟化。作案前周密策劃，多次踩點，選擇時機(jī)，準(zhǔn)備作案工具；作案時分工明確，注意配合；有的已會運用反偵察手段；有的一人就犯有數(shù)罪，而且情節(jié)都比較為嚴(yán)重。（4）從犯罪年齡看，逐漸趨向低齡化。在受到刑事處罰的未成年人當(dāng)中已滿14歲不滿16歲的人數(shù)逐漸增多，有些少年從10—13歲就開始走上犯罪道路。 （5）從犯罪身份看，輟學(xué)少年人數(shù)居多。青少年犯罪的主要類型有： （1）暴力傷害――最常見的青少年違法犯罪行為呼和浩特市某中專學(xué)校一名16歲男生為了一個小小的誤會，用刀捅死了自己15歲的同宿舍同學(xué)。某市一中初中學(xué)生迷戀上網(wǎng)游戲，被媽媽阻止，在網(wǎng)上招來另一未成年學(xué)生做殺手，在家中把親生母親殘忍地殺死。2006年10月下旬，在廣東某中專學(xué)校舉辦的一場普通籃球賽上，因為發(fā)生碰撞竟導(dǎo)致百余學(xué)生集體群毆。據(jù)報道稱，打人者臂纏紅布統(tǒng)一著裝，拿著削尖了的鐵管和西瓜刀大打出手，激烈毆斗的場面驚心動魄，致使兩名學(xué)生重傷。再看如下報道：A、王某，案發(fā)時未滿16周歲，2006年5月15日下午，他在一家游戲機(jī)室附近遇見黃某即向黃某索要香煙，黃某說沒有，便進(jìn)了游戲室里，王某便覺得黃某沒有給他面子，就糾集另一人將黃某叫出游戲廳又叫他拿煙，黃某不給，王某便一拳往黃某腹部打去，當(dāng)黃某躬著身抱著肚子叫痛時，王某又用右肘部擊打他后腦造成黃某顱出血而死亡。此案例中的王某已滿14周歲，且實施的是故意傷害致人死亡的行為，也就是剛才給同學(xué)們講的八種犯罪之一，王某的行為構(gòu)成故意傷害罪。根據(jù)《刑法》的規(guī)定，應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任，他將在監(jiān)獄中渡過八年的黑暗日子。B、“收保護(hù)費”是近幾年來在問題青少年群體中最為普遍的一種犯罪形式。在學(xué)生擔(dān)心的“校園暴力”中，“收保護(hù)費”排在了最前面的位置。所謂“收保護(hù)費”就是校外閑散青少年和校內(nèi)高年級的同學(xué)直接向青少年索要財物，這種現(xiàn)象最常發(fā)生在放學(xué)回家的路上或者假期里。電腦房、游戲機(jī)房也是“收保護(hù)費”經(jīng)常發(fā)生的地方。更讓人擔(dān)心的是，不少學(xué)生小的時候有被人“收保護(hù)費”的經(jīng)歷，到了高年級自己就變成對師弟師妹“收保護(hù)費”了。這就是從被害者變成害人者甚至犯罪分子了?！笆毡Ｗo(hù)費”是一種犯罪行為，其性質(zhì)是敲詐，甚至是搶劫。走上犯罪道路的青少年，很多都是結(jié)交了不良少年，參與“收保護(hù)費”，結(jié)果走上了犯罪道路。C、盜劫――青少年犯罪又一常見形式偷竊行為是指以
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