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正文內(nèi)容

中和滴定妙用兩例(已修改)

2025-07-10 02:12 本頁面
 

【正文】 精品資源滴定的綜合應(yīng)用題目:某學(xué)生用鄰苯二甲酸氫鉀(相對分子質(zhì)量為204)測定NaOH溶液的濃度。① 用結(jié)構(gòu)簡式表示鄰苯二甲酸氫鉀與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式 。② 將用托盤天平稱好的鄰苯二甲酸氫鉀放于錐形瓶中,加適量的水溶解,溶液無色,再加入指示劑 (從甲基橙、酚酞、石蕊中選擇),用NaOH溶液滴定到終點時,現(xiàn)象是 。③ 完成該實驗主要要用到哪些玻璃儀器 (舉二種)。④ 該學(xué)生進行三次實驗,所取固體的質(zhì)量均相同,填寫下表:實驗編號鄰苯二甲酸氫鉀的質(zhì)量(g)待測NaOH溶液的體積(mL)123⑤ 滴定中誤差較大的是第 次實驗,造成這種誤差的可能原因是(只填寫三種即可):A、 ;B、 ;C、 。⑥ NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為 。評題:此題是一道學(xué)科內(nèi)知識的實驗綜合題,看似簡單,實不一般。它有以下幾個特點,⑴不同于傳統(tǒng)實驗如實驗裝置分析、實驗方案設(shè)計與評價、框圖分析等的考查方式,而是以類似于實驗報告的形式給出,學(xué)生既熟悉(形式)又陌生(內(nèi)容);⑵立足基礎(chǔ),對有機、實驗、計算等主干知識進行了考查,可以較好的測試學(xué)生的理解能力、推理能力和分析綜合能力;⑶設(shè)置開放性問題,能考查學(xué)生的發(fā)散性思維能力,體現(xiàn)能力立
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