【正文】 需要本論文完整程序源代碼，答辯PPT或者更多畢業(yè)論文聯(lián)系799523222基于ASP排課系統(tǒng)的設(shè)計和實現(xiàn)畢業(yè)論文第一章 系統(tǒng)概述 系統(tǒng)開發(fā)背景計算機(jī)的發(fā)展至今已有很長的歷史了，但是真正將計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用到生活實踐中來，時期還不是很長?，F(xiàn)在社會的發(fā)展趨勢越來越體現(xiàn)出計算機(jī)技術(shù)的重要性，許多的計算機(jī)產(chǎn)品，相關(guān)軟件的研制開發(fā)，越來越受到人們的青睞，計算機(jī)也越來越接近人們的生活了。　　將計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用到實際生活中，這一研究是現(xiàn)在最熱門的研究課題。作為學(xué)生接觸最多的也就是教育與教學(xué)，在這一環(huán)節(jié)當(dāng)中學(xué)習(xí)計算機(jī)，利用計算機(jī)相當(dāng)重要，利用計算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上課堂，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，少去了老師和學(xué)生之間的很多不便，例如：時間上的自由選擇、學(xué)生面對老師的一種緊張和窘迫、學(xué)習(xí)和解答的及時和快捷等等問題。在計算機(jī)軟件教學(xué)上都可以省去這些不必要的麻煩。計算機(jī)教學(xué)現(xiàn)在各大高校以及企事業(yè)單位中也已經(jīng)較多的開始應(yīng)用了。運用計算機(jī)進(jìn)行教學(xué)環(huán)節(jié)的管理和實踐更是方便多多，省去了以前很多的麻煩手續(xù)，省去了不必要的諸多申請和批準(zhǔn)，現(xiàn)在運用計算機(jī)教學(xué)來提高教學(xué)效率，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)相對的辦事能力，同時也鍛煉了自主開發(fā)應(yīng)用計算機(jī)的一種興趣和潛力。 計算機(jī)的大容量硬盤存儲，高性能高效率的CPU處理器，為現(xiàn)代化的教學(xué)管理提供了完備的后備力量，為用戶省去了后顧之憂。而且計算機(jī)的的功能齊全比我們?nèi)肆Φ囊旌芏啾叮∪チ撕芏嗟娜肆趧?，進(jìn)一步真正實現(xiàn)了自動化的教學(xué)和管理?；诂F(xiàn)代化教學(xué)和臨沂師范學(xué)院實際情況的要求，開發(fā)了該院系教學(xué)管理系統(tǒng)。隨著計算機(jī)的普及和發(fā)展，人們開始利用計算機(jī)解決越來越多的實際問題，雖然現(xiàn)在軟件的數(shù)量如雨后春筍，但依然不能滿足用戶的各種需要，尤其是用于學(xué)校院系教學(xué)管理方面的軟件。為了適應(yīng)這個高科技的信息時代發(fā)展，有力地促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法改革的力度，滿足學(xué)校的教學(xué)管理要求，實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)管理低成本投入，提高辦公效率。最大限度地適應(yīng)于各種軟硬件環(huán)境,兼顧不同學(xué)科的教學(xué)特點,適用于不同水平用戶群的通用性要求，以盡可能低廉的投入而獲得盡可能高效的教學(xué)效益的經(jīng)濟(jì)性要求。目前國內(nèi)各高校的規(guī)模越來越大，進(jìn)而造成教師教學(xué)管理等工作量日趨加大。然而，現(xiàn)代教育的信息化、網(wǎng)絡(luò)化已經(jīng)并且正在成為教育發(fā)展的一個重要方向，同時也為解決高校教學(xué)管理普遍效率低下的現(xiàn)狀，使管理突破時空限制，提高工作效率和辦學(xué)水平，提供了一個很好的突破口。 由于我校師資力量不足，而學(xué)生數(shù)量又相對過多，這就會大大增加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的工作量，從而給學(xué)校的教學(xué)管理和發(fā)展建設(shè)帶來了許多困擾。針對學(xué)校的這個問題，本小組四人在老師的帶領(lǐng)下開發(fā)設(shè)計了這套院系教學(xué)管理系統(tǒng)。希望此系統(tǒng)能更好的為老師和學(xué)生服務(wù)，便于學(xué)校更好的管理、減少教師的工作量，構(gòu)建一個即方便，又便捷的學(xué)習(xí)平臺。加快我校校園網(wǎng)絡(luò)化、現(xiàn)代化建設(shè)的步伐，充分提高教學(xué)管理效率。 本次設(shè)計所做的工作 本次畢業(yè)設(shè)計過程當(dāng)中，本人主要負(fù)責(zé)院系教學(xué)管理系統(tǒng)其中的教學(xué)任務(wù)管理子系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)，在該子系統(tǒng)當(dāng)中教研室下達(dá)教學(xué)任務(wù)信息、教師查詢教學(xué)任務(wù)信息從而制定出與其相應(yīng)的課程教學(xué)信息、學(xué)生可以查詢到該門課程的課程信息，到了期末教師提交自己的教學(xué)工作量登記卡，在整個系統(tǒng)當(dāng)中，教師可以查詢教學(xué)任務(wù)信息、課程信息、工作量預(yù)算的相關(guān)信息，學(xué)生只可以查詢到所開設(shè)課程的相關(guān)課程信息。在設(shè)計的過程當(dāng)中，查閱了大量的教學(xué)信息資料。在下面的各章中將具體談到本人所負(fù)責(zé)的各個環(huán)節(jié)的具體設(shè)計和實現(xiàn)過程。第二章 關(guān)鍵工具及其簡介 是一種建立在通用語言上的程序構(gòu)架，能被用于一臺Web服務(wù)器來建立強(qiáng)大的Web應(yīng)用程序?！　?zhí)行效率的大幅提高　　。不像以前的ASP即時解釋程序，而是將程序在服務(wù)器端首次運行時進(jìn)行編譯，這樣的執(zhí)行效果，當(dāng)然比一條一條的解釋強(qiáng)很多?！　∈澜缂壍墓ぞ咧С郑≧）公司最新的產(chǎn)品 Visual ，WYSIWYG（What You See Is What You Get所見即為所得）的編輯?！　?qiáng)大性和適應(yīng)性　　，所以它的強(qiáng)大性和適應(yīng)性，可以使它運行在Web應(yīng)用軟件開發(fā)者的幾乎全部的平臺上（筆者到現(xiàn)在為止只知道它只能用在Windows 2000 Server上）。通用語言的基本庫，消息機(jī)制。，所以，你可以選擇一種最適合你的語言來編寫你的程序，或者把你的程序用很多種語言來寫，現(xiàn)在已經(jīng)支持的有C（C++和Java的結(jié)合體），VB，Jscript。將來，這樣的多種程序語言協(xié)同工作的能力保護(hù)您現(xiàn)在的基于COM+開發(fā)的程序?！　『唵涡院鸵讓W(xué)性　　、分布系統(tǒng)和網(wǎng)站配置變得非常簡單。，使其不同于常見的VBLike界面。另外，通用語言簡化開發(fā)使把代碼結(jié)合成軟件簡單的就像裝配電腦?！　「咝Э晒芾硇浴　?，分級的配置系統(tǒng)，使你服務(wù)器環(huán)境和應(yīng)用程序的設(shè)置更加簡單。因為配置信息都保存在簡單文本中，新的設(shè)置有可能都不需要啟動本地的管理員工具就可以實現(xiàn)。這種被稱為Zero Local Administration，和快捷。，不需要系統(tǒng)的重新啟動，一切就是這么簡單?！　《嗵幚砥鳝h(huán)境的可靠性　　，它在多處理器的環(huán)境下用特殊的無縫連接技術(shù)，將很大的提高運行速度。，將來多處理器運行時不需要任何改變都能提高他們的效能，但現(xiàn)在的ASP確做不到這一點。自定義性，可擴(kuò)展性，安全性plugin的模塊。這與原來的包含關(guān)系不同。網(wǎng)站程序的開發(fā)從來沒有這么簡單過。基于Windows認(rèn)證技術(shù)和每應(yīng)用程序配置，你可以確性你的原程序時絕對安全的。 Microsoft SQL Server 2000簡介SQL Server 是一個關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。它最初是由Microsoft Sybase 和AshtonTate三家公司共同開發(fā)的，于1988 年推出了第一個OS/2 版本。在Windows NT 推出后，Microsoft與Sybase 在SQL Server 的開發(fā)上就分道揚鑣了。Microsoft 將SQL Server 移植到Windows NT系統(tǒng)上，專注于開發(fā)推廣SQL Server 的Windows NT 版本。Sybase 則較專注于SQL Server在UNIX 操作系統(tǒng)上的應(yīng)用。SQL Server 2000， 是Microsoft 公司推出的SQL Server 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的新版本。該版本繼承了SQL Server 版本的優(yōu)點，同時又比它增加了許多更先進(jìn)的功能，具有使用方便、可伸縮性好、與相關(guān)軟件集成程度高等優(yōu)點?？煽缭綇倪\行Microsoft Windows 98 的膝上型電腦，到運行Microsoft Windows 2000 的大型多處理器的服務(wù)器等多種平臺使用。MSSQLServer不但可以應(yīng)用于大中型數(shù)據(jù)庫管理中，建立分布式關(guān)系數(shù)據(jù)庫，并且也可以開發(fā)桌面數(shù)據(jù)庫。事實上，SQLServer數(shù)據(jù)庫處理的基本結(jié)構(gòu)，采取關(guān)系型數(shù)據(jù)庫模式，盡管如此，相信大家都可以輕易的發(fā)現(xiàn)，在SQLServer的數(shù)據(jù)庫處理方式，則是使用面向?qū)ο蟮牟僮鞣绞脚c精神，也就是說，SQLServer的所有功能，都可以基于系統(tǒng)已經(jīng)建立好的一些對象來達(dá)成，是相當(dāng)OO（面向?qū)ο螅┑囊粋€系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。 SQLServer企業(yè)管理器是SQLServer的主要管理工具，它提供了一個遵從MMC標(biāo)準(zhǔn)的用戶界面，使用戶得以： 定義SQLServer實例組。 將個別服務(wù)器注冊到組中。 為每個已注冊的服務(wù)器配置所有SQLServer選項。 在每個已注冊的服務(wù)器中創(chuàng)建并管理所有SQLServer數(shù)據(jù)庫、對象、登錄、用戶和權(quán)限。在每個已注冊的服務(wù)器上定義并執(zhí)行所有SQLServer管理任務(wù)。 通過喚醒調(diào)用SQL查詢分析器，交互地設(shè)計并測試SQL語句、批處理和腳本。 喚醒調(diào)用為SQLServer定義的各種向?qū)? Visual Basic .NET 的第二發(fā)行版，它建立在第一發(fā)行版的高效率卓越性能的基礎(chǔ)之上。使用一個單一的編程模型，Visual Basic .NET使您能夠方便地創(chuàng)建功能豐富的面向 Microsoft Windows? 的桌面應(yīng)用程序和功能強(qiáng)大的 Web 應(yīng)用程序，現(xiàn)在包括對創(chuàng)建面向無線的支持 Internet 的設(shè)備和 Pocket PC 的應(yīng)用程序的集成支持。所有這一切都可以利用您已經(jīng)掌握的 Visual Basic 編程技能來完成。用更短的時間創(chuàng)建功能強(qiáng)大的基于 Windows 的應(yīng)用程序。Visual Basic .NET除了具有 Visual Basic .NET功能強(qiáng)大的新窗體設(shè)計器、就地按鈕編輯器和自動控件錨定和?？康葍?yōu)秀功能外，它還提供了一些新的用于方便快捷地構(gòu)建更為強(qiáng)健的應(yīng)用程序的效率功能。除改進(jìn)的集成開發(fā)環(huán)境 (IDE) 和明顯縮短的啟動時間外，Visual Basic .NET還提供了對鍵入的代碼快速地自動設(shè)置格式的功能、改進(jìn)的智能感知功能、一個增強(qiáng)的對象瀏覽器和 XML 設(shè)計器，以及其他許多功能?；?Web 的應(yīng)用程序。在 Visual Basic .NET中使用共享的 Web 窗體設(shè)計器和熟悉的“拖放構(gòu)建窗體，雙擊和寫入代碼響應(yīng)事件”的機(jī)制創(chuàng)建 Web 解決方案。Visual Basic .NET新增的一項內(nèi)容是一個增強(qiáng)的“HTML 編輯器”，用于處理復(fù)雜的 Web 頁。使用智能感知技術(shù)和標(biāo)記結(jié)束功能，或選擇所見即所得編輯器以可視方式創(chuàng)作交互式 Web 應(yīng)用程序。 Session編程語句簡介在web服務(wù)器蓬勃發(fā)展的時代，session在web開發(fā)語境下的語義又有了新的擴(kuò)展，它的含義是指一類用來在客戶端與服務(wù)器之間保持狀態(tài)的解決方案。有時候session也用來指這種解決方案的存儲結(jié)構(gòu)，如“把xxx保存在session里”。由于各種用于web開發(fā)的語言在一定程度上都提供了對這種解決方案的支持，所以在某種特定語言的語境下，session也被用來指代該語言的解決方案。 開發(fā)與運行環(huán)境的選擇 軟件要求從Web 應(yīng)用程序的典型結(jié)構(gòu)可以知道，運行Web 應(yīng)用程序至少需要Web瀏覽器、Web 服務(wù)器、應(yīng)用服務(wù)器（操作系統(tǒng)）、數(shù)據(jù)庫服務(wù)器。而編寫Web 應(yīng)用程序需要一定技術(shù)支持和相關(guān)集成開發(fā)工具。因為用的是Microsoft Windows操作系統(tǒng)和SQL Server 2000數(shù)據(jù)庫，所以本系統(tǒng)用的開發(fā)軟件如下： Web瀏覽器：Internet Explorer 或以上。 Web服務(wù)器：IIS 或以上。應(yīng)用服務(wù)器：Windows 2000/XP。數(shù)據(jù)庫服務(wù)器：SQL Server 2000（必須安裝SQL Server 2000的Windows和SQL Server 混合驗證模式）。編程方式： 2003。 硬件要求Web 應(yīng)用程序雖然運行在多臺客戶機(jī)和至少一臺服務(wù)器組成的網(wǎng)絡(luò)上，但在開發(fā)階段，我們可以把一臺計算機(jī)作為客戶機(jī)又作為服務(wù)器使用，開發(fā)完成后再把Web 應(yīng)用程序遷移到網(wǎng)絡(luò)中。關(guān)于計算機(jī)的臺數(shù)： 一臺關(guān)于計算機(jī)的配置： CPU： Hz 內(nèi)存：256MB 硬盤：40G關(guān)于計算機(jī)的臺數(shù)： 開發(fā)階段：一臺。 測試與運行階段：需要多臺聯(lián)網(wǎng)的計算機(jī)。關(guān)于計算機(jī)的配置： CPU： Hz 內(nèi)存：512MB 硬盤：120G第三章 可行性研究與需求分析新時代的教學(xué)方式發(fā)生了翻天覆地大改變，計算機(jī)的進(jìn)入更是提高了新時代的信息化速度，網(wǎng)絡(luò)是一個無窮的世界，要達(dá)到在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)更是讓我們領(lǐng)會到了信息時代的高速和方便。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中匯集了大量的數(shù)據(jù)、資料、程序、教學(xué)軟件、興趣討論組、新聞組等學(xué)習(xí)資源，形成了一個高度綜合集成的信息庫，并隨時向?qū)W生開放。這種開放式的網(wǎng)絡(luò)教育對培養(yǎng)新世紀(jì)的國際競爭型人才創(chuàng)造了最有利的條件。網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)管理正是這種教育環(huán)境下的產(chǎn)物。 可行性分析可行性分析（Feasibility Analysis）也稱為可行性研究，是在系統(tǒng)調(diào)查的基礎(chǔ)上，針對剛剛開發(fā)打算進(jìn)一步應(yīng)用的系統(tǒng)的必要性和可能性的分析和研究，對該系統(tǒng)的開發(fā)從經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、操作三方面進(jìn)行分析和研究?？尚行匝芯康哪康木褪怯米钚〉拇鷥r在盡可能短的時間內(nèi)確定問題是否能夠解決。該系統(tǒng)的可行性分析包括以下幾個方面的內(nèi)容。經(jīng)濟(jì)可行性：確定開發(fā)項目的開發(fā)成本以及估算開發(fā)項目所能夠產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益：該系統(tǒng)目前在校園里受到一致好評，在方便高效快捷的基礎(chǔ)上，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)、教師工作及有效的管理的應(yīng)用價值，有很好的實用和發(fā)展前景。所以本系統(tǒng)在經(jīng)濟(jì)上是可行的。技術(shù)上的可行性：確定現(xiàn)有的技術(shù)是否能解決本該開發(fā)項目：，,和SQL2000數(shù)據(jù)庫等主要技術(shù)，比較容易實現(xiàn)。所以在技術(shù)上也是可行的。操作可行性：確定軟件產(chǎn)品是否能夠被最終的用戶所接受，用戶是否能操作最終的產(chǎn)品：本系統(tǒng)操作簡單，方便使用。所以在操作上也是可行的。綜上所述，此系統(tǒng)開發(fā)目標(biāo)已明確，在技術(shù)和經(jīng)濟(jì)，操作三方面都可行，并且投入少、見效快。因此系統(tǒng)的開發(fā)是完全可行的。 系統(tǒng)功能需求在進(jìn)行系統(tǒng)模塊設(shè)計時，考慮到軟件自身的特點結(jié)合軟件工程開發(fā)軟件的過程，為了實際需求和便于管理。按系統(tǒng)要實現(xiàn)的功能我們將系統(tǒng)分為教學(xué)文件管理，教學(xué)質(zhì)量管理，教學(xué)任務(wù)安排，科研管理以及系統(tǒng)信息維護(hù)五個模塊。其具體功能如下：1. 教學(xué)文件管理：提交和查詢教學(xué)大綱：按照教學(xué)大綱的要求，在計算機(jī)中以表格的形式添加并提交教學(xué)大綱信息，讓學(xué)生和教研室查詢了解教學(xué)大綱的要求；提交和查詢教學(xué)進(jìn)程：按照教學(xué)進(jìn)程的要求，在計算機(jī)中以表格的形式添加并提交教學(xué)進(jìn)程信息，讓教研室查詢了解教師的教學(xué)進(jìn)程安排；提交和查詢教學(xué)日志：以日志要求，在計算機(jī)中以表格的形式添加并提交教學(xué)日志信息，讓教研室查詢了解教師的教學(xué)日志情況。 2. 教學(xué)質(zhì)量管理：教學(xué)文件檢查主要為教學(xué)大綱的檢查。在每學(xué)期初，教師要對其所帶的課程大綱文件提交，教研室在學(xué)期初對其進(jìn)行檢查，并針對問題提出意見，教師可以查詢檢查結(jié)果并有針對性的進(jìn)行改進(jìn)；教學(xué)任務(wù)檢查主要為任課教師在學(xué)期正常授課后的學(xué)期期中、期末分別將任務(wù)完成情況提交，供教研室檢查。教研室檢查完成后需要對完成情況進(jìn)行評價，并提出意見和建議，然后提交，以供任課教師查閱。教學(xué)進(jìn)度檢查