【正文】 需要本論文完整程序源代碼，答辯PPT或者更多畢業(yè)論文聯(lián)系799523222基于ASP排課系統(tǒng)的設計和實現(xiàn)畢業(yè)論文第一章 系統(tǒng)概述 系統(tǒng)開發(fā)背景計算機的發(fā)展至今已有很長的歷史了，但是真正將計算機技術應用到生活實踐中來，時期還不是很長?，F(xiàn)在社會的發(fā)展趨勢越來越體現(xiàn)出計算機技術的重要性，許多的計算機產(chǎn)品，相關軟件的研制開發(fā)，越來越受到人們的青睞，計算機也越來越接近人們的生活了?！　⒂嬎銠C技術應用到實際生活中，這一研究是現(xiàn)在最熱門的研究課題。作為學生接觸最多的也就是教育與教學，在這一環(huán)節(jié)當中學習計算機，利用計算機相當重要，利用計算機進行網(wǎng)上課堂，網(wǎng)絡學習，少去了老師和學生之間的很多不便，例如：時間上的自由選擇、學生面對老師的一種緊張和窘迫、學習和解答的及時和快捷等等問題。在計算機軟件教學上都可以省去這些不必要的麻煩。計算機教學現(xiàn)在各大高校以及企事業(yè)單位中也已經(jīng)較多的開始應用了。運用計算機進行教學環(huán)節(jié)的管理和實踐更是方便多多，省去了以前很多的麻煩手續(xù)，省去了不必要的諸多申請和批準，現(xiàn)在運用計算機教學來提高教學效率，提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)相對的辦事能力，同時也鍛煉了自主開發(fā)應用計算機的一種興趣和潛力。 計算機的大容量硬盤存儲，高性能高效率的CPU處理器，為現(xiàn)代化的教學管理提供了完備的后備力量，為用戶省去了后顧之憂。而且計算機的的功能齊全比我們?nèi)肆Φ囊旌芏啾?，省去了很多的人力勞動，進一步真正實現(xiàn)了自動化的教學和管理?；诂F(xiàn)代化教學和臨沂師范學院實際情況的要求，開發(fā)了該院系教學管理系統(tǒng)。隨著計算機的普及和發(fā)展，人們開始利用計算機解決越來越多的實際問題，雖然現(xiàn)在軟件的數(shù)量如雨后春筍，但依然不能滿足用戶的各種需要，尤其是用于學校院系教學管理方面的軟件。為了適應這個高科技的信息時代發(fā)展，有力地促進教學內(nèi)容、教學方法改革的力度，滿足學校的教學管理要求，實現(xiàn)學校教學管理低成本投入，提高辦公效率。最大限度地適應于各種軟硬件環(huán)境,兼顧不同學科的教學特點,適用于不同水平用戶群的通用性要求，以盡可能低廉的投入而獲得盡可能高效的教學效益的經(jīng)濟性要求。目前國內(nèi)各高校的規(guī)模越來越大，進而造成教師教學管理等工作量日趨加大。然而，現(xiàn)代教育的信息化、網(wǎng)絡化已經(jīng)并且正在成為教育發(fā)展的一個重要方向，同時也為解決高校教學管理普遍效率低下的現(xiàn)狀，使管理突破時空限制，提高工作效率和辦學水平，提供了一個很好的突破口。 由于我校師資力量不足，而學生數(shù)量又相對過多，這就會大大增加學校領導和老師的工作量，從而給學校的教學管理和發(fā)展建設帶來了許多困擾。針對學校的這個問題，本小組四人在老師的帶領下開發(fā)設計了這套院系教學管理系統(tǒng)。希望此系統(tǒng)能更好的為老師和學生服務，便于學校更好的管理、減少教師的工作量，構建一個即方便，又便捷的學習平臺。加快我校校園網(wǎng)絡化、現(xiàn)代化建設的步伐，充分提高教學管理效率。 本次設計所做的工作 本次畢業(yè)設計過程當中，本人主要負責院系教學管理系統(tǒng)其中的教學任務管理子系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)，在該子系統(tǒng)當中教研室下達教學任務信息、教師查詢教學任務信息從而制定出與其相應的課程教學信息、學生可以查詢到該門課程的課程信息，到了期末教師提交自己的教學工作量登記卡，在整個系統(tǒng)當中，教師可以查詢教學任務信息、課程信息、工作量預算的相關信息，學生只可以查詢到所開設課程的相關課程信息。在設計的過程當中，查閱了大量的教學信息資料。在下面的各章中將具體談到本人所負責的各個環(huán)節(jié)的具體設計和實現(xiàn)過程。第二章 關鍵工具及其簡介 是一種建立在通用語言上的程序構架，能被用于一臺Web服務器來建立強大的Web應用程序。　　執(zhí)行效率的大幅提高　　。不像以前的ASP即時解釋程序，而是將程序在服務器端首次運行時進行編譯，這樣的執(zhí)行效果，當然比一條一條的解釋強很多?！　∈澜缂壍墓ぞ咧С郑≧）公司最新的產(chǎn)品 Visual ，WYSIWYG（What You See Is What You Get所見即為所得）的編輯。　　強大性和適應性　　，所以它的強大性和適應性，可以使它運行在Web應用軟件開發(fā)者的幾乎全部的平臺上（筆者到現(xiàn)在為止只知道它只能用在Windows 2000 Server上）。通用語言的基本庫，消息機制。，所以，你可以選擇一種最適合你的語言來編寫你的程序，或者把你的程序用很多種語言來寫，現(xiàn)在已經(jīng)支持的有C（C++和Java的結合體），VB，Jscript。將來，這樣的多種程序語言協(xié)同工作的能力保護您現(xiàn)在的基于COM+開發(fā)的程序?！　『唵涡院鸵讓W性　　、分布系統(tǒng)和網(wǎng)站配置變得非常簡單。，使其不同于常見的VBLike界面。另外，通用語言簡化開發(fā)使把代碼結合成軟件簡單的就像裝配電腦?！　「咝Э晒芾硇浴　?，分級的配置系統(tǒng)，使你服務器環(huán)境和應用程序的設置更加簡單。因為配置信息都保存在簡單文本中，新的設置有可能都不需要啟動本地的管理員工具就可以實現(xiàn)。這種被稱為Zero Local Administration，和快捷。，不需要系統(tǒng)的重新啟動，一切就是這么簡單。　　多處理器環(huán)境的可靠性　　，它在多處理器的環(huán)境下用特殊的無縫連接技術，將很大的提高運行速度。，將來多處理器運行時不需要任何改變都能提高他們的效能，但現(xiàn)在的ASP確做不到這一點。自定義性，可擴展性，安全性plugin的模塊。這與原來的包含關系不同。網(wǎng)站程序的開發(fā)從來沒有這么簡單過?；赪indows認證技術和每應用程序配置，你可以確性你的原程序時絕對安全的。 Microsoft SQL Server 2000簡介SQL Server 是一個關系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。它最初是由Microsoft Sybase 和AshtonTate三家公司共同開發(fā)的，于1988 年推出了第一個OS/2 版本。在Windows NT 推出后，Microsoft與Sybase 在SQL Server 的開發(fā)上就分道揚鑣了。Microsoft 將SQL Server 移植到Windows NT系統(tǒng)上，專注于開發(fā)推廣SQL Server 的Windows NT 版本。Sybase 則較專注于SQL Server在UNIX 操作系統(tǒng)上的應用。SQL Server 2000， 是Microsoft 公司推出的SQL Server 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的新版本。該版本繼承了SQL Server 版本的優(yōu)點，同時又比它增加了許多更先進的功能，具有使用方便、可伸縮性好、與相關軟件集成程度高等優(yōu)點?？煽缭綇倪\行Microsoft Windows 98 的膝上型電腦，到運行Microsoft Windows 2000 的大型多處理器的服務器等多種平臺使用。MSSQLServer不但可以應用于大中型數(shù)據(jù)庫管理中，建立分布式關系數(shù)據(jù)庫，并且也可以開發(fā)桌面數(shù)據(jù)庫。事實上，SQLServer數(shù)據(jù)庫處理的基本結構，采取關系型數(shù)據(jù)庫模式，盡管如此，相信大家都可以輕易的發(fā)現(xiàn)，在SQLServer的數(shù)據(jù)庫處理方式，則是使用面向?qū)ο蟮牟僮鞣绞脚c精神，也就是說，SQLServer的所有功能，都可以基于系統(tǒng)已經(jīng)建立好的一些對象來達成，是相當OO（面向?qū)ο螅┑囊粋€系統(tǒng)結構。 SQLServer企業(yè)管理器是SQLServer的主要管理工具，它提供了一個遵從MMC標準的用戶界面，使用戶得以： 定義SQLServer實例組。 將個別服務器注冊到組中。 為每個已注冊的服務器配置所有SQLServer選項。 在每個已注冊的服務器中創(chuàng)建并管理所有SQLServer數(shù)據(jù)庫、對象、登錄、用戶和權限。在每個已注冊的服務器上定義并執(zhí)行所有SQLServer管理任務。 通過喚醒調(diào)用SQL查詢分析器，交互地設計并測試SQL語句、批處理和腳本。 喚醒調(diào)用為SQLServer定義的各種向?qū)? Visual Basic .NET 的第二發(fā)行版，它建立在第一發(fā)行版的高效率卓越性能的基礎之上。使用一個單一的編程模型，Visual Basic .NET使您能夠方便地創(chuàng)建功能豐富的面向 Microsoft Windows? 的桌面應用程序和功能強大的 Web 應用程序，現(xiàn)在包括對創(chuàng)建面向無線的支持 Internet 的設備和 Pocket PC 的應用程序的集成支持。所有這一切都可以利用您已經(jīng)掌握的 Visual Basic 編程技能來完成。用更短的時間創(chuàng)建功能強大的基于 Windows 的應用程序。Visual Basic .NET除了具有 Visual Basic .NET功能強大的新窗體設計器、就地按鈕編輯器和自動控件錨定和?？康葍?yōu)秀功能外，它還提供了一些新的用于方便快捷地構建更為強健的應用程序的效率功能。除改進的集成開發(fā)環(huán)境 (IDE) 和明顯縮短的啟動時間外，Visual Basic .NET還提供了對鍵入的代碼快速地自動設置格式的功能、改進的智能感知功能、一個增強的對象瀏覽器和 XML 設計器，以及其他許多功能。基于 Web 的應用程序。在 Visual Basic .NET中使用共享的 Web 窗體設計器和熟悉的“拖放構建窗體，雙擊和寫入代碼響應事件”的機制創(chuàng)建 Web 解決方案。Visual Basic .NET新增的一項內(nèi)容是一個增強的“HTML 編輯器”，用于處理復雜的 Web 頁。使用智能感知技術和標記結束功能，或選擇所見即所得編輯器以可視方式創(chuàng)作交互式 Web 應用程序。 Session編程語句簡介在web服務器蓬勃發(fā)展的時代，session在web開發(fā)語境下的語義又有了新的擴展，它的含義是指一類用來在客戶端與服務器之間保持狀態(tài)的解決方案。有時候session也用來指這種解決方案的存儲結構，如“把xxx保存在session里”。由于各種用于web開發(fā)的語言在一定程度上都提供了對這種解決方案的支持，所以在某種特定語言的語境下，session也被用來指代該語言的解決方案。 開發(fā)與運行環(huán)境的選擇 軟件要求從Web 應用程序的典型結構可以知道，運行Web 應用程序至少需要Web瀏覽器、Web 服務器、應用服務器（操作系統(tǒng)）、數(shù)據(jù)庫服務器。而編寫Web 應用程序需要一定技術支持和相關集成開發(fā)工具。因為用的是Microsoft Windows操作系統(tǒng)和SQL Server 2000數(shù)據(jù)庫，所以本系統(tǒng)用的開發(fā)軟件如下： Web瀏覽器：Internet Explorer 或以上。 Web服務器：IIS 或以上。應用服務器：Windows 2000/XP。數(shù)據(jù)庫服務器：SQL Server 2000（必須安裝SQL Server 2000的Windows和SQL Server 混合驗證模式）。編程方式： 2003。 硬件要求Web 應用程序雖然運行在多臺客戶機和至少一臺服務器組成的網(wǎng)絡上，但在開發(fā)階段，我們可以把一臺計算機作為客戶機又作為服務器使用，開發(fā)完成后再把Web 應用程序遷移到網(wǎng)絡中。關于計算機的臺數(shù)： 一臺關于計算機的配置： CPU： Hz 內(nèi)存：256MB 硬盤：40G關于計算機的臺數(shù)： 開發(fā)階段：一臺。 測試與運行階段：需要多臺聯(lián)網(wǎng)的計算機。關于計算機的配置： CPU： Hz 內(nèi)存：512MB 硬盤：120G第三章 可行性研究與需求分析新時代的教學方式發(fā)生了翻天覆地大改變，計算機的進入更是提高了新時代的信息化速度，網(wǎng)絡是一個無窮的世界，要達到在網(wǎng)絡上學習更是讓我們領會到了信息時代的高速和方便。在網(wǎng)絡環(huán)境中匯集了大量的數(shù)據(jù)、資料、程序、教學軟件、興趣討論組、新聞組等學習資源，形成了一個高度綜合集成的信息庫，并隨時向?qū)W生開放。這種開放式的網(wǎng)絡教育對培養(yǎng)新世紀的國際競爭型人才創(chuàng)造了最有利的條件。網(wǎng)絡化教學管理正是這種教育環(huán)境下的產(chǎn)物。 可行性分析可行性分析（Feasibility Analysis）也稱為可行性研究，是在系統(tǒng)調(diào)查的基礎上，針對剛剛開發(fā)打算進一步應用的系統(tǒng)的必要性和可能性的分析和研究，對該系統(tǒng)的開發(fā)從經(jīng)濟、技術、操作三方面進行分析和研究?？尚行匝芯康哪康木褪怯米钚〉拇鷥r在盡可能短的時間內(nèi)確定問題是否能夠解決。該系統(tǒng)的可行性分析包括以下幾個方面的內(nèi)容。經(jīng)濟可行性：確定開發(fā)項目的開發(fā)成本以及估算開發(fā)項目所能夠產(chǎn)生的經(jīng)濟效益：該系統(tǒng)目前在校園里受到一致好評，在方便高效快捷的基礎上，有助于學生學習、教師工作及有效的管理的應用價值，有很好的實用和發(fā)展前景。所以本系統(tǒng)在經(jīng)濟上是可行的。技術上的可行性：確定現(xiàn)有的技術是否能解決本該開發(fā)項目：，,和SQL2000數(shù)據(jù)庫等主要技術，比較容易實現(xiàn)。所以在技術上也是可行的。操作可行性：確定軟件產(chǎn)品是否能夠被最終的用戶所接受，用戶是否能操作最終的產(chǎn)品：本系統(tǒng)操作簡單，方便使用。所以在操作上也是可行的。綜上所述，此系統(tǒng)開發(fā)目標已明確，在技術和經(jīng)濟，操作三方面都可行，并且投入少、見效快。因此系統(tǒng)的開發(fā)是完全可行的。 系統(tǒng)功能需求在進行系統(tǒng)模塊設計時，考慮到軟件自身的特點結合軟件工程開發(fā)軟件的過程，為了實際需求和便于管理。按系統(tǒng)要實現(xiàn)的功能我們將系統(tǒng)分為教學文件管理，教學質(zhì)量管理，教學任務安排，科研管理以及系統(tǒng)信息維護五個模塊。其具體功能如下：1. 教學文件管理：提交和查詢教學大綱：按照教學大綱的要求，在計算機中以表格的形式添加并提交教學大綱信息，讓學生和教研室查詢了解教學大綱的要求；提交和查詢教學進程：按照教學進程的要求，在計算機中以表格的形式添加并提交教學進程信息，讓教研室查詢了解教師的教學進程安排；提交和查詢教學日志：以日志要求，在計算機中以表格的形式添加并提交教學日志信息，讓教研室查詢了解教師的教學日志情況。 2. 教學質(zhì)量管理：教學文件檢查主要為教學大綱的檢查。在每學期初，教師要對其所帶的課程大綱文件提交，教研室在學期初對其進行檢查，并針對問題提出意見，教師可以查詢檢查結果并有針對性的進行改進；教學任務檢查主要為任課教師在學期正常授課后的學期期中、期末分別將任務完成情況提交，供教研室檢查。教研室檢查完成后需要對完成情況進行評價，并提出意見和建議，然后提交，以供任課教師查閱。教學進度檢查