思想品德課程目標(biāo)(已修改)
2025-07-09 09:48 本頁(yè)面
【正文】 一、成長(zhǎng)中的我 (一)認(rèn)識(shí)自我 目標(biāo)： ──能夠不斷正確認(rèn)識(shí)自我，悅納生理變化，認(rèn)識(shí)青春期心理。 ──學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)情緒，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受困難和挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，形成樂(lè)觀向上的精神狀態(tài)。 ──客觀地評(píng)價(jià)自己，培養(yǎng)健全人格和良好個(gè)性品質(zhì)。內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)建議1．1 悅納自己的生理變化，促進(jìn)生理與心理的協(xié)調(diào)發(fā)展?！ ?．2 知道青春期心理衛(wèi)生常識(shí)，學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱，調(diào)控好自己的心理)中動(dòng)?！ ?．3 理解情緒的多樣性，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制情緒，保持樂(lè)觀心態(tài)。 1．4 客觀分析挫折和逆境，尋找有效的應(yīng)對(duì)方法，養(yǎng)成勇于克服困難和開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)?！ ?．5 主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì)，磨礪意志，陶冶情操，形成良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度。 1．6 了解自我評(píng)價(jià)的重要性，客觀地認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，形成比較清晰的自我整體形象?！ 》纸M討論當(dāng)自己情緒沖動(dòng)或低落時(shí)，如何利用傾訴、轉(zhuǎn)移、換位、自我寬慰等方法，進(jìn)行合理的情緒宣泄。 收集“戰(zhàn)勝困難和挫折，在逆境中自強(qiáng)不息”的事例，討論人應(yīng)如何面對(duì)困難和挫折。 從“我心目中的我”、“同學(xué)心目中的我”、“老師心目中的我”和“父母心目中的我”等不同角度，給自己畫(huà)像，分析評(píng)價(jià)的差異，找出前進(jìn)的方向。 組織開(kāi)展“青春日記”活動(dòng)，記錄心路的旅程和對(duì)成長(zhǎng)的思考?！ ?二)自尊自強(qiáng) 目標(biāo)： ──體會(huì)生命的可貴，熱愛(ài)生活?！ 々ぉづ囵B(yǎng)自尊、自立、自強(qiáng)精神?！ 々ぉつ軌蚍直媸欠?，學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)建議 2．1 知道人類是自然界的一部分，認(rèn)識(shí)自己生命的獨(dú)特性，體會(huì)生命的可貴?！ ?．2 知道應(yīng)該從日常的點(diǎn)滴做起實(shí)現(xiàn)人生的意義，體會(huì)生命的價(jià)值?！ ?．3 懂得自尊和知恥，理解自尊和尊重別人是獲得尊重的前提，不做有損人格的事。 2．4 養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度，樹(shù)立為人民、為社會(huì)服務(wù)的遠(yuǎn)大志向，體會(huì)自強(qiáng)不息的意義。 2．5 體驗(yàn)行為和后果的聯(lián)系，知道每個(gè)行為都會(huì)產(chǎn)生一定后果，人應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)?！ ?．6 能夠分辨是非善惡，為人正直，學(xué)會(huì)在比較復(fù)雜的社會(huì)生活中做出正確選擇?！ ∫浴拔覀兩磉叺膭?dòng)植物伙伴”為主題，作一次本地區(qū)的植物、動(dòng)物物種及其生存狀況的調(diào)查，觀察每個(gè)物種及每個(gè)生命個(gè)體的獨(dú)特性，體會(huì)生命世界的神奇。 列舉一些中外人物的事例，或以自己和身邊同學(xué)的
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