【正文】 工程測量培訓資料作者：日期：工程測量實習報告系 部： 專業(yè)班級： 學生姓名： 學 號： 指導教師： 完成日期： 新疆工程學院采礦工程系(部)課程實習任務書 20162017學年2學期 2017年6月12日專業(yè)測繪工程班級測繪1 41課程名稱工程測量學實習題目工程測量實習指導教師起止時間—周數2實習地點校園內實習目的：鞏固校內課堂所學知識，加深對工程測量基本理論的理解。能夠用有關理論指導實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一。提高學生分析問題和解決問題的能力。掌握全站儀、GPSRTK的操作，學會全站儀、GPSRTK工程放樣的過程。掌握縱橫斷面測繪、巷道貫通測量的基本操作技能。通過本次實習，能全面地掌握沉降觀測和面積測量的整個作業(yè)過程和方法。鍛煉每個同學獨立操作的基本技能，鍛煉每個同學團結協作、吃苦耐勞的敬業(yè)精神。實習任務或主要技術指標： 熟練掌握全站儀的放樣方法和步驟。熟練掌握GPSRTK的野外數據采集和放樣的方法和步驟。掌握CASS等內業(yè)處理軟件，繪制縱橫斷面圖和量算面積的方法。了解巷道貫通測量的方法和計算貫通測量的要素。各小組根據測量項目和使用的儀器設備編寫《工程測量實習報告》。實習進度與要求： 實習動員、借領儀器、檢驗儀器設備及儀器操作使用訓練?！? GPS—RTK、全站儀放樣?！? 沉降觀測與面積測量。— 巷道貫通測量與縱橫斷面測繪?！? 編寫實習報告、資料整理及上交，實習總結。主要參考書及參考資料：[1][M].北京：解放軍出版社，2001.[2][M].徐州：中國礦業(yè)大學出版社，2001.[3][M].北京：.[4][M].北京：教育科學出版社,2003.[5]劉誼，[M].北京：教育科學出版社，2000.教研室主任（簽名） 系（部）主任（簽名） 前 言工程測量的顯著特點是與工程設計、施工聯系緊密。工程測量的目的是為建設服務，工程測量的程序從屬于工程勘察設計和施工程序，工程測量的方法受施工方法的影響，工程測量的精度取決于工程建筑的限差要求。本次實習的主要內容是GPS—RTK、全站儀放樣；巷道貫通測量；縱橫斷面測繪；沉降觀測；面積測量等。比較全面系統(tǒng)地將《工程測量學》主要理論知識進行了實踐操作，真正做到理論聯系實踐的教學要求。通過這次工程測量實習使學生鞏固書本知識，加深對所學知識的理解和掌握，同時培養(yǎng)學生對知識的駕御能力，對問題的分析能力和解決能力。進一步提高學生對儀器設備和專業(yè)軟件的運用能力。實習的最后，應當在熟練掌握本次工程測量實習所要求的內容及操作后，并結合書本及理論知識，做出一份實習報告，詳細總結本次實習從開始至結束的所有過程，寫出具體的實習操作步驟及所學知識。目 錄實習目的及要求 5 實習目的 5 實習要求 5實習任務 5實習安排 6 實習時間 6 實習地點 6 實習單位和部門 6參考文獻與作業(yè)依據 6 參考文獻 6 作業(yè)依據 6所用儀器設備 7實習內容 7 項目一：全站儀放樣 7 用角度—距離（HA—HD）指定放樣點的位置 7 輸入放樣點位（X,Y,Z）進行放樣 8 全站儀放樣的精度 8 全站儀的優(yōu)點 9 全站儀放樣的注意事項 10 項目一：GPS—RTK放樣 10 GPS—RTK放樣方法 10 GPS—RTK放樣精度估算 11 使用GPS—RTK放樣的優(yōu)點 11 使用GPS—RTK放樣的注意事項 12 項目二：貫通 12 貫通測量工作步驟 13 貫通測量的分類和允許偏差值 13 貫通測量計算與圖形 14 項目三：縱橫斷面測繪 15 路線縱斷面測量 15 路線橫斷面測量 16 斷面圖的繪制 17 斷面測繪成果附圖 18 項目四：沉降觀測 18 基準點和觀測點的布設 19 觀測方法、精度、頻率 19 21 懸高觀測的成果整理與分析 22 項目五：面積測量 22 簡單幾何圖形面積量算 22 多邊形的面積量算 22 不規(guī)則圖形面積量算 23 面積測量成果附圖 23附錄 24 附錄A：放樣數據 24 附錄B：附圖 25實習總結 27實習目的及要求 實習目的（1）鞏固校內課堂所學知識，加深對工程測量基本理論的理解。能夠用有關理論指導實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一。提高學生分析問題和解決問題的能力。（2）掌握全站儀、GPSRTK的操作，學會全站儀、GPSRTK工程放樣的過程。（3）掌握縱橫斷面測繪、巷道貫通測量的基本操作技能。（4）通過本次實習，能全面地掌握沉降觀測和面積測量的整個作業(yè)過程和方法。（5）鍛煉每個同學獨立操作的基本技能，鍛煉每個同學團結協作、吃苦耐勞的敬業(yè)精神，為將來更好地在測繪單位工作打下良好的基礎。 實習要求實習是綜合性實踐教學，有明確計劃性；實習外業(yè)工作在校內開展，車輛和行人干擾因素較少，適合開展測繪工作。實習工作以小組為單位，獨立作業(yè)，工作強度大。為了保證完成教學任務，必須有高度組織紀律性，協調一致完成各項實習工作。（1）各小組根據實習安排，制定工作計劃并執(zhí)行。各小組實習工作計劃可按實習基本過程和實習日歷詳細制定。（2）每位同學按小組安排，充分準備，認真完成當天工作。（3）遵守紀律和考勤制度。（4）注意安全，愛護儀器工具，防止事故。（5）協商一致，團結主動積極做好各項工作。（6）各實習項目嚴格按要求操作進行。（7）全站儀和GPSRTK的野外數據采集與放樣要按照測量規(guī)范進行；沉降觀測、巷道貫通與縱橫斷面測繪必須遵守規(guī)范要求。（8）實訓結束后，編寫實訓報告，上交實習結果、資料。實習任務本次實習是在系統(tǒng)地學習了《工程測量學》課程后進行的，本次實習主要內容：（1）GPS—RTK、全站儀放樣；（2）貫通；（3）縱橫斷面測繪；（4）沉降觀測；（5）面積測量。67人一組，每組有小組長全面負責實施，每小組成員團結協作共同完成本次實習，并在實習最后 按要求編寫實習報告。實習安排 實習時間 2017年6月12日—2017年6月22日。 實習地點 地點：新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市經濟技術開發(fā)區(qū)（頭屯河區(qū)）1350號。 實習單位和部門單位：新疆工程學院（主校區(qū)）。參考文獻與作業(yè)依據 參考文獻［1］[M].北京：.［2］[M].北京：教育科學出版社,2003.［3］劉誼，[M].北京：教育科學出版社，2000.［4］:武漢大學出版社,2004. 作業(yè)依據［1］[S](GB500262007).北京：.［2］[S](CJJ899).北京：.［3］［S］(CJJ/T82011).北京:.所用儀器設備測量儀器：①Leica TS02全站儀（包括電池、充電器）1臺棱鏡覘牌2套（箱），腳架2個，棱鏡桿1根，2m鋼卷尺1個，工具包1個，記錄板1塊； ②GPSRTK（包括對中桿、手簿）一臺（套）。其他工具：各組應自備計算器1個，草紙，小傘1把。實習內容 項目一：全站儀放樣現代工程在建設過程中，經常是在圖紙上設計好以后，才進行建設施工。在施工過程前測量人員需把一些工程點、線放樣到實地中去，然后根據工程點、線的位置才可進行施工。過去一般都用水準儀、光學經緯儀及鋼尺進行放樣，這種方法效率低、費時、費力。全站儀放樣各種工程點、線坐標，主要是放樣長度、角度和高程，一般的全站儀都有此功能。由于全站儀的普及應用，全站儀在工程放樣中的使用也越來越廣泛。Leica TS02全站儀在主界面“程序”里進行各種工程操作時均需要“設站”。選取兩個已知點，一個作為測站點，另外一個為后視點，并明確標注。安置全站儀，將儀器架于已知測站點上，進行對中整平后量取儀器高。將棱鏡置于后視點，量丈棱鏡高，轉動全站儀，使全站儀十字絲中心對準棱鏡中心。開啟Leica全站儀，在主菜單選擇“程序”進入程序界面，選擇“設站”，進入設站界面，選擇“F4開始”。進入后設置測站點點名，“輸入測站點坐標及高程”和“儀器高”；確定后進入設置后視點界面，進入后設置目標點點名，確認全站儀對準棱鏡中心后“輸入目標點坐標及高程”和“目標高”，點“測存”后，依次點擊“計算”、“設定”、“新值”，便完成設站（定向）。 用角度—距離（HA—HD）指定放樣點的位置 將已知坐標與待定（放樣）點坐標進行室內計算出放樣元素方位角（α）和平距（S）。令設站點的點號為P，后視定向點點號為B，測設點點號為A。具體公式如下：根據“坐標反算”公式可知，設站點距離待定點的平距 S=XAXP2+YAYP2 （61）方位角 αPA=tan1YAYPXAXP；αP