【總結】《計算機控制仿真課程設計》課程設計報告2013年7月10日目錄引言 21計算機控制仿真簡介 22小組分工 2一、數字PID閉環(huán)直流電機調速控制系統的設計和仿真實現 2基本理論知識 2設計要求 2總體方案設計 2詳細設計 2調試Simulink仿真 2
2025-08-20 14:37
【總結】《計算機控制仿真課程設計》課程設計報告2021年7月10日目錄引言...............................................................................
2025-06-02 00:54
【總結】計算機控制系統與DCS課程設計說明書專業(yè):電氣工程及其自動化班級:(1)班姓名:某某某學號:200x
2025-06-04 14:16
【總結】計算機控制系統與DCS課程設計說明書專業(yè):電氣工程及其自動化班級:(1)班姓名:某某某學號:200x課程設計項目
2025-01-13 18:03
【總結】第三章常用控制程序設計巡回檢測程序設計標度變換程序設計判斷程序設計上下限報警處理程序設計軟件抗干擾技術查表技術測量數據預處理技術電機控制程序設計第三章常用控制程序設計在計算機控制系統中,數據采集是最基本的一種模式。一般是通過傳感器
2025-05-10 16:13
【總結】?計算機控制系統的控制過程可歸納為以下三個步驟:(1)實時數據采集:對被控量的瞬時值進行檢測,并輸入給計算機。(2)實時決策:對采集到的表征被控參數的狀態(tài)量進行分析,并按已定的控制規(guī)律,決定下一步的控制過程。(3)實時控制:根據決策,適時地對執(zhí)行機構發(fā)出控制信號,完成控制任務。、在線方式和離線方式的含義是什么?(1)實時:所謂“實時”,是指信號的輸入、計算和輸出都是在
2025-08-05 17:03
【總結】計算機控制系統課程設計報告指導老師:王培進計算機控制系統課程設計報告姓名:王威班級:計082-1學號:200825502129指導老師:王培進時間:2012-3-3一、設計目的利用MCGS工控組態(tài)軟件,結合實驗系統,完成上位
2025-01-19 00:09
2025-03-23 12:17
【總結】1計算機控制系統課程設計本課程設計以《計算機控制系統》課程理論為基礎,以其他電子類、計算機及接口類相關課程內容為輔助,在實踐中鍛煉學生的系統設計能力、理論應用能力、總結歸納能力以及自我學習能力,提高其實踐能力、創(chuàng)新意識與創(chuàng)業(yè)精神。設計一個基于單片機的具有A/D和D/A功能的信號測控裝置。要求該信號測控裝置能夠接入典型傳感器、
2025-05-11 17:16
【總結】1?計算機控制系統的控制過程可歸納為以下三個步驟:(1)實時數據采集:對被控量的瞬時值進行檢測,并輸入給計算機。(2)實時決策:對采集到的表征被控參數的狀態(tài)量進行分析,并按已定的控制規(guī)律,決定下一步的控制過程。(3)實時控制:根據決策,適時地對執(zhí)行機構發(fā)出控制信號,完成控制任務。、在線方式和離線方式的含義是什么?(1)實時:所謂“實時”
2025-01-10 09:02
【總結】單片機課程設計報告步進電機控制系統設計姓名:班級:B10221指導老師:齊建玲日期:~北華航天工業(yè)學院13一、設計前述
2025-01-16 15:32
【總結】單片機課程設計報告步進電機控制系統設計姓名:班級:B10221指導老師:齊建玲日期:~
2025-06-03 12:51
【總結】課程設計課程名稱_計算機控制技術題目名稱_步進電機角度控制(1)學生學院_自動化學院________專業(yè)班級_自動化10____學號____學生姓名________指導教師__李傳芳______
2025-06-07 05:25
【總結】課程設計課程名稱_計算機控制技術題目名稱_步進電機角度控制(1)學生學院_自動化學院________專業(yè)班級_自動化10____學號____學生姓名________指導教師__李傳芳______2013年7月1日二、步進電機
2025-01-13 18:04
【總結】電加熱爐溫度控制系統模型建立及控制算法。而這里主要采用的設計方案是普通電加熱爐溫度控制系統模型建立及控制算法,對電加熱爐的溫度進行控制的計算機控制系統,所含系統結構復雜,干擾多。這個系統結構簡單,實施容易。對爐溫控制,采用的主要是由8051單片機組成系統。此外由于PID算法具有計算量小,控制器結果簡單,靜動態(tài)性能指標好等特點,則應用了PID控制算法。本文
2025-06-27 22:00