公考行測資料分析必懂基礎知識(已修改)
2025-07-08 02:49 本頁面
【正文】 在資料分析中，涉及某個統(tǒng)計指標發(fā)生變化時，經常是一個時期的量相對于另一個時期的量發(fā)生變化。此時，作為對比基礎的時期稱為基礎時期（簡稱基期），而相對于基期的時期為現(xiàn)在時期（簡稱現(xiàn)期）?！纠}】2014年某高校畢業(yè)人數為12400人，2015年畢業(yè)人數同比增長10%?！窘馕觥?014為基期，2015年為現(xiàn)期。增長量是指現(xiàn)期量與基期量之差，其中現(xiàn)期量高于基期量，用以表示具體量的絕對變化.增長率是增長量與基期量之比值，用以表示具體量的相對變化，又稱增長幅度、增幅、增長速度、增速?！纠}】2015年某高校畢業(yè)人數為12500，同比增長25%，求增量?！窘馕觥咳ツ甑漠厴I(yè)人數就為人，增長量即為12500人?！纠}】2015年某高校畢業(yè)人數為12500，今年與去年相比畢業(yè)人數增長了2500，求增長率?！窘馕觥吭鲩L率就為100%同比是指與上一年的同一個時期相比，用以反應本期與上一年同期相比的情況。環(huán)比是指與上一個統(tǒng)計周期相比，用以說明逐期的發(fā)展情況。（環(huán)比常出現(xiàn)在月份、季度相關問題）。例如：同比：2015與2014年，2015年3月與2014年3月環(huán)比：2015年3月與2015年2月，2015年第三季度與2015年第二季度百分數指一個量是另一個量的百分之幾的數，通常采用“%”的形式表示，在資料分析中，通常用來表示數量增加或減少的相對比例；百分點是指不同時期以百分數形式表示的相對指標（如增速、比重等）的變動幅度，在資料分析中，通常用來表示百分數增加或減少的量。例如：百分數：%百分點：倍數是一個量與另一個量的比值；基礎量為A，若另一個量為基礎量的n倍，則另一個量的值為nA；翻番是指數量翻倍；基礎量為A，若另一個量是基礎量翻n翻，則另一量的值為A。例如： 3的3倍，為33=93的基礎上翻3翻，即為323=24同比增長公式問題概述數值計算在資料分析中的比例巨大，需要用到很多公式和技巧。具體來說，解題公式包括年均增長率、同比
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