揚州市第一中學宏志教育特色介紹(已修改)
2025-07-07 02:41 本頁面
【正文】 揚州市第一中學宏志教育特色介紹長期以來學校以科學的發(fā)展規(guī)劃、有序的工作計劃和先進的文化精神統(tǒng)領(lǐng)宏志教育特色建設(shè)，以重點帶動宏志教育特色、以全面支撐宏志教育特色、以優(yōu)質(zhì)強化宏志教育特色、以個性彰顯宏志教育特色，并努力形成具有廣泛影響的宏志教育特色建設(shè)成果。一、有效地做好集群式幫扶我校近年來的辦學堅持走以宏志班為龍頭的宏志教育特色發(fā)展之路，積極探索學校宏志班集群式幫扶的教育規(guī)律，學校著力打造“面向弱勢群體，關(guān)愛貧困學生、構(gòu)建和諧社會”的宏志班教育。學校建立了“一激二訪三建檔”的宏志教育管理體系（“激”是激發(fā)熱情，激勵宏志；“訪”是普遍家訪，訪困訪學；“建檔”是建立宏志班學生的成長檔案）。我校宏志班學生絕大多數(shù)學生家庭經(jīng)濟十分困難。多年來有3300個困難家庭解決了子女享受優(yōu)質(zhì)教育資源的問題，使80多名面臨失學的孩子跨進了一中的校園，改變了他們長期在教育方面處于弱勢的地位。學校每年依托政府、教育局、社會各界以及自身努力，籌措大量資金用于對宏志班的學生實行助學減免和生活補助及頒發(fā)獎學金。 2013年共有3765人次得到助學減免和補助，投入資金192萬元。在黨員、干部、教師中長期開展“四心”主題活動，以及“1+1+1”幫扶活動。二、積極開展宏志特色德育活動面對宏志生這樣一個特殊的群體，學校老師意識到不能讓宏志班成為只追求文化成績的尖子班，而要使宏志生成為“特別有禮貌，特別守紀律，特別能吃苦，特別能忍耐，特別有志氣，特別有作為”的優(yōu)秀人才。我校始終關(guān)注每個學生的生命狀態(tài)及發(fā)展歷程，總結(jié)出宏志教育五大規(guī)律（宏大志向律，健全人格律，自主學習律，參與活動律，整合資源律）。在宏志班乃至全校師生中開展“五個教育”活動,（愛的教育、優(yōu)質(zhì)教育、人格教育、和諧教育、感恩勵志教育）。在彰顯時代精神的充滿人文氣息的校園中，使得學生開闊視野、深邃思想、豐富心靈，促成全面發(fā)展的教育。1．磨煉意志品質(zhì)（1）樹人立志的勵志教育：以樹立宏志生放飛宏志，報效祖國的志向為核心。我校開展了校園十佳孝德之星、校園十佳美德少年、刻苦學習、勵志成才之星、三特之星的評比。（2）勤奮刻苦的挫折教育：以鑄造宏志生勤奮踏實，頑強刻苦的精神為核心；開展“放飛宏志”、“講述
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