唐詩(shī)宋詞選讀三四單元理解性默寫(xiě)及答案(已修改)
2025-07-06 20:39 本頁(yè)面
【正文】 唐詩(shī)宋詞理解性默寫(xiě)《雨霖鈴》理解性默寫(xiě)1.《雨霖鈴》詞中渲染分別氣氛，融情入景，準(zhǔn)確地傳達(dá)一種凄涼的詩(shī)句： ， ， 。2.《雨霖鈴》交代一對(duì)戀人到長(zhǎng)亭告別的時(shí)間、地點(diǎn)，烘托出一種濃重的凄涼氣氛的詩(shī)句：“ ， ， ?！?.《雨霖鈴》詞中寫(xiě)不忍離別而又不能不別，透露了現(xiàn)實(shí)的無(wú)情和內(nèi)心痛苦的詩(shī)句： ， 、 ，4.《雨霖鈴》中“ ， 。”這兩句寫(xiě)臨別之際，一對(duì)戀人淚眼朦朧，該有的千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，因?yàn)闅饨Y(jié)聲阻 ，卻連一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。5.《雨霖鈴》下片中“ ， 、 ”感慨深秋季節(jié)的個(gè)人的離別之苦，進(jìn)而推及到一般離人的思想感情，在難言的凄哀中去深沉地思索人們普遍的離別的傷感。6.《雨霖鈴》詞中表現(xiàn)主題的詩(shī)句： ， 、 。7.《雨霖鈴》中的“ 、 ， ”這兩句以景寫(xiě)情，寓情于景。一個(gè)“念”字領(lǐng)起，說(shuō)明所描寫(xiě)之景不是眼前的實(shí)景。但虛中見(jiàn)實(shí)，由推想的情景中更能表現(xiàn)出一對(duì)離人此刻的思緒。8.《雨霖鈴》詞情景交融、最為人稱(chēng)道（被稱(chēng)為“古今俊語(yǔ)”為人傳誦）的詩(shī)句： ？ 。9.《雨霖鈴》詞中想象和心愛(ài)的人長(zhǎng)期分離后，再好的時(shí)光，再美的景色，也沒(méi)有心思去欣賞領(lǐng)受的詩(shī)句： ， 。 10.《雨霖鈴》詞中“ ， ？藝術(shù)地把離別之情推向，是詞人感嘆與心愛(ài)的人后會(huì)難期，風(fēng)情無(wú)人訴說(shuō)之慨。定風(fēng)波1．蘇軾的《定風(fēng)波》作于黃州之貶后的第三個(gè)春天，“ ”一句，由眼前風(fēng)雨推及整個(gè)人生，有力地強(qiáng)化了作者面對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，不畏坎坷的超然情懷。“ ”一句運(yùn)用雙關(guān)的修辭手法，道出了詞人在大自然微妙的一瞬所獲得的頓悟和啟示：自然界的雨晴既屬尋常，社會(huì)人生中的政治風(fēng)云．榮辱得失又何足掛齒？2．蘇軾的《定風(fēng)波》中“ ”一句寫(xiě)雨滴打在竹葉上發(fā)出響聲，你不要感到掃興，如果你把它當(dāng)著美妙的音樂(lè)來(lái)欣賞，就“ ”了。對(duì)客觀(guān)事物，客觀(guān)存在不要太在意，不妨去欣賞它。3．蘇軾《初入廬山》詩(shī)中寫(xiě)道“芒鞋青竹杖，自?huà)彀馘X(qián)游；可怪深山里，人人識(shí)故侯”。他想圖個(gè)清凈逍遙．自在曠達(dá)的生活，即使披著蓑衣在風(fēng)雨里過(guò)一輩子，也處之泰然，這才是人追求的最終生活境界?！抖L(fēng)波》中相對(duì)應(yīng)的句子是： ， ！ 。4．蘇軾的《定風(fēng)波》中“ ， ”寫(xiě)料峭的春風(fēng)把酒吹醒了，有點(diǎn)冷。冷嗎？“ ”，不冷了吧。這個(gè)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出了味道：當(dāng)你被外在的困境所困擾時(shí)，如果一味的抱怨，可能到順境時(shí)，你也不能把握了。你應(yīng)該時(shí)刻記著“塞翁失馬，焉知非?！薄?．蘇軾的《定風(fēng)波》中“
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