唐詩宋詞選讀三四單元理解性默寫及答案(已修改)
2025-07-06 20:39 本頁面
【正文】 唐詩宋詞理解性默寫《雨霖鈴》理解性默寫1.《雨霖鈴》詞中渲染分別氣氛，融情入景，準(zhǔn)確地傳達(dá)一種凄涼的詩句： ， ， 。2.《雨霖鈴》交代一對戀人到長亭告別的時間、地點，烘托出一種濃重的凄涼氣氛的詩句：“ ， ， ?！?.《雨霖鈴》詞中寫不忍離別而又不能不別，透露了現(xiàn)實的無情和內(nèi)心痛苦的詩句： ， 、 ，4.《雨霖鈴》中“ ， ?！边@兩句寫臨別之際，一對戀人淚眼朦朧，該有的千言萬語要傾訴，因為氣結(jié)聲阻 ，卻連一句話也說不出來。5.《雨霖鈴》下片中“ ， 、 ”感慨深秋季節(jié)的個人的離別之苦，進(jìn)而推及到一般離人的思想感情，在難言的凄哀中去深沉地思索人們普遍的離別的傷感。6.《雨霖鈴》詞中表現(xiàn)主題的詩句： ， 、 。7.《雨霖鈴》中的“ 、 ， ”這兩句以景寫情，寓情于景。一個“念”字領(lǐng)起，說明所描寫之景不是眼前的實景。但虛中見實，由推想的情景中更能表現(xiàn)出一對離人此刻的思緒。8.《雨霖鈴》詞情景交融、最為人稱道（被稱為“古今俊語”為人傳誦）的詩句： ？ 。9.《雨霖鈴》詞中想象和心愛的人長期分離后，再好的時光，再美的景色，也沒有心思去欣賞領(lǐng)受的詩句： ， 。 10.《雨霖鈴》詞中“ ， ？藝術(shù)地把離別之情推向，是詞人感嘆與心愛的人后會難期，風(fēng)情無人訴說之慨。定風(fēng)波1．蘇軾的《定風(fēng)波》作于黃州之貶后的第三個春天，“ ”一句，由眼前風(fēng)雨推及整個人生，有力地強化了作者面對人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，不畏坎坷的超然情懷?！? ”一句運用雙關(guān)的修辭手法，道出了詞人在大自然微妙的一瞬所獲得的頓悟和啟示：自然界的雨晴既屬尋常，社會人生中的政治風(fēng)云．榮辱得失又何足掛齒？2．蘇軾的《定風(fēng)波》中“ ”一句寫雨滴打在竹葉上發(fā)出響聲，你不要感到掃興，如果你把它當(dāng)著美妙的音樂來欣賞，就“ ”了。對客觀事物，客觀存在不要太在意，不妨去欣賞它。3．蘇軾《初入廬山》詩中寫道“芒鞋青竹杖，自掛百錢游；可怪深山里，人人識故侯”。他想圖個清凈逍遙．自在曠達(dá)的生活，即使披著蓑衣在風(fēng)雨里過一輩子，也處之泰然，這才是人追求的最終生活境界?！抖L(fēng)波》中相對應(yīng)的句子是： ， ！ 。4．蘇軾的《定風(fēng)波》中“ ， ”寫料峭的春風(fēng)把酒吹醒了，有點冷。冷嗎？“ ”，不冷了吧。這個轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出了味道：當(dāng)你被外在的困境所困擾時，如果一味的抱怨，可能到順境時，你也不能把握了。你應(yīng)該時刻記著“塞翁失馬，焉知非?！?。5．蘇軾的《定風(fēng)波》中“
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1