畢業(yè)設(shè)計(論文)格式(全部)(已修改)
2025-07-06 19:58 本頁面
【正文】 南 京 理 工 大 學(xué)畢業(yè)設(shè)計(論文)前期工作材料學(xué)生姓名:學(xué) 號：教學(xué)點:專 業(yè):設(shè)計(論文)題目:指導(dǎo)教師: (姓 名) (專業(yè)技術(shù)職務(wù))材 料 目 錄序號名 稱數(shù)量備 注1畢業(yè)設(shè)計(論文)選題、審題表1教師完成2畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書1教師完成3畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告〔含文獻(xiàn)綜述〕1學(xué)生完成4畢業(yè)設(shè)計(論文)外文資料翻譯〔含原文〕1學(xué)生完成5畢業(yè)設(shè)計（論文）中期檢查表1教師完成年 月打印時注意刪除藍(lán)色字?。。?！注：畢業(yè)設(shè)計（論文）中期檢查工作結(jié)束后，請將該封面與目錄中各材料合訂成冊，并統(tǒng)一存放在學(xué)生“畢業(yè)設(shè)計（論文）資料袋”中（打印件一律用A4紙型）。重要提示：本表填寫后打印時，請務(wù)必將下頁的“填表說明”一并打印在本頁背面（閱后請將本提示刪除）！！教師評語模板在另外文檔中 南 京 理 工 大 學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）選題、審題表學(xué)院（系）指導(dǎo)教師姓 名系（教研室）專業(yè)技術(shù)職 務(wù)課題名稱適用專業(yè)課題性質(zhì)ABCDE課題來源ABCD課題簡介課題應(yīng)完成的任務(wù)和對學(xué)生的要求所在專業(yè)審定意見： 專業(yè)負(fù)責(zé)人(簽名)： 年 月 日注：本課題由 同學(xué)選定，學(xué)號： 注：1．該表由指導(dǎo)教師填寫，經(jīng)所在專業(yè)負(fù)責(zé)人簽名后生效，作為該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）選題使用；2．有關(guān)內(nèi)容的填寫見背面的填表說明，并在表中相應(yīng)欄內(nèi)打“√”； 3．課題一旦被學(xué)生選定，此表須放在學(xué)生“畢業(yè)設(shè)計（論文）資料袋”中存檔。 填 表 說 明1．該表的填寫只針對1名學(xué)生做畢業(yè)設(shè)計（論文）時選擇使用，如同一課題由2名及2名以上同學(xué)選擇，應(yīng)在申報課題的名稱上加以區(qū)別（加副標(biāo)題），并且在“設(shè)計（論文）要求”一欄中說明。2．“課題性質(zhì)”一欄：A．產(chǎn)品設(shè)計；B．工程技術(shù)研究；C．軟件開發(fā)；D．研究論文或調(diào)研報告E．其它。3．“課題來源”一欄：A．自然（社會）科學(xué)基金與省（部）、市級以上科研課題；B．企、事業(yè)單位委托課題；C．校、院（系）級基金課題；D．自擬課題。4．“課題簡介”一欄：主要指該課題的背景介紹、理論意義或?qū)嵱脙r值。3重要提示：1．本電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式中的各類說明（用藍(lán)色或紅色字體表示）僅供參考，在參閱后請自行刪除（包括本提示），黑色字體的內(nèi)容全部保留。 2．本文檔中日期的填寫（用紅色字體表示）是以專業(yè)教學(xué)計劃中畢業(yè)設(shè)計周數(shù)為13周的情況下設(shè)定的，如本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計周數(shù)不是13周，在填寫日期時請根據(jù)各自情況確定，前期工作可以適當(dāng)提前，但不得延后。 南 京 理 工 大 學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書教學(xué)點：專 業(yè)：學(xué) 生 姓 名：學(xué) 號：設(shè)計(論文)題目：起 迄 日 期:20 年 月 日 ~ 月 日設(shè)計(論文)地點:南京理工大學(xué)指 導(dǎo) 教 師:專業(yè)負(fù)責(zé)人:發(fā)任務(wù)書日期: 年 月 日 任務(wù)書填寫要求1．畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書由指導(dǎo)教師根據(jù)各課題的具體情況填寫，經(jīng)學(xué)生所在專業(yè)的負(fù)責(zé)人審查，系、教務(wù)科領(lǐng)導(dǎo)簽字后生效。此任務(wù)書應(yīng)在畢業(yè)設(shè)計（論文）開始前一周內(nèi)填好并發(fā)給學(xué)生；2
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