【總結(jié)】....角平分線的性質(zhì)(一)主備人:李石林復(fù)備人:梁柱文吳釗梅班別:姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo):應(yīng)用三角形全等的知識(shí),解釋角平分線的原理.學(xué)習(xí)重點(diǎn):會(huì)用尺規(guī)作一個(gè)已知角的平分線.學(xué)習(xí)
2025-04-17 12:34
【總結(jié)】.......角平分線的性質(zhì)練習(xí)題1.已知:△ABC中,∠B=90°,∠A、∠C的平分線交于點(diǎn)O,則∠AOC的度數(shù)為.2.角平分線上的點(diǎn)到_________________距離相等;到一個(gè)
2025-03-25 07:45
【總結(jié)】.......4 分層練習(xí),評(píng)價(jià)自我活動(dòng)四 做一做練習(xí)一:判斷:(1)OP是∠AOB的平分線,則PE=PF()(2)PE⊥OA于E,PF⊥OB于F則PE=PF ()(3)在∠AOB的平分線上任取一點(diǎn)Q
【總結(jié)】FEODCABTQPNMOEDCBAFEDBA角平分線同步試題(含答案)一、選擇題1.三角形中,到三邊距離相等的點(diǎn)是()(A)三條高線交點(diǎn).(B)三條中線交點(diǎn).(C)三條角平分線交點(diǎn).(D)三
2024-11-11 02:38
【總結(jié)】《角的平分線的性質(zhì)》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 1、教材的地位及作用: 本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了角平分線的概念和全等三角形的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,它主要學(xué)習(xí)角平分線的作法和角平分線的性質(zhì)定理。這節(jié)課的學(xué)習(xí)將為證...
2024-11-15 06:31
【總結(jié)】第一篇:角平分線教案設(shè)計(jì) 一、教材分析:本節(jié)課主要探究角平分線的性質(zhì)與判定,而角平分線的性質(zhì)對(duì)學(xué)生后期的三角形的全等起到很重要的作用,學(xué)生可以利用角平分線的性質(zhì)和判定探索問(wèn)題中的線段的數(shù)量關(guān)系與...
2024-11-15 06:07
【總結(jié)】第一篇:角平分線(一)教學(xué)設(shè)計(jì) 第一章三角形的證明4.角平分線 (一)一、學(xué)生知識(shí)狀況分析 本節(jié)在學(xué)習(xí)了直角三角形全等的判定定理、線段的垂直平分線的性質(zhì)和判定定理的基礎(chǔ)上,,因此比較容易用類比的...
2024-11-15 06:21
【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo):,初步掌握角的平分線的性質(zhì)定理及其逆定理.,發(fā)現(xiàn)角的平分線的性質(zhì)定理、符號(hào)語(yǔ)言闡述角的平分線的性質(zhì)定理及其逆定理,提高不同數(shù)學(xué)語(yǔ)言間的轉(zhuǎn)化能力.何問(wèn)題.、自主評(píng)價(jià),促進(jìn)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度的形成,養(yǎng)成永無(wú)止境的科學(xué)探索精神.二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):掌握角的平分線的
2025-08-01 18:04
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):探索并掌握角平分線的性質(zhì)定理和逆定理;教學(xué)重點(diǎn):利用角的軸對(duì)稱性探索角平分線的性質(zhì).教學(xué)難點(diǎn):理解“點(diǎn)在角平分線上”的證明方法.溫故知新:?再動(dòng)手折一個(gè)吧!說(shuō)說(shuō)你的方法。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]AOB紙片,
2025-01-07 01:03
【總結(jié)】《角平分線的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與技能:1、進(jìn)一步理解角是軸對(duì)稱圖形,對(duì)稱軸是角所在的直線2、通過(guò)角平分線的對(duì)稱性構(gòu)造全等三角形.過(guò)程與方法:經(jīng)歷探索角平分線輔助線的過(guò)程,啟迪學(xué)生思考、歸納獲得數(shù)學(xué)規(guī)律.情感態(tài)度與價(jià)值觀:1、結(jié)合學(xué)生已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn),啟發(fā)學(xué)生積極思考、探索和歸納2、激發(fā)學(xué)生的幾何思維,啟迪他們的靈感,使學(xué)生體會(huì)到幾何的
2025-04-17 12:21
【總結(jié)】.......第十一章角平分線的性質(zhì)一學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解角是軸對(duì)稱圖形和角平分線的定義,會(huì)用尺規(guī)作一個(gè)角的平分線;2.掌握角平分線的性質(zhì)和判定;3.綜合應(yīng)用角的平分線的性質(zhì)和判定解決相關(guān)問(wèn)題。二重點(diǎn)、
【總結(jié)】......第02講角平分線的性質(zhì)與判定考點(diǎn)·方法·破譯1.角平分線的性質(zhì)定理:角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等.2.角平分線的判定定理:角的內(nèi)角到角兩邊距離相等的點(diǎn)在這個(gè)角的平分線上.3.有角平分線時(shí)常常
2025-06-27 23:18
【總結(jié)】玉山縣文成中學(xué)戴林均一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能;,能利用三角形全等證明角的平分線的性質(zhì);.(二)過(guò)程與方法在探究作角的平分線的方法及角的平分線的性質(zhì)的過(guò)程中,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的推理證明意識(shí)和能力.(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀在探究作角的平分線的方法及角的平分線的性質(zhì)的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生探
2024-11-24 13:09
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)組學(xué)習(xí)目標(biāo),鞏固角平分線性質(zhì)的應(yīng)用。,提高觀察圖形,歸納總結(jié)的思維能力和分析、推理、論證的能力。、合作交流的良好習(xí)慣。如圖,∠1=∠2,PC⊥OA,PD⊥OB,垂足分別是點(diǎn)C、D,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()(口答)
2025-05-03 06:49
【總結(jié)】1、會(huì)用尺規(guī)作角的平分線.角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等2、角的平分線的性質(zhì):OCB1A2PDEPD⊥OA,PE⊥OB∵OC是∠AOB的平分線∴PD=PE用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表述:?反過(guò)來(lái),到一個(gè)角的兩邊的距離相等的點(diǎn)是否一定在這個(gè)角的平分線上呢?已知:
2024-11-24 15:46