【總結】《機械制圖》第一章作法一作法二?正六邊形的畫法1.作對角線長為D的正六邊形1）已知對角線長度D2）已知對邊距離S作法二作法一?斜度和錐度畫法：見教材211.斜度6分等60206020601:6
2025-05-11 23:35
【總結】人教版七年級上冊第四章第一節(jié)幾何圖形學到內容有1、立體圖形和平面圖形2、點、線、面、體生活中你會常見很多實物，由下列實物能想象出你熟悉的幾何體嗎？生活中你會常見很多實物，由下列實物能想象出你熟悉的幾何體嗎？長方體生活中你會常見很多實物，由下列實物能想象出你熟悉的幾何體嗎？
2025-07-25 16:21
【總結】第四章圖形認識初步云陽縣初二中從上面看從左面看從正面看“立體圖形”的三看：飛機模型從正面看從左面看從上面看試試你的方向感123從左面看從上面看從正面看試試你的方向感長方體圓柱畫一畫通過想象，請說出分別從正
2025-07-24 06:59
【總結】多面體的體積和表面積圖形尺寸符號立方體長方體∧棱柱∨三棱柱棱錐棱臺圓柱和空心圓柱∧管∨斜線直圓柱直圓錐圓臺球球扇形∧球楔∨球缺
2025-07-23 08:18
【總結】杭州灣跨海大橋效果圖凱旋門杭州灣跨海大橋效果圖凱旋門你認識這些幾何體嗎?請說出它們的名稱.正(立)方體長方體圓柱體圓錐體球體你能舉出一些在日常生活中與上述幾何體類似的物體嗎?觀察下面的物體或情景,你看到了哪些面?平面曲面(是無限伸展的)哪些面是平的?哪些面是曲
2025-05-06 07:57
【總結】幾何圖形初步第一節(jié)幾何圖形認識立體圖形（1）幾何圖形：從實物中抽象出的各種圖形叫幾何圖形．幾何圖形分為立體圖形和平面圖形．（2）立體圖形：有些幾何圖形（如長方體、正方體、圓柱、圓錐、球等）的各部分不都在同一個平面內，這就是立體圖形．（3）重點和難點突破：結合實物，認識常見的立體圖形，如：長方體、正方體、圓柱、圓錐、球、棱柱、棱錐等．能區(qū)分立體圖形與平面圖形，立體圖形占有
2025-06-24 15:20
【總結】多面體的體積和表面積圖形尺寸符號立方體長方體∧棱柱∨三棱柱棱錐棱臺圓柱和空心圓柱∧管∨斜線直圓柱直圓錐圓臺球球扇形∧球楔∨球缺圓環(huán)體∧胎∨球帶體桶形
2025-07-22 03:28
【總結】AmericanWeldingSociety&MoodyInternationalChina焊縫接頭幾何圖形和焊接符號第四部分焊縫接頭幾何形狀及焊接符號序言確定焊接技術要求，接頭設計和選擇是設計或項目工程師的責任，然而，制造人員仍然有責任準確的將圖紙要求轉化為生產工藝，并準備這些
2025-05-16 06:52
【總結】2014年幾何圖形中的最值問題谷瑞林幾何圖形中的最值問題引言:最值問題可以分為最大值和最小值。在初中包含三個方面的問題::①二次函數(shù)有最大值和最小值；②一次函數(shù)中有取值范圍時有最大值和最小值。:①如x≤7，最大值是7；②如x≥5，最小值是5.：①兩點之間線段線段最短。②直線外一點向直線上任一點連線中垂線段最短，③在三角形中，兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊。一、
2025-03-24 12:12
【總結】小學奧數(shù)幾何圖形十大解法
2025-03-24 03:09
【總結】等腰三角形定義1有兩條邊相等的三角形是等腰三角形，相等的兩個邊稱為這個三角形的腰性質2等腰三角形的兩個底角相等（簡稱“等邊對等角”）3等腰三角形的頂角的平分線，底邊上的中線，底邊上的高的重合（簡稱“三線合一”）4等腰三角形是軸對稱圖形，只有一條對稱軸，頂角平分線所在的直線是它的對稱軸判定5如果一個三角形有兩個角相等，那么這兩個角所對的邊也相等（簡稱“等
2025-06-26 21:47
【總結】初中幾何圖形知識點歸納三角形知識點、概念總結1.三角形：由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。 ?2.三角形的分類 ?3.三角形的三邊關系：三角形任意兩邊的和大于第三邊，任意兩邊的差小于第三邊?！?4.高：從三角形的一個頂點向它的對邊所在直線作垂線，頂點和垂足間的
2025-06-26 21:39
【總結】?【本講教育信息】一、教學內容：幾何圖形的初步認識綜合復習1.幾何圖形的分類.2.圖形的基本要素.3.用展開表面、從不同方向看、平面截幾何體三種方法將立體圖形轉化為平面圖形.?二、知識要點：1.常見幾何圖形分為平面圖形和立體圖形.（1）平面圖形包括：點、線、三角形、四邊形、多邊形；圓、扇形等.（2）立體圖形包括
2025-04-16 22:21
【總結】《幾何圖形初步》復習學案知識點一：余角和補角的概念（思考什么叫互為余角，什么叫互為補角）1．★若∠α=79°25′，則∠α的補角是（ ?。．100°35′B．11°35′C．100°75′D．101°45′2★已知∠α與∠β互余，若∠α=43°26′，則∠β的度數(shù)是（ ?。?/span>
【總結】幾何圖形的概念：點、線、面、體這些基本圖形可幫助人們有效地刻畫錯綜復雜的現(xiàn)實世界，他們都稱為幾何圖形。生活中的事物從數(shù)學的角度看可以看成各種各樣的簡單的幾何圖形，很多立體圖形可以看成一些平面圖形旋轉而來，強調點動成線，線動成面，面動成體。問題：下面的平面圖形經過旋轉可以得到什么立體圖形？1、一個半圓繞他的直徑旋轉一周
2025-07-25 15:28
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