計算機基礎實驗指導(已修改)
2025-07-06 13:53 本頁面
【正文】 《大學計算機基礎》實驗指導書學院： 班級： 專業(yè)： 學號： 姓名： 任課教師： 信息科學與技術學院基礎教育教研室 目錄實驗一 打字練習實驗二 網(wǎng)絡資源的使用實驗三 電子郵件收發(fā)實驗四 基礎綜合習題實驗五 Windows XP 文件操作實驗六 Windows XP 常見應用實驗七 Windows XP 習題(略)實驗八 Word 2003基本操作實驗九 Word 2003高級排版實驗十 Word 2003習題(略)實驗十一 Excel 2003格式編輯與簡單數(shù)據(jù)操作實驗十二 Excel 2003復雜數(shù)據(jù)與圖表操作實驗十三 Excel 2003 習題(略)實驗十四 PowerPoint 2003注：實驗四、七、十、十三為習題實驗課，不需要寫實驗步驟和實驗報告實驗中顏色為紅色的步驟可以根據(jù)自身實際情況選作 實驗一 打字練習一、實驗目的熟悉鍵盤的基本按鍵，學會使用鍵盤向計算機輸入信息二、實驗要求【實驗內(nèi)容】使用“金山打字通”進行打字練習?！緦嶒炓蟆坷斡涙I盤中字母和標點按鍵的基本排列；盡量做到盲打，提高打字速度；熟練掌握一種輸入法的使用【前提步驟】正確運行“金山打字通2010”的操作步驟如下：（1）系統(tǒng)環(huán)境設置：設置顯示器分辨率：右鍵單擊桌面，選擇“屬性”命令，將“設置”選項卡中的“屏幕分辨率”更改為“1024*768”。（2）啟動“金山打字通”：選擇“開始”—“程序”—“學習軟件”—“金山打字通”，啟動后即可進行對應的打字練習。三、實驗要點1．指法練習2．中文的基本輸入知識(1)系統(tǒng)自帶的輸入法：全拼、雙拼、智能ABC、王碼五筆(2)推薦使用的輸入法：拼音：搜狗拼音、拼音、紫光拼音、拼音加加五筆：搜狗五筆、萬能五筆、極品五筆(3)基本輸入技巧：上下翻頁：PageUp () 、PageDown (+)單引號’：可以進行各漢字拼音的分隔，如：qie且 qi’e企鵝中括號[ ]：可以進行詞組的前后字選擇，如：輸入women按“]”得到 “們”特殊字音：如：“綠”，拼音為“l(fā)v”特殊符號：字母“v”+ 數(shù)字 (4)認識輸入法圖標① ② ③ ④①輸入法標識，顯示該時刻的輸入狀態(tài)為中文或英文，按Caps Lock切換②數(shù)字符號的全/半角切換，快捷鍵Shift + Space③標點符號的全/半角切換，快捷鍵Ctrl + .④軟鍵盤⑤中英文快速切換，快捷鍵Ctrl + Space⑥所有輸入法之間的順序循環(huán)切換，快捷鍵Ctrl + Shift四、實驗內(nèi)容1．在磁盤最后一個分區(qū)(如F盤)創(chuàng)建一個名為自己的學號()的文本文檔2．本書前言部分前3段文字約400字，要求30分鐘內(nèi)完成3．將打字內(nèi)容保存下來五、心得體會 實驗二 網(wǎng)絡資源的使用一、實驗目的學會使用網(wǎng)絡來搜索信息學會使用信息的保存和文件的發(fā)布二、實驗要求【實驗內(nèi)容】利用互聯(lián)網(wǎng)搜索有用的信息并保存。【實驗要求】熟練掌握常見搜索引擎的使用方法；熟練掌握使用一種通訊軟件(如)來保存有用的網(wǎng)絡資源三、實驗要點1．了解常見的搜索引擎及其使用方法 ，如果要查找圖片，則先選擇“圖片”，再在文本框中輸入需要查找的關鍵字。2．了解網(wǎng)絡資源的保存方法如果是文字資源，可使用“復制+粘貼”的方法進行保存；如果是圖片資源，可以右鍵單擊圖片，選擇“圖片另存為”命令來進行；如果是其他多媒體資源，如音頻、視頻或Flash動畫等，可能就需要借助一些專用的下載工具進行下載了。3． 利用通訊工具上傳、下載及發(fā)送文件（1）雙擊自己的班級群，點擊“群共享”按鈕，即可上傳和下載共享文件（2）點擊面板中的“網(wǎng)絡硬盤”按鈕，再點擊“上傳”按鈕即可在網(wǎng)絡上保存?zhèn)€人文件（3）打開網(wǎng)址 ，輸入號和密碼即可利用郵箱保存?zhèn)€人文件四、實驗內(nèi)容在本地磁盤的最后一個分區(qū)創(chuàng)建一個名為自己姓名的文件夾(如F:\張三)步驟：在網(wǎng)上找到一幅關于“國
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