【正文】 “編輯”菜單：撤銷、重復、剪切、復制、粘貼、替換216。 Windows文件操作：操作名稱快捷鍵操作菜單操作文件創(chuàng)建文件刪除文件改名文件搜索文件移動文件復制創(chuàng)建快捷方式216。 指令是指能被計算機直接識別與執(zhí)行的，指示計算機進行操作的某種命令。其基本集中收錄了6763個漢字，分為2級：第一級漢字3755個，按拼音字母排序；第二級漢字3008個，按部首排序。 現(xiàn)代電子計算機之父—馮 網(wǎng)絡根據(jù)應用范圍劃分為：局域網(wǎng)、城域網(wǎng)、廣域網(wǎng)216。3． 利用通訊工具上傳、下載及發(fā)送文件（1）雙擊自己的班級群，點擊“群共享”按鈕，即可上傳和下載共享文件（2）點擊面板中的“網(wǎng)絡硬盤”按鈕，再點擊“上傳”按鈕即可在網(wǎng)絡上保存?zhèn)€人文件（3）打開網(wǎng)址 ，輸入號和密碼即可利用郵箱保存?zhèn)€人文件四、實驗內(nèi)容在本地磁盤的最后一個分區(qū)創(chuàng)建一個名為自己姓名的文件夾(如F:\張三)步驟：在網(wǎng)上找到一幅關于“國慶節(jié)”的圖片，將其保存在本地磁盤的最后一個分區(qū)(如F:\張三\)，并把該圖片設置為桌面背景步驟：在網(wǎng)上找到一篇關于“國慶節(jié)”的文字，將其保存在本地磁盤的最后一個分區(qū)(如F:\張三\)步驟：利用給自己的一個好友發(fā)送離線文件，將以上2個步驟中的文件發(fā)送給對方步驟：五、心得體會實驗三 電子郵件的收發(fā)一、實驗目的熟悉網(wǎng)絡的基本操作熟悉電子郵件的使用二、實驗要求【實驗內(nèi)容】利用電子郵箱發(fā)送有效郵件。 “三金”工程包括：金橋、金卡、金關216。 原碼、反碼、補碼：熟記原碼到補碼的計算規(guī)則216。216。 Windows桌面包括：我的文檔、我的電腦、網(wǎng)上鄰居、回收站、IE及各種文件(夾)的快捷方式216。 Word的視圖方式：普通視圖、頁面視圖、WEB視圖、大綱視圖216。 “工具”菜單：字數(shù)統(tǒng)計、選項216。 資源管理器的雙窗口結構：左邊顯示整個系統(tǒng)的目錄，右邊顯示左窗口被選中目錄中的具體內(nèi)容216。 計算機中的總線包括3種：數(shù)據(jù)總線DB、控制總線CB、地址總線AB四、實驗內(nèi)容下載并完成“”中的習題1．常見問題的解決通過網(wǎng)絡搜索或查詢課本找到答案；對部分由疑問的問題可互相討論解決。(3) 計算機組成部分：216。 最先實現(xiàn)存儲程序的計算機是EDSAC216。 網(wǎng)絡的常用傳輸介質(zhì)分為有線介質(zhì)(同軸電纜、雙絞線、光纜)和無線介質(zhì)(微波、紅外、無線電波)216。三、實驗要點1．指法練習2．中文的基本輸入知識(1)系統(tǒng)自帶的輸入法：全拼、雙拼、智能ABC、王碼五筆(2)推薦使用的輸入法：拼音：搜狗拼音、拼音、紫光拼音、拼音加加五筆：搜狗五筆、萬能五筆、極品五筆(3)基本輸入技巧：上下翻頁：PageUp () 、PageDown (+)單引號’：可以進行各漢字拼音的分隔，如：qie且 qi’e企鵝中括號[ ]：可以進行詞組的前后字選擇，如：輸入women按“]”得到 “們”特殊字音：如：“綠”，拼音為“l(fā)v”特殊符號：字母“v”+ 數(shù)字 (4)認識輸入法圖標① ② ③ ④①輸入法標識，顯示該時刻的輸入狀態(tài)為中文或英文，按Caps Lock切換②數(shù)字符號的全/半角切換，快捷鍵Shift + Space③標點符號的全/半角切換，快捷鍵Ctrl + .④軟鍵盤⑤中英文快速切換，快捷鍵Ctrl + Space⑥所有輸入法之間的順序循環(huán)切換，快捷鍵Ctrl + Shift四、實驗內(nèi)容1．在磁盤最后一個分區(qū)(如F盤)創(chuàng)建一個名為自己的學號()的文本文檔2．本書前言部分前3段文字約400字，要求30分鐘內(nèi)完成3．將打字內(nèi)容保存下來五、心得體會實驗二 網(wǎng)絡資源的使用一、實驗目的學會使用網(wǎng)絡來搜索信息學會使用信息的保存和文件的發(fā)布二、實驗要求【實驗內(nèi)容】利用互聯(lián)網(wǎng)搜索有用的信息并保存。收到請回復，謝謝！ 學生：XXXX 日期：XXXX************************************************************************步驟：將“”作為附件一起發(fā)送到指定收件人信箱 zhan