最新樁基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)計(jì)算書(已修改)
2025-07-06 01:53 本頁面
【正文】 基 礎(chǔ) 工 程課程設(shè)計(jì)任務(wù)書題 目 名 稱 樁基礎(chǔ)設(shè)計(jì) 課 程 名 稱 基礎(chǔ)工程 學(xué) 生 姓 名 學(xué) 號 系 、專 業(yè) 指 導(dǎo) 教 師 2012 年 4月30 日基礎(chǔ)工程課程設(shè)計(jì)任務(wù)書年級專業(yè)學(xué)生姓名學(xué) 號題目名稱樁基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)時間一周課程名稱基礎(chǔ)工程課程編號設(shè)計(jì)地點(diǎn)一、 課程設(shè)計(jì)（論文）目的地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)的目的是根據(jù)上部結(jié)構(gòu)的使用功能和結(jié)構(gòu)形式在確定的場地條件下選擇適宜的地基基礎(chǔ)方案并確定其技術(shù)細(xì)節(jié)，使設(shè)計(jì)的地基基礎(chǔ)在預(yù)定的使用期限內(nèi)和規(guī)定的使用條件下能夠安全正常地工作，在此基礎(chǔ)上滿足降低造價和保護(hù)環(huán)境的要求。基礎(chǔ)工程是土木工程專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)課，在土木工程學(xué)科的知識體系中占據(jù)了重要地位。課程設(shè)計(jì)對理解和掌握工程基本原理具有十分重要的作用，也是同學(xué)們由理論學(xué)習(xí)通往工程實(shí)踐的一座橋梁。因此，通過本次課程設(shè)計(jì)，同學(xué)們可以更好地理解和鞏固學(xué)習(xí)到的各種理論和方法，有意識地培養(yǎng)自己的工程意識和解決實(shí)際工程問題的能力。二、 已知技術(shù)參數(shù)和條件上部結(jié)構(gòu)資料某教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓，上部結(jié)構(gòu)為7層框架，其框架主梁、次梁均為現(xiàn)澆整體式，混凝土強(qiáng)度等級C30。（局部10m，內(nèi)有10t橋式吊車，底層柱網(wǎng)平面布置及柱底荷載如圖2所示。建筑物場地資料（1）擬建建筑物場地位于市區(qū)內(nèi)，地勢平坦，建筑物平面位置如圖1所示圖1建筑物平面位置示意圖（4）柱網(wǎng)平面布置及柱底荷載示意圖（如圖2所示）三、 任務(wù)和要求（一）設(shè)計(jì)任務(wù)：選擇樁型、樁端持力層、層臺埋深； 確定單樁承載力標(biāo)準(zhǔn)值；確定樁數(shù)、樁位布置，擬定承臺底面尺寸；確定復(fù)合基樁豎向承載力設(shè)計(jì)值；樁頂作用驗(yàn)算、樁基沉降驗(yàn)算和樁身結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算；承臺設(shè)計(jì)；繪制樁基施工圖（樁的平面布置圖、承臺配筋圖、預(yù)制鋼筋混凝土靜壓樁截面配筋圖）。（二）設(shè)計(jì)要求完成計(jì)算書1份，課程設(shè)計(jì)計(jì)算說明書要求和撰寫規(guī)范嚴(yán)格按照“淮陰工學(xué)院課程設(shè)計(jì)（論文）管理辦法”執(zhí)行；手繪或CAD繪圖一張。獨(dú)立完成，不得抄襲他人設(shè)計(jì)成果。課題選題要求： 分為三大組，每一大組均按學(xué)號順序選擇柱號（共46個柱，每人1個柱號），第一大組的樁邊長取為300mm， 第二大組的樁邊長取為350mm，第三大組的樁邊長取為400mm?；?礎(chǔ) 工 程課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書題 目 名 稱 樁基礎(chǔ)設(shè)計(jì)
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