【正文】 本科畢業(yè)論文英文題目及英文摘要撰寫指導 畢業(yè)論文是本科生對大學所學知識的總結性作業(yè)，又是申請學士學位的前提和依據(jù)。在系統(tǒng)介紹學術論文的英文題目及摘要撰寫相關知識的基礎上，本文對目前本科畢業(yè)論文英文題目及摘要撰寫中存在的共性問題進行了系統(tǒng)分析和歸納，并對如何解決這些問題提出有效的應對策略。其主要內容如下：第一部分:本科畢業(yè)論文英文題目撰寫的常見問題及對策一、本科畢業(yè)論文英文題目撰寫的常見問題二、本科畢業(yè)論文英文題目的擬訂原則及撰寫技巧第二部分:本科畢業(yè)論文英文摘要撰寫的常見問題及對策一、本科畢業(yè)論文摘要的種類、結構與文體要求二、本科畢業(yè)論文英文摘要的要素與撰寫步驟三、本科畢業(yè)論文英文摘要撰寫常見問題實例分析四、本科畢業(yè)論文英文摘要常用句型第一部分：本科畢業(yè)論文英文題目撰寫的常見問題及對策一、 本科畢業(yè)論文英文題目撰寫的常見問題論文的題目（title）是論文內容的高度概括, 其撰寫要求為準確（accuracy），簡練（brevity），和清晰（clarity），即題目撰寫的A B C原則。同時英、漢語題目在語言結構和詞序安排上有其相同之處，也存在許多不同的特點。由于對以上原則和特點不能正確理解和掌握，許多本科畢業(yè)論文的英文題目撰寫出現(xiàn)了如下問題: 英文題目不符合英文詞序習慣如：“基于MFC的服務器管理系統(tǒng)的設計”，其原英文題目譯為：“The Server Resource Management System Based on MFC Design”；其正確的詞序應當是：（The）Design of the Server Resource Management System Based on MFC 。 英文題目沒有正確表達漢語題目的含義如：“工廠物流設計及其在企業(yè)中的應用”，其原英文題目譯為：“Application of Factory Logistics Designing in Enterprise”； 為準確表達漢語標題的含義，應當改為：Design of Factory Logistics and Its Application in Enterprise 。英文題目中字母大小寫不符和規(guī)則這部分的問題主要表現(xiàn)為對英文的實詞、虛詞、及引導動詞不定式的“to”分類不清，從而致使英文標題的大小寫不夠一致。二、 本科畢業(yè)論文英文題目的擬訂原則及撰寫技巧英文題目的撰寫既要保證語言結構和詞序排列的正確，又要符合意義表達的A B C原則，遵循如下要求： 名詞性題目英文題目通常由名詞性短語構成，即由一個或多個名詞加上其前置定語或后置定語構成，因此標題中一般出現(xiàn)名詞、形容詞、介詞、冠詞和連詞，若出現(xiàn)動詞，一般是現(xiàn)在分詞、過去分詞或動名詞。如：在英文題目Solidification of SnPb Alloy Droplets Prepared by Uniform Droplet Spray（通過均勻噴涂產生錫鉛合金微粒的固化）中，Solidification是名詞。 Prepared by …是過去分詞短語。 都用于修飾Alloy Droplet。撰寫英文題目時一個簡單有效的方法是尋找出一個可以反映論文核心內容的主題詞，依次進行擴展成為名詞短語，使之包含論文的關鍵信息，并注意詞語間的修飾要恰當。并且每條標題一般是1012個詞， 最多不要超過25個詞。如還不能足以概括全文內容，可用副標題加以補充說明。如：Laboratory Diagnosis of SARS （SARS的實驗室診斷）；First International Conference on Wireless Innovations：New Technologies and Evolving Policies （首屆國際無線改革會議—新技術與進展政策）。需要說明的是如果論文題目是疑問句，句尾一般有問號；但如果是完整的陳述句，句尾沒有句號。Study、Report、Aim等詞的位置和首位冠詞的省略英文標題中各個詞的順序安排有個是否符合語言習慣的問題。在英文題目中如A Study of/on…（of和on可互換，意義相同），A Report of/on…, The Survey of/on…, The Observation on/of…，The Design of…, The Research on…等詞一般放在標題的首位。 而在漢語標題中這些詞相應的漢字多放在標題的末尾。如：The Research of Special Surface in 3Dimensional Euclidean Space (三維歐氏空間中特殊曲面的研究).近年來英文題目趨向簡潔，其中位于首位的冠詞（The ，An，A等）往往可以省略。如：Research on Special Surface in 3Dimensional Euclidean Space （首位的The 省略）再有，現(xiàn)代科技論文標題越來越趨勢簡明扼要。在不影響意義的前提下，位于英文標題首位的A Study of, Report of, Research on, The Survey of, Design of, The Observation on等詞往往可以略去不用。如下面的例句中位于首位的A Study of就被省略了。The Increase of Endurance of Muscular Strength of Primary and Secondary School Students (對中小學生肌肉耐力增長趨勢的研究)英文題目書寫的大小寫規(guī)則 英語的十大詞類分為實詞和虛詞：實詞包括名詞、動詞、代詞、形容詞、副詞和數(shù)詞，它們在句中可以單獨擔任某一句子成分；虛詞包括冠詞、介詞、連詞和感嘆詞，它們在句中不能單獨擔任某一句子成分。本科畢業(yè)論文英文題目的大小寫規(guī)則如下：1）實詞大寫虛詞小寫。如：Body Language and Human Communication2）位于首位或末尾的虛詞也大寫。 如：On the Principles of Tourism3）位于標題中冒號之后的副標題的首位詞首字母大寫。 如：Efficacy of Partial Meal Replacement Products：A Meta and Pooling Analysis (部分飲食替代品的效能—匯總合并分析)4）五個字母以上的虛詞通常也大寫。 如：The People Without a Country5）由連字符“”連接的復合詞的各詞中，實詞的首字母大寫。如：The EnglishSpeaking People in Quebec6）在科技論文的題目中,引導動詞不定式的“to”字母T通常大寫。如：Compounds To Be Tested需要說明的是英文題目的大小寫還有兩種情況, 但不適用于本科畢業(yè)論文。 一是題目的所有字母都大寫；二是在有些專業(yè)雜志中，題目中只有第一個詞的首字母大寫，其余均小寫，但專有名詞的首字母仍大寫。如：Dietary cholesterol is cocarcinogenic for human colon cancer(膽固醇飲食—人類結腸癌的協(xié)同致癌因素)Is treatment of borderline hypertension good or bad? (治療臨界型高血壓是利是弊？)第二部分：本科畢業(yè)論文英文摘要撰寫的常見問題及對策一、 本科畢業(yè)論文摘要的種類、結構與文體要求一篇論文的摘要在本質上就是一篇濃縮的論文，它是作者對研究過程、研究目的、研究方法和研究結果的簡要陳述和概括，其結構與論文的主體結構相對應。2007年4月以來，通過參加學校、學院對本科生畢業(yè)論文撰寫的檢查工作，我們先后從各專業(yè)抽選了200余篇論文的英文摘要進行了深入研究，發(fā)現(xiàn)目前本科畢業(yè)論文的英文摘要存在的問題有涉及結構內容方面的，有涉及句法詞法方面的，也有涉及時態(tài)語態(tài)方面的。下面我們首先對論文英文摘要的種類、功能與結構和英文摘要撰寫的一般原則和基本步驟做以介紹；接下來對本科畢業(yè)論文英文摘要撰寫中的常見問題做出歸納并進行實例分析和提出相應解決方法。摘要的種類與結構摘要一般分為兩類：信息性摘要和指示性摘要。當今絕大部分的科技期刊和會議論文都要求作者提供信息性摘要。1）信息性（報道性）摘要（Informative Abstract）信息性摘要即報道性摘要，也稱資料性摘要，它是原文內容要點的具體總結，主要由四個部分組成：（1）研究的目的（Objective or Purpose）；（2）研究的過程與采用的方法（Process and Method）；（3）主要成果或發(fā)現(xiàn)（Results or Findings）；（4）主要結論和推論（Conclusion）。有的摘要的第一部分還包括背景介紹（Background）。實際上，信息性摘要是論文的高度濃縮，相當于論文的簡介或概要。本科畢業(yè)論文的摘要按其種類來講應當屬于信息性摘要。（信息性摘要范文請見第67頁：第二部分；二；至 摘要的要素）2）指示性摘要（Indicative Abstract， Descriptive Abstract）指示性摘要即介紹性摘要，也稱陳述性摘要。它主要介紹論文的論題，或者概括表述研究的目的，用簡單幾句話使讀者對論文所研究的主要內容有一個概括的了解，不需要介紹方法、結果、結論等具體內容，也不需要用數(shù)據(jù)進行定量描述。指示性摘要只講述論文的主題思想，不涉及或很少涉及細節(jié)問題，但要指明文獻的論題和所取得的成果的性質及所達到的水平。下面就是一篇題目為《英語寫作教學與大學生綜合素質培養(yǎng)》論文的英文題目及其指示性摘要的范文。Title: Teaching of English Writing and Cultivationof University Students’ Comprehensive QualityAbstract: Based on the theories of English language learning, the concept of quality education, and the authors’ teaching experience of English writing, this paper expounds the function of English writing in the cultivation of university students’ prehensive quality from such aspects as language proficiency, logical thinking, and a rigorous work style. 一般情況下，作者應首選信息性摘要，因為它具體而實用。但多數(shù)摘要并不完全是信息性或指示性的，常常是二者相結合。信息性摘要中加入指示性敘述可使摘要簡明，指示性摘要中加入信息性內容又使摘要詳細，二者互補，使摘要既能充分反映論文最重要的事實與概念，又能節(jié)省篇幅。 摘要的長度應根據(jù)文獻及摘要的用途而變化。一般來講 ，指示性摘要以100150 words 為宜。而學術論文的信息性摘要的長短約為正文字數(shù)的2%至3%；國際標準化組織建議不少于250個詞，最多不超過500個詞。本科畢業(yè)論文摘要可以說是信息性摘要的擴展。我校大學生畢業(yè)設計（論文）要求及撰寫規(guī)范指出：本科畢業(yè)論文的中文摘要約500—800字左右（限一頁）。外文摘要內容與中文摘要一致。 摘要的文體要求 本科畢業(yè)論文的摘要撰寫應遵循準確、簡明、清楚、完整的原則。準確是指內容上要忠實于原文。簡明是摘要文體的一個重要特征。在英文摘要中要使用正規(guī)英語、標準術語，避免使用縮寫詞匯，也不能使用圖表和表格。清楚是指使用簡潔的正規(guī)英語將論文的論題、實驗方法、試驗結果、結論等用有限的字數(shù)表達出來，做到不遺漏、不重復、不帶有感情色彩和意義不確定的詞語，也不使用祈使句或感嘆句。摘要的內容要完整，在摘要中應說明論文的主要內容，不能使用論文的導言來代替摘要的內容。二、 本科畢業(yè)論文英文摘要的要素與撰寫步驟摘要的要素本科畢業(yè)論文的摘要屬于信息性摘要。信息性摘要比指示性摘要要長許多，描述更具體詳細，更具實用性。因此，信息性摘要更不宜在論文完成之前或研究工作完成之前撰寫。前面我們提到科技論文的摘要一般由4個組成部分。每個組成部分的內容應如下展開。1） 研究的目的（Objective and Purpose）研究的目的主要說明研究、制造、調查等的前提、目的和任務，涉及的主題范圍或本文解決的主要問題。2） 研究的過程與采用的方法（Process and Methods）主要指作者的主要工作過程及采用的技術手段或方法，包括所用的原理、理論、條件、對象、材料、工藝、手段、儀器儀表或軟件等。在此部分，作者應盡可能詳細描述出具體過程、變化規(guī)律、有效措施等，對新技術手段應清楚描述其基本原理、應用范圍及所達到的精度和誤差等。3） 主要結果或發(fā)現(xiàn)（Results）這里指作者在此研究工作過程中或使用論文的研究方法最后所得到的主要結果或發(fā)現(xiàn)，它是摘要最重要的部分。結果部分應力求簡明而富有信息性，可以是實驗或研究所得的實驗數(shù)據(jù)、實驗結果，也可以是理論成果，還可以是觀察到的主要現(xiàn)象與結果以及得到的效果和性能等。4） 主要結論和推論（Conclusion）這里指的是結果的分析、研究、比較、評價、應用范圍和應用情況以及存在的問題等。這部分主要闡明研究成果蘊含的意義，特別闡明這種意義是怎樣與研究目的相聯(lián)系的。但是結論應力求精確、直接、詳細、明晰。信息性摘要范文：下面這篇題為《鋼水余熱燒結襯瓷法制備耐磨噴嘴工藝研究》的我校2003級一名同學的本科畢業(yè)論文摘要就基本符合以上要求