幼兒園生活常規(guī)(已修改)
2025-07-05 16:24 本頁面
【正文】 幼兒園大班一日活動常規(guī)培養(yǎng)包括哪些內(nèi)容幼兒園的常規(guī)培養(yǎng)教育是指對幼兒在園一日生活中規(guī)則、行為習(xí)慣和思想品德的培養(yǎng)教育過程，是貫穿在幼兒園的一日生活中的。在常規(guī)培養(yǎng)教育過程中，教師要注意對幼兒進(jìn)行思想品德教育的滲透，如引導(dǎo)幼兒與同伴友好相處、對他人要懂得文明禮貌、知道愛護(hù)公物、學(xué)會分享與謙讓、學(xué)會等待與輪流以及關(guān)心、同情他人等，要讓幼兒逐步養(yǎng)成良好的品德素養(yǎng)?！ ∪绻凑沼變涸趫@的一日活動內(nèi)容來劃分，幼兒園的常規(guī)可以分為生活常規(guī)、安全常規(guī)、學(xué)習(xí)、禮儀行為常規(guī)四部分?！ ∫?、生活常規(guī)貫穿幼兒在園的一日生活活動中，是根據(jù)幼兒園的生活環(huán)節(jié)制定的活動規(guī)則。生活常規(guī)一般包括來園、盥洗、飲水、如廁、進(jìn)餐、午睡、起床、離園等環(huán)節(jié)的常規(guī)。幼兒應(yīng)該形成的生活常規(guī)包括：遵守作息時間，有良好的進(jìn)餐習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，有良好的坐、站、走姿勢，以及有良好的物品收放習(xí)慣等，在一日活動中，也時時。各年齡班的生活常規(guī)根據(jù)幼兒的年齡特點和能力水平在具體的要求上有所不同。像我們大班就應(yīng)該有值日、收拾和整理活動的常規(guī)。 生活常規(guī)： （1）早晨按時入園，在老師的引導(dǎo)下能大聲向老師問好； （2）能夠在老師的幫助下整理自己的衣物并把自己的物品放到規(guī)定的地方； ?。?）參加班級的晨間游戲活動和晨間鍛煉； ?。?）按照規(guī)定的步驟洗手，大小便后知道洗手； ?。?）安靜進(jìn)餐，不挑食，自己吃，不撒飯；飯后按要求把碗筷放到指定位置； ?。?）安靜午睡，安靜起床，嘗試自己穿衣服； ?。?）離園時拿好自己的物品，向老師道別。（8）能自己選擇游戲活動，并有目的的活動； （9）游戲中遵守游戲規(guī)則，遇到問題主動想辦法解決； ?。?0）與小伙伴一起玩，能大膽表達(dá)與交流； ?。?1）學(xué)習(xí)輪流按順序游戲，不經(jīng)別人允許不插手別人的游戲； ?。?2）注意保持安靜，不大聲喊叫影響別人； ?。?3）愛護(hù)玩具，按要求有序地收放玩具材料； ?。?4）學(xué)習(xí)自主解決游戲中的困難與糾紛。 二，幼兒園的游戲活動既包括室內(nèi)游戲和戶外體育游戲，也包括個人游戲、小組游戲和集體游戲。為了保證游戲的順利進(jìn)行，教師可以和孩子們一起商議制定游戲常規(guī)?！ ∪?，幼兒園的學(xué)習(xí)活動包括集體活動、小組活動和個別活動。教師要注意在活動中培養(yǎng)孩
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