四年級(jí)數(shù)學(xué)小數(shù)的近似數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)我姓顏我今年31歲，我在洞頭城關(guān)第三小學(xué)任教四年級(jí)，我們班有42位聰明可愛(ài)的孩子，他們?cè)诘谌龁卧臋z測(cè)中總分是我的體重大約是50千克÷42÷42取（……）的近似數(shù)要求：1、獨(dú)立思考：你能取出幾個(gè)不同的近

2025-10-28 16:49

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)億以內(nèi)數(shù)的比較大小-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)|以內(nèi)數(shù)的大小比較999○1010601○564687○678在○里填上“＞”，“＜”或“＝”。說(shuō)一說(shuō)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的比較兩個(gè)數(shù)的大小的方法＜＞＞1、位數(shù)多的數(shù)大。2、位數(shù)相同的數(shù)，從高位比起。復(fù)習(xí)舊知下面是我國(guó)面積最大的六個(gè)省份（單位：平方千米）。黑龍江：454800內(nèi)蒙古：1100000青

2025-08-04 13:16

四年級(jí)數(shù)學(xué)數(shù)的產(chǎn)生ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)的產(chǎn)生巽宅鎮(zhèn)中心小學(xué)董為民你知道古時(shí)候人們是怎樣記數(shù)的嗎?①、用實(shí)物記數(shù)②、結(jié)繩記數(shù)③、刻道記數(shù)后來(lái)，人們逐漸發(fā)明了一些記數(shù)符號(hào)，這就是數(shù)字。（見(jiàn)課本）經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，才產(chǎn)生了現(xiàn)在這種通用的阿拉伯?dāng)?shù)字。表示物體個(gè)數(shù)的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、

2025-04-19 14:28

億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)四年級(jí)ppt-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)2000000讀作：35000000讀作：10250000讀作：61000000讀作：讀岀下面各數(shù)二百萬(wàn)三千五百萬(wàn)一千零二十五萬(wàn)六千一百萬(wàn)個(gè)位十位百位千位

2025-07-24 22:37

[四年級(jí)數(shù)學(xué)]四年級(jí)下冊(cè)奧數(shù)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】四年級(jí)奧數(shù)下冊(cè)：第一講乘法原理四年級(jí)奧數(shù)下冊(cè)：第二講加法原理四年級(jí)奧數(shù)下冊(cè)：第三講排列

2025-01-07 20:56

西師大版四年級(jí)上冊(cè)用萬(wàn)和億做單位表示數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】用萬(wàn)和億做單位表示數(shù)西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)用萬(wàn)和億做單位表示數(shù)，同學(xué)們要掌握如何用萬(wàn)和億做單位來(lái)表示一個(gè)數(shù)，在此基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)用四舍五入法求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)，并用萬(wàn)和億做單位的數(shù)表示。地大物博人口眾多天安門廣場(chǎng)是世界上最大的廣場(chǎng)，它的占地面積是440000平方米。太陽(yáng)中心的溫度大約是

2025-11-03 02:08

四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)》作業(yè)設(shè)計(jì)一、讀一讀。134578919讀作：376008704讀作：2030607080讀作：202000004讀作：90990900008讀作：57

2025-11-14 13:54

四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)億以內(nèi)數(shù)的讀法教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《億以內(nèi)數(shù)的讀法》教學(xué)反思 在讀大數(shù)的教學(xué)中，數(shù)中間有零和數(shù)的末尾有零的讀寫是教學(xué)的一大難點(diǎn)。因?yàn)樽x的時(shí)候，有時(shí)0要全部讀出來(lái)，有時(shí)有些0讀一個(gè)，有些0不讀；怎樣才能較好地解決...

2025-10-13 01:41

四年級(jí)數(shù)學(xué)趣的數(shù)陣圖課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有趣的數(shù)陣圖四年級(jí)上學(xué)期《數(shù)學(xué)探究我快樂(lè)》第51頁(yè)～54頁(yè)金壇市金城鎮(zhèn)中心小學(xué)丁國(guó)新將一些數(shù)按照一定的規(guī)律排列而成的圖形，通常叫做數(shù)陣圖。讓猴博士告訴你例1在下面的三角形數(shù)陣圖的里，填入適當(dāng)?shù)臄?shù)，使三邊上3個(gè)里的數(shù)的和是12。

2025-08-16 01:12

四年級(jí)數(shù)學(xué)小數(shù)的近似數(shù)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】請(qǐng)付請(qǐng)付售貨員把取近似數(shù)為本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)，會(huì)用四舍五入法求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。復(fù)習(xí)：，求出它們的近似數(shù)。986534587413120050047398010

2025-11-28 16:28

四年級(jí)數(shù)學(xué)求近似數(shù)大小-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】求近似數(shù)引入新授練習(xí)鞏固練習(xí)蘇教版國(guó)標(biāo)本第七冊(cè)教材生活中一些事物的數(shù)量,有時(shí)不用精確的數(shù)表示,而只用一個(gè)與它比較接近的數(shù)表示,這樣的數(shù)就是近似數(shù)。情景引入，認(rèn)識(shí)近似數(shù)（1）我們班有2個(gè)同學(xué)參加的故事會(huì)。（2）常熟市全市有小學(xué)生大約60000人。（3）“波司登”向革命老區(qū)湖北羅田縣捐款

2025-11-02 22:34

四年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)數(shù)總復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)】通過(guò)練習(xí)，使學(xué)生對(duì)數(shù)的組成，數(shù)位及順序，數(shù)的大小比較有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí);能結(jié)合實(shí)際或統(tǒng)計(jì)數(shù)目。對(duì)大數(shù)目能正確讀寫，并能改寫成用萬(wàn)或億作單位數(shù)，以及根據(jù)實(shí)際事物的統(tǒng)計(jì)數(shù)量求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)，使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)大數(shù)目的價(jià)值，發(fā)展數(shù)感。教學(xué)重難點(diǎn)】使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)大數(shù)目的價(jià)值，發(fā)展數(shù)感。32596078

2025-08-16 01:04

蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)含有中括號(hào)的混合運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)含有中括號(hào)的混合運(yùn)算通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們要在實(shí)際情境中認(rèn)識(shí)中括號(hào)，以及中括號(hào)在混合運(yùn)算中的作用，掌握含有中括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。說(shuō)出下列各題的運(yùn)算順序，然后計(jì)算。60÷（4+2×3）60÷4+2×360÷（4+2

2025-12-03 20:00

6認(rèn)識(shí)億級(jí)和萬(wàn)級(jí)的數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【教學(xué)要求】1、通過(guò)實(shí)例，使學(xué)生感受到生活和生成中還有比千萬(wàn)更大的數(shù)，理解整億的寫法和讀法。2、通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生能從數(shù)級(jí)，數(shù)位和計(jì)數(shù)單位三個(gè)方面系統(tǒng)整理出含有億級(jí)的數(shù)位順序表，認(rèn)識(shí)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。通過(guò)不同寫法的比較，學(xué)會(huì)用萬(wàn)或億作單位表示大數(shù)目?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】理解整億的寫法和讀法。學(xué)會(huì)用萬(wàn)或億作單位表示大

2025-08-04 09:07

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)億以內(nèi)數(shù)的讀法教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《億以內(nèi)數(shù)的讀法》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：教科書第2～5頁(yè)的例1，例2，相應(yīng)的“做一做”和練習(xí)一中的習(xí)題P1－5。教學(xué)要求：1．使學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”、“十萬(wàn)”、“百萬(wàn)”、“千萬(wàn)”和“億”。知道億以內(nèi)各個(gè)計(jì)數(shù)單位的名稱和相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的十進(jìn)關(guān)系。掌握億以內(nèi)的數(shù)位順序。2．理解多位數(shù)的讀法，在具體情境中，能夠根據(jù)數(shù)級(jí)正確地讀出多位數(shù)，體會(huì)并能闡述多

2025-04-04 03:15

四年級(jí)數(shù)學(xué)含有億級(jí)和萬(wàn)級(jí)的數(shù)(參考版)

四年級(jí)數(shù)學(xué)含有億級(jí)和萬(wàn)級(jí)的數(shù)-文庫(kù)吧資料

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