【總結】下面的圖形有什么特點?比一比、量一量?邊有什么特點?角有什么特點?平行四邊行的特點:平行四邊形對邊相等,對角也相等哪些圖形是平行四邊形數(shù)一數(shù),下面圖形中有多少個平行四邊形
2024-12-13 17:24
【總結】平行四邊形的判定設計九年制義務教育課本八年級第二學期疁城實驗學校王燕娟一、教材分析:三、目標制定依據(jù):五、教學過程分析;(流程圖)六、課堂教學過程七、教法分析:八、學法分析:九、課堂的預計目標:二、教學目標四、資源及課前
2024-11-09 02:26
【總結】多邊形面積的計算水寨鄉(xiāng)實驗學校執(zhí)教:李鵬娜蘇教版數(shù)學五年級上冊第二單元認一認(它們叫什么名字)長方形的面積=長×寬正方形的面積=邊長×邊長算一算(它們有多大)7厘米6厘米5厘米下面每組的兩個圖形面積相等嗎?你是怎樣想的?(小組交流)下面兩個圖形的面
2024-11-23 12:30
【總結】平行四邊形的性質華東師大版初二數(shù)學第16章第一節(jié)圖片欣賞-----生活中的平行四邊形工廠大門設計護欄設計建筑設計自動升降的天花板美妙的圖案設計民間手工制作動手操作-----探索平行四邊形的性質1、畫圖步驟:步驟一:畫兩條平行線步驟二:在兩條平行線上分別取兩點A,
2024-11-09 02:25
【總結】課題平行四邊形的性質(第2課時)平行四邊形的性質:邊平行四邊形的對邊平行角平行四邊形的對角相等平行四邊形的鄰角互補對角線平行四邊形的對角線互相平分平行四邊形的對
2024-12-08 14:24
【總結】平行四邊形的判別(一)八年級上冊第四章第二節(jié)復習回顧兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形.平行四邊形的概念是什么?邊對角線平行四邊形性質角平行四邊形的對邊平行平行四邊形的對邊相等平行四邊形的對角相等平行四邊形的鄰角互補平行四邊形的對角線互相平分
2024-11-30 08:34
【總結】§將一張紙對折,剪下兩張疊放的三角形紙片.(1)你剪出的這兩個三角形有什么樣的關系?把四邊形中不相鄰即相對的邊叫對邊,相對的角叫對角.探索活動(2)將重疊的兩個三角形繞相等邊中點旋轉180°,你拼得一個怎樣的圖形?共有幾種?與同伴交流.(3)如圖1,這個四邊形的兩組對邊有怎樣的位置關系?說
2024-11-28 00:58
【總結】在數(shù)學的天地里,重要的不是我們知道什么,而是我們怎么知道什么?!呥_哥拉斯課題平行四邊形的性質(第1課時)
2024-12-08 14:25
【總結】說一說觀察下圖,你能總結出平行四邊形的定義嗎?竹籬笆格子記作:ABCD(1)定義:平行四邊形對邊分別平行的四邊形(3)幾何語言:AB∥CDAD∥BC平行四邊形的概念兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形讀作:平行四邊形ABCD(2)符號表示:四邊形
2025-08-16 00:40
【總結】蘇教版小學數(shù)學四年級下冊說說生活中哪些地方能看到平行四邊形?想辦法做出一個平行四邊形,在小組里交流我用小棒擺我在釘子板上圍·············
2025-08-05 15:26
【總結】云端教育平行四邊形及特殊的平行四邊形BACDFM第1題圖E1.已知:如圖,四邊形ABCD是菱形,過AB的中點E作AC的垂線EF,交AD于點M,交CD的延長線于點F.(1)求證:AM=DM;(2)若DF=2,求菱形ABCD的周長.第2題圖ADFCEGB2.如圖所示,在中,將繞點順時針方
2025-03-25 01:18
【總結】知識回顧如何識別一個四邊形為平行四邊形?1、兩組對邊平行的四邊形為平行四邊形。2、一組對邊平行且相等的四邊形為平行四邊形。除此以外,還有哪些識別方法呢?先讓我們回顧一下平行四邊形的特征:平行四邊形的特征1、兩組對邊分別平行2、兩組對邊分別相等3、兩組對角分別相等4、對角
2024-11-09 02:13
【總結】初二數(shù)學組四邊形平行四邊形矩形菱形正方形梯形直角梯形等腰梯形ABCDEFGHA表示——E表示——F表示——B表示——C表示——H表示D表示——G表示——基礎知識填空3、已知:菱形
【總結】平行四邊形是中心對稱圖形平行四邊形特征1、平行四邊形兩組對邊分別平行2、平行四邊形的對邊相等,對角相等.3、平行四邊形的對角線互相平分.4、平行線之間的距離處處相等.1、畫出一個平行四邊形,使得相鄰兩邊邊長分別為4cm和5cm,且夾角為60°;嘗試快樂2ABCD中,已知AC、
2025-08-16 01:01
【總結】平行四邊形的判別(二)八年級上冊第四章第二節(jié)兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形.平行四邊形的概念是什么?1.兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形.2.一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形.的四邊形是平行四邊形.探究工具:兩對長度分別相等的筆.動手:能否在平面內用
2024-12-01 01:32