【正文】 浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文 摘要碩士學(xué)位論文基于JSP的動(dòng)態(tài)WEB學(xué)習(xí)系統(tǒng)的研究與實(shí)現(xiàn)摘要中國正處在快速發(fā)展的時(shí)期，對人才的需求非常大?；A(chǔ)教育對人才的培養(yǎng)是非常重要的。小學(xué)教育作為基礎(chǔ)教育的一個(gè)關(guān)鍵階段，必須引起我們足夠的重視。由于本人在香港實(shí)習(xí)，對香港教育方面有一定的了解，通過觀察分析香港小學(xué)階段教學(xué)的特點(diǎn)，一個(gè)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的提出有利于小學(xué)生知識的擴(kuò)展和創(chuàng)新能力的提高?？紤]到網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該還是將來發(fā)展的主要方向，所以該系統(tǒng)采用比較流行的B/S（瀏覽器/服務(wù)器）架構(gòu)，主要運(yùn)用JSP的技術(shù)，以一個(gè)網(wǎng)站的形式達(dá)到在線學(xué)習(xí)的目的，同時(shí)還具有很好的交互能力能夠快速的響應(yīng)用戶需求的變化。考慮到數(shù)據(jù)訪問量和開發(fā)預(yù)算等方面，該系統(tǒng)采用TOMCAT作為網(wǎng)站服務(wù)器，JAVADB作為數(shù)據(jù)庫服務(wù)器。在論文的組織上面，運(yùn)用了軟件工程的基本方法，按照軟件工程的基本步驟來表達(dá)。主要是結(jié)合小學(xué)教育階段的現(xiàn)狀的詳細(xì)的需求分析。接著在把握用戶具體需求的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)有的技術(shù)手段分析設(shè)計(jì)該系統(tǒng)，同時(shí)文中給出的用例和數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)具有很好的參考價(jià)值。最后，總結(jié)全文，對該系統(tǒng)的發(fā)展提出必要的意見，對系統(tǒng)的維護(hù)升級和相關(guān)系統(tǒng)的開發(fā)都很有幫助。關(guān)鍵詞：　小學(xué)教育，JSP，B/Sii浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文 AbstractAbstractChina is in a period of rapid growth, the demand for talent is very large. Basic education on the training of personnel is very important. Primary education as a critical stage of basic education, which should arouse our internship in Hong I have some knowledge of the Hong Kong education to some observing and analyzing the characteristics of Hong Kong primary school level teaching, a learning system is good to the pupils39。s knowledge of expansion and innovation capabilities. Taking into account, Internet is the main development direction in the future. Therefore,the system uses the popular B / S (Browser / Server) structure and JSP technology to achieve the purpose of online learning in the form of a website and it will have a very good ability to interact with the rapid changes in response to user demand. Taking into account the data traffic and development budget, the system uses TOMCAT as web server and JAVADB as the database server. In the papers of the organizations,I use software engineering methods and express theory as the basic steps of software engineering. Through the detailed needs analysis of the status of the primary stage of bined with the existing technical means to grasp the specific needs of the user on the basis of analysis and design of the the use cases and database design is a good reference value. Finally,concluding remarks and give some necessary advice to the development of the I think it will be helpful to system maintenance upgrades and systems development.Key Words：　Primary Education,JSP,B/S iii浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文 目錄目錄摘要 iAbstract ii圖目錄 IV表目錄 V第1章 緒論 1 課題背景 1 小學(xué)教育的重要性 1 當(dāng)前小學(xué)教育的現(xiàn)狀和弊端 1 基于JSP動(dòng)態(tài)WEB某小學(xué)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的提出 2 研究的內(nèi)容 2 研究的目標(biāo) 3 本文組織結(jié)構(gòu) 3第2章 學(xué)習(xí)系統(tǒng)可行性研究 5 引言 5 編寫的目的 5 學(xué)習(xí)系統(tǒng)的背景 5 相關(guān)定義 5 學(xué)習(xí)系統(tǒng)的概述 5 學(xué)習(xí)系統(tǒng)的要求 5 學(xué)習(xí)系統(tǒng)的基本目標(biāo) 7 相關(guān)的條件、假定和限制 8 進(jìn)行可行性分析的方法 9 評價(jià)尺度 9 對系統(tǒng)的分析 9 系統(tǒng)的相關(guān)說明 9 創(chuàng)新之我所見 9 系統(tǒng)的相關(guān)影響 9 社會(huì)因素方面的可行性 10 法律方面的可行性 10 操作方面的可行性 10 技術(shù)可行性分析 10 開發(fā)環(huán)境介紹 10 相關(guān)開發(fā)技術(shù)介紹 12 相關(guān)開發(fā)細(xì)節(jié)分析 14 可行性的結(jié)論 17第3章 系統(tǒng)需求 19 引言 19 需求概述 19 系統(tǒng)目標(biāo) 19 最終用戶類和特征 19 功能的需求 19 確定執(zhí)行者 20 確定系統(tǒng)用例 20 編寫必要的用例文檔 21 非功能的需求 23 性能的需求 23 安全性的需求 23 故障的處理 24第4章 WEB學(xué)習(xí)系統(tǒng)的系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì) 25 系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)目的 25 建立分析的對象模型 25 用戶類的描述 28 游戲結(jié)果類的描述 29 游戲類的描述 30 題目類的描述 31 題目選項(xiàng)類的描述 32 游戲章節(jié)類的描述 33 題目答案類的描述 33 評估結(jié)果類的描述 34 評估類的描述 35 評估項(xiàng)目類的描述 36 評估項(xiàng)目章節(jié)類的描述 37 提供交互界面的類 37 對用戶信息操作的界面類 38 對題目信息操作的界面類 38 對評估信息操作的界面類 38 建立動(dòng)態(tài)模型 38 添加用戶 38 查詢用戶 39 刪除用戶 40 更新用戶 41 創(chuàng)建游戲 43 學(xué)生玩游戲（答題） 44 學(xué)生評估 45 生成學(xué)生評估報(bào)告 46 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) 47 用戶表 47 游戲表 49 題目表 49 題目選項(xiàng)表 50 游戲章節(jié)表 51 題目答案表 51 評估結(jié)果表 52 評估表 52 評估項(xiàng)目表 53 評估項(xiàng)目章節(jié)表 54 用戶界面設(shè)計(jì) 54 系統(tǒng)登錄界面 54 用戶信息界面 56 題目信息界面 58 評估界面 60 分析報(bào)告界面 62第5章 總結(jié)與展望 69 本文完成的主要研究工作 69 進(jìn)一步的研究工作 69參考文獻(xiàn) 70作者簡歷 71致謝 72III浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文 表目錄圖目錄圖 系統(tǒng)處理流程圖 7圖 16圖 注冊JavaDB 17圖 WEB學(xué)習(xí)系統(tǒng)用例圖 20圖 “WEB在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)”的類圖 27圖 添加用戶時(shí)序圖 39圖 查詢用戶時(shí)序圖 40圖 刪除用戶時(shí)序圖 41圖 更新用戶時(shí)序圖 42圖 創(chuàng)建用戶時(shí)序圖 43圖 學(xué)生玩游戲時(shí)序圖 44圖 學(xué)生評估時(shí)序圖 45圖 生成學(xué)生評估報(bào)告時(shí)序圖 46圖 系統(tǒng)登錄界面 55圖 教師操作主界面 55圖 添加用戶界面 56圖 查詢用戶界面 57圖 修改用戶界面 58圖 錄入游戲界面 59圖 輸出游戲界面 60圖 形成游戲評估界面 61圖 形成游戲評估界面 62圖 閱讀記錄報(bào)告 63圖 游戲評估結(jié)果報(bào)告界面 64圖 中期報(bào)告 65圖 期末報(bào)告 65圖 小學(xué)生操作主界面 66圖 玩游戲 67圖 小學(xué)生閱讀記錄報(bào)告界面 67圖 小學(xué)生答題結(jié)果報(bào)告界面 68 表目錄表 建立分析的對象模型 25表 用戶類屬性 28表 用戶類方法 28表 游戲結(jié)果類屬性 29表 游戲結(jié)果類方法 30表 游戲類屬性 30表 游戲類方法 31表 題目類屬性 31表 題目類的方法 32表 題目選項(xiàng)類屬性 32表 題目選項(xiàng)類方法 33表 游戲章節(jié)類屬性 33表 游戲章節(jié)類屬性 33表 題目答案類屬性 34表 題目答案類方法 34表 評估結(jié)果類屬性 35表 評估結(jié)果類方法 35表 評估結(jié)果類屬性 35表 評估結(jié)果類方法 36表 評估結(jié)果類屬性 36表 評估結(jié)果類方法 37表 評估項(xiàng)目章節(jié)類屬性 37表 評估項(xiàng)目章節(jié)類方法 37表 用戶表 47表 游戲結(jié)果表 48表 游戲表 49表 題目表 49表 題目選項(xiàng)表 50表 游戲章節(jié)表 51表 題目答案表 51表 評估結(jié)果表 52表 評估表 53表 評估項(xiàng)目表 53表 評估項(xiàng)目章節(jié)表 54V浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文 第1章 緒論第1章 緒論 課題背景根據(jù)英國《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》信息部公布的全球82個(gè)經(jīng)濟(jì)體的創(chuàng)新績效排名。日本仍然是世界上最具創(chuàng)新力的經(jīng)濟(jì)體，而中國是進(jìn)步最快的經(jīng)濟(jì)體。中國在短時(shí)間內(nèi)取得如此重大的進(jìn)步“引人注目”，認(rèn)為這種飛躍得益于中國通過加大研發(fā)和教育投資來建設(shè)更具創(chuàng)新力的經(jīng)濟(jì)的政策。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新成果的產(chǎn)生依存于創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，而這種思維和能力，必須從小培養(yǎng)，從學(xué)生時(shí)代開始養(yǎng)成。從小抓起，我們就必須重視基礎(chǔ)教育。小學(xué)教育是基礎(chǔ)教育的重要環(huán)節(jié)，這個(gè)時(shí)期發(fā)展的好壞，直接關(guān)系到一個(gè)人的未來。結(jié)合我在香港的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，同時(shí)借鑒他們的教育方式，我覺得一個(gè)WEB學(xué)習(xí)系統(tǒng)的提出對于低年級的小學(xué)生的學(xué)習(xí)是非常有意義的。 小學(xué)教育的重要性鄧小平同志指出：“現(xiàn)在小學(xué)一年級的娃娃，經(jīng)過十幾年的學(xué)校教育，將成為開創(chuàng)二十一世紀(jì)大業(yè)的生力軍?！毙W(xué)教育是整個(gè)教育事業(yè)的基礎(chǔ)，要提高整個(gè)教育事業(yè)的質(zhì)量，必須從小學(xué)教育做起。小學(xué)生好奇心強(qiáng)，求知欲旺盛，思維敏捷，對什么問題都要問個(gè)為什么，他們像海綿吸水那樣，不斷地吸收各種知識。小學(xué)生記憶力強(qiáng)，善于背誦，對感興趣的事物，能夠牢記在心。小學(xué)的基礎(chǔ)打得好，會(huì)影響到學(xué)生以后的學(xué)習(xí)和成長，甚至?xí)绊懙剿麄兊囊簧? 當(dāng)前小學(xué)教育的現(xiàn)狀和弊端首先我認(rèn)為當(dāng)前教育模式化、機(jī)械化，缺乏創(chuàng)新。目前，我國的小學(xué)教育基本還停滯在填鴨式的教育模式，片面注重教材的學(xué)習(xí)，呆板生硬，以考試成績作為評價(jià)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。優(yōu)異的成績成為眾多小學(xué)生唯一的奮斗目標(biāo)。然而，伴隨著改革開放的浪潮，市場經(jīng)濟(jì)體制改革，時(shí)代對教育提出了新的要求。傳統(tǒng)的教育模式收到猛烈沖擊，填鴨式教學(xué)模式的弊端暴露出來。再者，家庭教育不足，存在缺陷。社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平的提高，在一定程度上加劇了獨(dú)生子女普遍過度依賴，嬌生慣養(yǎng)，缺乏獨(dú)立意識和責(zé)任感。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，主要在于父母的溺愛，不考慮愛的方式的科學(xué)性和合理性。還有，教育不平衡，區(qū)域差異，城鄉(xiāng)差異明顯。改革開放以來，我國優(yōu)先發(fā)展東部沿海地區(qū)和重要城市，致使東西發(fā)展不平衡。東部地區(qū)優(yōu)先發(fā)展后，教育基礎(chǔ)設(shè)施日益完善，師資水平大大提高，然而西部地區(qū)，由于自然原因和歷史原因，經(jīng)濟(jì)發(fā)展嚴(yán)重滯后，教育基礎(chǔ)設(shè)施落后，教學(xué)水平普遍較低，伴隨城市化的發(fā)展，城市日益繁盛，農(nóng)村相對惡化。 基于JSP動(dòng)態(tài)WEB某小學(xué)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的提出面對當(dāng)前小學(xué)教育的現(xiàn)狀和弊端，我認(rèn)為這個(gè)JSP動(dòng)態(tài)WEB學(xué)習(xí)系統(tǒng)的提出是非常有意義的。首先，通過這個(gè)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，老師們可以根據(jù)他的學(xué)生的特點(diǎn)個(gè)性化的編制學(xué)習(xí)系統(tǒng)的題目，做到效益最大化。同時(shí)，老師們可以加入更多有益于開發(fā)學(xué)生創(chuàng)新能力的項(xiàng)目，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)中提高自己的創(chuàng)新能力。老師們還可以加入一些，平時(shí)學(xué)生很難接觸到的有意義的知識的題目，幫助學(xué)生擴(kuò)大知識面，培養(yǎng)健全的思想觀價(jià)值觀。而且，老師們可以加入有意思的趣味問答等等題目，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考，創(chuàng)新思維的意識。還有，對于家庭教育薄弱的孩子。一個(gè)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的提出，可以陪伴他們，幫助他們自主學(xué)習(xí)，更好的利用他們的課余生活，減少甚至消除他們玩游戲的時(shí)間，過有意義的業(yè)余生活，獲得更加有意義的知識。