電子信息工程本科專(已修改)
2025-07-04 23:06 本頁面
【正文】 西安郵電學(xué)院本科專業(yè)培養(yǎng)方案（2002002009）專 業(yè) 名 稱： 電子信息工程 專 業(yè) 代 碼： 080603 所 屬 系： 電子與信息工程系 培養(yǎng)方案制定人簽字： 2009年 月 日 2009年 月 日系主任簽字： 2009年 月 日 2009年 月 日 2009年 月 日主管院長簽字： 2009年 月 日 西安郵電學(xué)院電子與信息工程系本科電子信息工程專業(yè)培養(yǎng)方案學(xué)科： 工學(xué) 專業(yè)：電子信息工程專業(yè)代碼：080603 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士一、專業(yè)培養(yǎng)指導(dǎo)思想 1. 體現(xiàn)“教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的時代精神，全面貫徹落實黨的教育方針； 2. 為適應(yīng)新世紀(jì)信息技術(shù)及信息產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展的需要，培養(yǎng)適應(yīng)掌握現(xiàn)代電子科學(xué)與技術(shù)、信號與信息處理、通信與信息系統(tǒng)方面的基本理論與工程技術(shù)，德、智、體全面發(fā)展的高素質(zhì)復(fù)合型應(yīng)用人才；3. 堅持基礎(chǔ)牢固、支柱堅實、專業(yè)靈活的原則；堅持知識傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，注重整體綜合素質(zhì)的提高； 4. 堅持理論聯(lián)系實際，強(qiáng)化實踐教學(xué)，加強(qiáng)工程和專業(yè)實踐能力及創(chuàng)新精神的培養(yǎng)；營造因材施教、個性發(fā)展的良好空間；充分體現(xiàn)本專業(yè)特點(diǎn)和辦學(xué)特色。二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)需要的，具有良好科學(xué)素養(yǎng)，具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)基本理論、基本知識和基本操作能力，能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)及相關(guān)領(lǐng)域的研究、教學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)或管理工作的高級工程技術(shù)和科研人才。 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個方面的知識和能力：1. 掌握數(shù)學(xué)、物理等方面的基本理論和基本知識；2. 掌握電子信息工程學(xué)科的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能與方法；3. 了解相近專業(yè)的一般原理和知識；4. 熟悉國家電子信息產(chǎn)業(yè)政策及國內(nèi)外有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)的法律法規(guī)；5. 了解電子信息學(xué)科的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài)，以及電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r；6. 具有較強(qiáng)的英語語言能力；7. 具有較強(qiáng)的計算機(jī)應(yīng)用能力；8. 掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的方法和撰寫科學(xué)論文的能力；9. 具有較好的人文社科知識、人文素質(zhì)和自然科學(xué)基本理論知識，較好的交際能力，以及較強(qiáng)的協(xié)調(diào)、組織能力；10. 具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神；11. 具有較強(qiáng)的在未來生活和工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。三、學(xué)制與學(xué)分學(xué)制四年，畢業(yè)應(yīng)修最低學(xué)分 200學(xué)分，其中必修課126學(xué)分，限選課26 學(xué)分，任選課 8 學(xué)分，集中實踐環(huán)節(jié)32 學(xué)分，課外學(xué)分8 學(xué)分。四、主干學(xué)科主干學(xué)科：電子科學(xué)與技術(shù) 、信號與信息處理、通信與信息系統(tǒng)五、主要課程主要課程：電路分析基礎(chǔ)、信號與系統(tǒng)、通信原理、電磁場與電磁波、微波技術(shù)基礎(chǔ)、通信電子線路、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計、電子技術(shù)基礎(chǔ)、高級語言程序設(shè)計、數(shù)字信號處理、信息論與編碼理論、語音與圖象信號處理等。六、培養(yǎng)體系結(jié)構(gòu)及學(xué)分比例 理論教學(xué)集中實踐教學(xué)課外學(xué)分課程類型課程性質(zhì)課程門數(shù)學(xué)分占總學(xué)分比例學(xué)分占總學(xué)分比例學(xué)分占總學(xué)分比例公共基礎(chǔ)平臺必修1470％32％8％限選410％學(xué)科平臺必修1241％限選24％專業(yè)平臺必修615％限選412％任選48％合計46160％總學(xué)分200七、教學(xué)進(jìn)程總體安排及課程設(shè)置（含課程性質(zhì)、類型、學(xué)時、學(xué)分分配、教學(xué)方式、開課時間、實踐環(huán)節(jié)安排等）1. 各學(xué)期周數(shù)分配表（見附表一） 2. 教學(xué)進(jìn)程安排表（見附表二）3. 課程安排表（按學(xué)期分配）（見附表三）4. 本專業(yè)提供輔修的核心課程（見附表四）八、實踐教學(xué)體系安排表實踐教學(xué)體系表課程實驗類別課程名稱學(xué)時實驗性質(zhì)觀察性實驗驗證性實驗綜合性、設(shè)計性實驗單獨(dú)設(shè)課實驗物理實驗483612電工電子線路實驗644222通信原理實驗162142通信電子線路試驗16104課內(nèi)實驗教學(xué)計算機(jī)文化基礎(chǔ)32(18)162高級語言程序設(shè)計64(24)168微波技術(shù)基礎(chǔ)64(4)4面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計32(16)106Matlab與通信仿真32(22)1210可編程邏輯器件的應(yīng)用32(16)88DSP處理器及應(yīng)用48(24)618嵌入式系統(tǒng)原理及應(yīng)用48(24)41010微波電路CAD及制作32(16)610天線CAD及制作32(16)610電子線路CAD32(16)88數(shù)字圖象處理48(8)44語音信號處理48(8)44數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)48(8)62操作系統(tǒng)48(8)62實踐教學(xué)體系表集中實踐環(huán)節(jié)及課外實踐類別名稱周數(shù)（學(xué)分）實踐性質(zhì)技能及操作能力訓(xùn)練工程設(shè)計能力訓(xùn)練科學(xué)研究能力訓(xùn)練社會實踐能力訓(xùn)練綜合能力訓(xùn)練課程設(shè)計電路仿真基礎(chǔ)訓(xùn)練√√數(shù)字電路課程設(shè)計2√√√√軟件設(shè)計2√√專業(yè)課程設(shè)計2√√√√實習(xí)及實踐軍事訓(xùn)練√認(rèn)識實習(xí)√√電裝實習(xí)2√√生產(chǎn)實習(xí)4√√√√科研訓(xùn)練2√畢業(yè)設(shè)
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