【總結(jié)】第二十五章概率初步用列舉法求概率第二十五章概率初步第2課時用畫樹狀圖法求概率第2課時用畫樹狀圖法求概率探究新知活動1知識準備1.從1,2,-3這三個數(shù)中,隨機抽取兩個數(shù)相乘,積是正數(shù)的概率是()A.0B.13C.23D.1B
2025-06-17 23:51
【總結(jié)】第二十五章概率初步用列舉法求概率知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第1課時用列表法求概率學習指南★教學目標★1.理解“包含兩步,并且每一步的結(jié)果為有限多個情形”的意義;2.會用列表的方法求
2025-06-16 04:50
2025-06-16 00:41
【總結(jié)】第二十五章概率初步用列舉法求概率第二十五章概率初步第1課時用直接列舉法、列表法求概率第1課時用直接列舉法、列表法求概率探究新知活動1知識準備在一個袋子里裝有10個球,其中6個紅球、3個黃球、1個綠球,這些球除顏色不同外,形狀、大小、質(zhì)地等完全相同,充分攪勻后,在看不到球的條件下,隨機從這個
2025-06-17 19:13
【總結(jié)】第二十五章概率初步用列舉法求概率A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練第二十五章概率初步C拓廣探究創(chuàng)新練第2課時用畫樹狀圖法求概率A知識要點分類練第2課時用畫樹狀圖法求概率知識點用畫樹狀圖法求概率1.2022·濟寧將分別標有“孔”“孟”“之”“鄉(xiāng)
2025-06-14 12:02
【總結(jié)】第二十五章概率初步用列舉法求概率總結(jié)反思目標突破第二十五章概率初步知識目標第1課時用直接列舉法、列表法求概率知識目標第1課時用直接列舉法、列表法求概率1.通過自學課本例題,會用直接列舉法求概率.2.通過自學課本例題,當遇到從若干個元素中抽出2個元素或?qū)δ硞€試驗進行兩次操作的問題時
2025-06-17 19:23
【總結(jié)】第二十五章概率初步知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)用列舉法求概率第2課時用畫樹狀圖法求概率學習指南★教學目標★1.理解“包含兩步,并且每一步的結(jié)果為有限多個情形”的意義;2.會用樹形圖的
2025-06-18 13:06
2025-06-21 01:18
【總結(jié)】用列舉法求概率第1課時用直接列舉法求簡單事件的概率一、情境導入:(1)概率的意義;(2)對于試驗結(jié)果是有限等可能的事件的概率的求法.二、掌握新知例1如圖所示是計算機中“掃雷”游戲的畫面.在一個有個方格的正方形雷區(qū)中,隨機埋藏著10顆地雷,每個方格內(nèi)最多只能埋藏1顆地雷
2025-06-12 12:40
【總結(jié)】第二十五章概率初步用列舉法求概率A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練第二十五章概率初步C拓廣探究創(chuàng)新練第1課時用列表法求概率A知識要點分類練第1課時用列表法求概率知識點1通過列舉試驗結(jié)果求概率1.在“x2□2xy□y2”的“□”中,分別填上
2025-06-20 08:10
2025-06-17 19:11
【總結(jié)】回顧與復習1、甲、乙、丙三人抽簽確定一人參加某項活動后,乙被抽中的概率是()A、B、C、D、2、一個布袋中有4個紅球和8個白球,除顏色外完全相同,那么從布袋中隨機摸1個球是紅球的概率是()A、B、C
2024-11-17 08:25
【總結(jié)】一般地,對于一個事件A,把刻畫其發(fā)生可能性大小的數(shù)值,稱之為事件A發(fā)生的概率。記為P(A)概率從數(shù)量上刻畫了一個隨機事件發(fā)生的可能性的大小。01事件發(fā)生的可能性越來越大事件發(fā)生的可能性越來越小不可能事件必然事件隨機事件概率的值,可能出現(xiàn)的結(jié)果只有有限個;
【總結(jié)】第二十五章概率初步用列舉法求概率總結(jié)反思目標突破第二十五章概率初步知識目標第2課時用畫樹狀圖法求概率知識目標第2課時用畫樹狀圖法求概率通過自學課本例題,當某個試驗需要進行兩次、三次或三次以上操作時,會利用畫樹狀圖法求概率.目標突破目標會用畫樹狀圖法求概率例
2025-06-17 19:10
【總結(jié)】第二十五章 概率初步25.1 隨機事件與概率25. 隨機事件了解必然發(fā)生的事件、不可能發(fā)生的事件、隨機事件的特點.了解隨機事件發(fā)生的可能性是有大有小的,不同的隨機事件發(fā)生的可能性的大小不同.重點隨機事件的特點.難點判斷現(xiàn)實生活中哪些事件是隨機事件.一、情境引入分析說明下列事件能否一定發(fā)生:①今天不上課;②煮熟的鴨子飛了;③明天地球還在轉(zhuǎn)
2025-04-16 12:58