林黛玉進(jìn)賈府(同名7179)(已修改)
2025-07-04 22:28 本頁面
【正文】 榆陽區(qū)中小學(xué)語文課時(shí)計(jì)劃年級(jí) 高一 學(xué)期 下 設(shè)計(jì)者 陳進(jìn)進(jìn) 課 題《林黛玉進(jìn)賈府》第 一 單元第 1課共 4課時(shí)課 型講讀課檢 查記 錄初備年 月 日復(fù)備年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日導(dǎo) 學(xué)目 標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生了解《紅樓夢(mèng)》和曹雪芹，并自覺閱讀《紅樓夢(mèng)》原著。 要求學(xué)生掌握小說基本閱讀要素，了解課文中怎樣描寫賈府這一典型環(huán)境，理解環(huán)境描寫的特點(diǎn)，并感受環(huán)境描寫與情節(jié)、人物的關(guān)系。 分析林黛玉、賈寶玉、王熙鳳等人物的不同性格，學(xué)習(xí)刻畫人物的方法。重 點(diǎn)難 點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生自覺閱讀《紅樓夢(mèng)》原著。分析林黛玉、賈寶玉、王熙鳳等人物的不同性格，學(xué)習(xí)刻畫人物的方法。導(dǎo) 學(xué)方 法知識(shí)講解法、討論法、分析探究法導(dǎo) 學(xué)準(zhǔn) 備相關(guān)視頻剪輯、《紅樓夢(mèng)》原著榆陽區(qū)中小學(xué)語文活頁教案 第1頁第 課時(shí)導(dǎo) 學(xué) 流 程備 注第一課時(shí)一、情境導(dǎo)入大約在18世紀(jì)50年代，有一部巨著橫空出世，盡管是以手抄本的形式出現(xiàn)，價(jià)錢昂貴，但人們爭(zhēng)相抄閱、掀起搶購熱潮。這就是曠世奇作《紅樓夢(mèng)》。清代得碩亭作《草株一串》（又名《京都竹枝詞》）說：“閑談不說《紅樓夢(mèng)》，讀盡詩書亦枉然?！笨梢姡?dāng)時(shí)人們對(duì)此書的熱衷。今天，就讓我們隨著林黛玉，走進(jìn)大觀園，去一睹廬山真面目。二、《紅樓夢(mèng)》與曹雪芹１、《紅樓夢(mèng)》中國古代四大名著之一，章回體長篇小說，成書于1784年（清乾隆四十九年），夢(mèng)覺主人序本正式題為《紅樓夢(mèng)》。其原名有《石頭記》、《情僧錄》、《風(fēng)月寶鑒》、《金陵十二釵》等。前80回曹雪芹著，后40回?zé)o名氏續(xù)，程偉元、高鶚整理。是一部具有高度思想性和高度藝術(shù)性的偉大作品，在我國文學(xué)史和世界文學(xué)史上都占有重要的地位。它以榮國府的日常生活為中心，以寶玉、黛玉、寶釵的愛情婚姻悲劇及大觀園中點(diǎn)滴瑣事為主線，以金陵貴族名門賈、史、王、薛四大家族由鼎盛走向衰亡的歷史為暗線，展現(xiàn)了窮途末路的封建社會(huì)終將走向滅亡的必然趨勢(shì)。并以其曲折隱晦的表現(xiàn)手法、凄涼深切的情感格調(diào)、強(qiáng)烈高遠(yuǎn)的思想底蘊(yùn)，在我國古代民俗、封建制度、社會(huì)圖景、建筑金石等各領(lǐng)域皆有不可替代的研究?jī)r(jià)值，達(dá)到我國古典小說的高峰，被譽(yù)為“我國封建社會(huì)的百科全書”。自乾隆年間始，關(guān)于《紅樓夢(mèng)》的續(xù)作紛紛出籠，并衍生出“紅學(xué)”。曹雪芹曹雪芹（約17151763）名霑，字夢(mèng)阮，號(hào)雪芹，又號(hào)芹圃、芹溪。先世原是漢人，但很早就入了滿洲旗籍?？滴趸实蹠r(shí)，曹雪芹家是非常顯赫的貴族世家。曹雪芹少年時(shí)代過著“錦衣紈褲（绔）”“飫甘饜肥”的貴族生活。雍正皇帝即位之后，曹雪芹的父親因與皇家派別斗爭(zhēng)有牽連，被罷官抄家，曹家從此敗落，過著“舉家食粥酒常賒”（敦誠：《贈(zèng)曹芹圃》）的貧困生活。曹雪芹的一生經(jīng)歷了曹家由興盛到衰敗的過程，他也從貴公子變?yōu)橐唤楹?，這促使曹雪芹深刻地思考自己的經(jīng)歷，對(duì)社會(huì)上種種黑暗產(chǎn)生了不滿，于是創(chuàng)作《紅樓夢(mèng)》?！坝诘考t軒中，披閱十載，增刪五次”（見《紅樓夢(mèng)》第一回），終因貧病交困，加之愛子夭折悲傷過度，全書未盡即凄慘地與世長辭。有關(guān)評(píng)價(jià)毛澤東：“不讀五遍《紅樓夢(mèng)》，沒必要發(fā)表評(píng)論。”榆陽區(qū)中小學(xué)語文活頁教案 第２+ 頁第 課時(shí)導(dǎo) 學(xué) 流 程備 注 “《紅樓夢(mèng)》不僅要當(dāng)做小說看，而且要當(dāng)做歷史看?！濒斞福骸叭珪鶎懀m不外悲喜之情，聚散之跡，而人物事故，則擺脫舊套，與在先之人情小說甚不同?！w敘述皆存真，聞見悉所親歷，正因?qū)憣?shí)，轉(zhuǎn)成新鮮。……”（《中國小說史略》）三、作品相關(guān)內(nèi)容介紹《紅樓夢(mèng)》賈府人物關(guān)系介紹（見新課標(biāo)人教版P13頁附錄部分。）全書前五回內(nèi)容補(bǔ)充介紹《林黛玉進(jìn)賈府》選自《紅樓夢(mèng)》第三回，是全書序幕的一個(gè)組成部分?！都t樓夢(mèng)》的序幕由前五回構(gòu)成，分別從各個(gè)不同角度，為全書情節(jié)的開展，作了必要的交代。它們之間既有聯(lián)系，又各有側(cè)重。因此，為了學(xué)習(xí)《林黛玉進(jìn)賈府》，就有必要對(duì)前五回的內(nèi)容，作一概要的了解。第一回是開篇。先用“女媧補(bǔ)天”、“木石前盟”兩個(gè)神話故事作楔子，為塑造賈寶玉的性格和描寫賈寶玉和林黛玉的愛情故事，染上一層浪漫主義色彩。 在“女禍補(bǔ)天”的故事中，作者特意描寫了一塊“無材補(bǔ)天，幻形入世”的頑石。這便是隨賈寶玉一起降生，又為賈寶玉隨身佩戴的“通靈寶玉”。它對(duì)賈寶玉的叛逆性格有隱喻作用；一方面暗示他無“補(bǔ)天”之材，是個(gè)不符合封建社會(huì)要求的“蠢物”；另一方面也暗示他與封建主義相對(duì)立的思想性格，具有像從天而降的頑石一樣的“頑劣”性，難以為世俗所改變。 “木石前盟”主要交代了這塊“無材補(bǔ)天”的頑石與絳珠仙草的關(guān)系。說明這頑石在投胎入世之前，曾變?yōu)樯耒陶咭愿事豆喔攘艘豢谩敖{珠仙草”使其得以久延歲月，后來遂脫去草木之態(tài)，幻化人形，修成女體。在這頑石下世之時(shí)，她為酬報(bào)灌溉之德，也要同去走一遭，把一生所有的眼淚還他。這絳珠仙草便是林黛玉的前身。正因?yàn)橛羞@段姻緣，在林黛玉初見寶玉時(shí)才有好生奇怪，倒像在那里見過一般的感覺；賈寶玉也覺得“這個(gè)妹妹我曾見過的”，“看著面善，心里就算是舊相識(shí)，今日只作遠(yuǎn)別重逢”。至于“還淚”之說，正與節(jié)選部分“只怕他的病一生也不能好的了。若要好時(shí)，除非從此以后總不許見哭聲”相照應(yīng)。第二回是交代賈府人物。通過“冷子興演說榮國府”，簡(jiǎn)要地介紹了賈府中的人物關(guān)系，為讀者閱讀全書開列了一個(gè)簡(jiǎn)明“人物表”。第三回是介紹小說的典型環(huán)境，通過林黛玉的耳聞目睹對(duì)賈府做了第一次直接描寫。林黛玉進(jìn)府的行蹤是這一回中介紹賈府人物、描寫賈府環(huán)境的線索。照應(yīng)前兩回的內(nèi)容。第四回是展現(xiàn)小說更廣闊的社會(huì)背景。通過“葫蘆僧判斷葫蘆案”介紹了賈、史、王、薛四大家族的關(guān)系，把
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