各個(gè)年齡段禮儀(已修改)
2025-07-04 20:46 本頁(yè)面
【正文】 幼兒園基本禮儀內(nèi)容 總目標(biāo)以幼兒禮儀教育為突破口，重在啟蒙、養(yǎng)成與規(guī)范，教育幼兒學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人、說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人，做到“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀，社會(huì)活動(dòng)講文明”，使幼兒成為文明禮儀行動(dòng)的“小天使”，形成“人人有禮貌、個(gè)個(gè)懂禮節(jié)、處處講禮儀”的“以人為本，和諧發(fā)展”的校園文化特色，提高幼兒園的知名度和美譽(yù)度。幼兒園基本禮儀目標(biāo)根據(jù)總目標(biāo)，我們將幼兒禮儀素養(yǎng)分解到幼兒一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)中，形成幼兒園各年齡段基本禮儀目標(biāo)及幼兒園基本禮儀操作目標(biāo)。具體內(nèi)容見(jiàn)表1~4。在具體的活動(dòng)實(shí)施中，各班根據(jù)實(shí)際情況，再落實(shí)到主題計(jì)劃和具體活動(dòng)之中。小班幼兒一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)基本禮儀目標(biāo)（表1）環(huán)節(jié)名稱禮 儀 目 標(biāo)期 初期 中期 末入 園在老師的引導(dǎo)下，會(huì)向老師問(wèn)早，愿意來(lái)園。樂(lè)意來(lái)園，見(jiàn)到自己的老師和同伴會(huì)問(wèn)早。能高高興興地來(lái)園，見(jiàn)到老師會(huì)問(wèn)早。自由活動(dòng)愿意自帶玩具入園。嘗試與同伴一起玩自帶玩具。樂(lè)意參加活動(dòng)，能與同伴一起玩。區(qū)角游戲能在老師、同伴的帶領(lǐng)下參與游戲活動(dòng)。愿意參與區(qū)角游戲，有自主選擇的意識(shí)。樂(lè)意參與區(qū)角游戲，能較自主地選擇并操作擺弄。盥 洗能較正確地按步驟洗手，不玩水，洗完后及時(shí)關(guān)好水龍頭。點(diǎn) 心能吃完自己的一份點(diǎn)心，知道點(diǎn)心后漱口、擦嘴。學(xué)習(xí)活動(dòng)愿意傾聽(tīng)，嘗試在集體面前開(kāi)口說(shuō)話。愿意傾聽(tīng)，愿意在集體面前開(kāi)口說(shuō)話。樂(lè)意傾聽(tīng)，亦樂(lè)意在集體面前說(shuō)出自己的想法。早操律動(dòng)在老師的引導(dǎo)下跟隨老師做動(dòng)作。嘗試邊聽(tīng)音樂(lè)邊跟老師做動(dòng)作。能情緒愉快地邊聽(tīng)音樂(lè)邊跟隨老師做動(dòng)作。戶外活動(dòng)在老師的引導(dǎo)下，愿意和老師玩運(yùn)動(dòng)游戲。樂(lè)意在老師規(guī)定的范圍內(nèi)做游戲。在規(guī)定范圍內(nèi)活動(dòng)，嘗試遵守游戲規(guī)則。午 餐安靜地進(jìn)餐，能吃完自己的一份飯菜，不挑食，飯后洗臉、漱口。散步活動(dòng)能一個(gè)跟著一個(gè)走，不擁擠，不掉隊(duì)。午 睡能在老師的幫助下穿脫掉外套和鞋子，并擺放在指定的地方，安靜地入睡。離園活動(dòng)嘗試整理自己的物品，在自己位置上等待家長(zhǎng)，樂(lè)意與同伴、老師說(shuō)再見(jiàn)。中班幼兒一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)基本禮儀目標(biāo)（表2） 環(huán)節(jié)名稱禮 儀 目 標(biāo)入 園學(xué)著主動(dòng)向成人、同伴問(wèn)好說(shuō)早，學(xué)著使用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)。自由活動(dòng)能較有序地與同伴交流、友好相處、分享玩具，并能將玩具整齊放到玩具櫥中，有遵守自主性游戲規(guī)則的意識(shí)。盥 洗在教師引導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)正確地洗手（有序、排隊(duì)沖濕、摸肥皂、沖洗、甩手、擦干）。點(diǎn) 心樂(lè)意吃完自己的一份點(diǎn)心；能主動(dòng)排隊(duì)漱口、用餐巾紙擦嘴等。戶外活動(dòng)1
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