圓的方程二(已修改)
2025-11-17 19:12 本頁面
【正文】 重慶市萬州高級中學(xué) 曾國榮 167。 (二 ) 高 2020級數(shù)學(xué)教學(xué)課件 2020/12/13 重慶市萬州高級中學(xué) 曾國榮 2 ?教學(xué)目的： ? ； ? ，進(jìn)而求出圓心和半徑； ? 程； ? 4．滲透數(shù)形結(jié)合、化歸與轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，激勵學(xué)生創(chuàng)新、勇于探索 . 高 2020級數(shù)學(xué)教學(xué)課件 2020/12/13 重慶市萬州高級中學(xué) 曾國榮 3 ?教學(xué)重點： ?圓的一般方程 x2+y2+Dx+Ey+F=0的形式特征 ?教學(xué)難點： ?對圓的一般方程 x2+y2+Dx+Ey+F=0的認(rèn)識 直線與圓的位置關(guān)系（尤其是圓的切線） 高 2020級數(shù)學(xué)教學(xué)課件 2020/12/13 重慶市萬州高級中學(xué) 曾國榮 4 (3,1)和 (?1,?5)為直徑端點的圓的方程是 ____ (x?1)2+(y+2)2=13 x2+y2?2x+4y?8=0 標(biāo)準(zhǔn)方程 一般方程 ？其圓心和半徑分別是什么？ 高 2020級數(shù)學(xué)教學(xué)課件 2020/12/13 重慶市萬州高級中學(xué) 曾國榮 5 (x?a)2+(y?b)2=r2 x2+y2?2ax?2by +a2+b2 ? r 2=0 x2+y2+Dx+Ey+F=0 ①配方法，得： ② 1)當(dāng) D2+E2?4F0時， ②表示以 為圓心、
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