【正文】 中日動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)機(jī)制比較研究 【摘要】 本文通過(guò)分析日本動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)的運(yùn)行機(jī)制，認(rèn)為日本動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展為巨大產(chǎn)業(yè)規(guī)模的主要原因是其在資本運(yùn)營(yíng)的各環(huán)節(jié)都貫徹了以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向的原則，并對(duì)我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)對(duì)策。 　　【關(guān)鍵詞】分工協(xié)作 類型劃分 分級(jí)制度 　　 　　一、日本動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的源頭——漫畫(huà)的生產(chǎn)方式 　　 　　分工協(xié)作生產(chǎn)方式是提高漫畫(huà)產(chǎn)量和質(zhì)量的基礎(chǔ) 　?。?）漫畫(huà)工作室的分工協(xié)作體制提高了漫畫(huà)產(chǎn)量和質(zhì)量。日本的漫畫(huà)家都有自己的工作室和助手，工作人員都有明確的分工，是一種分工協(xié)作式的生產(chǎn)方式。一方面，分工協(xié)作能夠提高漫畫(huà)的產(chǎn)量。日本漫畫(huà)最初以在漫畫(huà)雜志上連載的方式銷售，而日本漫畫(huà)雜志通常以周為出版周期，對(duì)漫畫(huà)家的生產(chǎn)效率要求極高，因此漫畫(huà)家的工作室必須配備固定助理，幫助漫畫(huà)家完成出版周期內(nèi)要求達(dá)到的生產(chǎn)數(shù)量。另一方面，分工協(xié)作能夠提高漫畫(huà)質(zhì)量。在工作室內(nèi)分工協(xié)作體制的幫助下，可以由助手替漫畫(huà)家分擔(dān)較為簡(jiǎn)單的工作環(huán)節(jié)，從而使漫畫(huà)家有更充足的時(shí)間從事造型設(shè)計(jì)、故事編排和主筆等決定漫畫(huà)產(chǎn)品質(zhì)量的環(huán)節(jié)。 　　（2）在日本漫畫(huà)的生產(chǎn)過(guò)程中，部分故事劇本由專業(yè)作家負(fù)責(zé)完成。在作為主創(chuàng)人員的漫畫(huà)家中，一部分漫畫(huà)家是在繪畫(huà)和編寫(xiě)故事方面都具有很高水平的復(fù)合型人才，而另一部分漫畫(huà)家僅有高超的畫(huà)技卻并不擅長(zhǎng)編寫(xiě)故事劇本。因此，在日本漫畫(huà)的生產(chǎn)過(guò)程還需要進(jìn)行進(jìn)一步的分工，即漫畫(huà)工作室從事漫畫(huà)繪制工作，而漫畫(huà)故事劇本的編寫(xiě)工作則由專業(yè)作家負(fù)責(zé)完成。專業(yè)漫畫(huà)故事劇本作家的出現(xiàn)進(jìn)一步提高了漫畫(huà)的質(zhì)量，從而擴(kuò)大了漫畫(huà)的銷售量。 　?。?）日本在漫畫(huà)人才的培養(yǎng)上注重采用分門別類式的專業(yè)化培養(yǎng)模式。日本部分高等學(xué)校將漫畫(huà)作為獨(dú)立專業(yè)分離出來(lái)，培養(yǎng)專業(yè)化的漫畫(huà)人才。漫畫(huà)人才的培養(yǎng)階段并未終止于學(xué)校內(nèi)，日本最終成型的漫畫(huà)人才是通過(guò)漫畫(huà)出版社培養(yǎng)的。漫畫(huà)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入漫畫(huà)出版社工作，而漫畫(huà)出版社根據(jù)漫畫(huà)人才所擅長(zhǎng)的方面進(jìn)行培養(yǎng)，為分工協(xié)作式體制提供后備人才。 　　分工協(xié)作生產(chǎn)方式對(duì)我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的啟示 　　 目前我國(guó)漫畫(huà)生產(chǎn)中的繪畫(huà)環(huán)節(jié)已經(jīng)初步形成了漫畫(huà)家與助手分工協(xié)作的體制，但分工的細(xì)致程度仍然不夠高。如果能夠?qū)⑸a(chǎn)過(guò)程進(jìn)一步細(xì)分，將促進(jìn)我國(guó)漫畫(huà)產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率的全面提高。 　　首先，我國(guó)缺少繪畫(huà)與故事劇本創(chuàng)作的分工。國(guó)內(nèi)部分具有較高繪畫(huà)水平的漫畫(huà)家認(rèn)為，只有一部漫畫(huà)作品的繪畫(huà)和故事劇本創(chuàng)作全部由自己完成才能稱得上漫畫(huà)家。然而并不是所有具有高超畫(huà)技的漫畫(huà)家同時(shí)也是一位高超的編劇家，因此我國(guó)漫畫(huà)界應(yīng)加強(qiáng)與文學(xué)界的溝通與合作，利用后者在劇本編寫(xiě)方面的優(yōu)勢(shì)提高漫畫(huà)產(chǎn)品質(zhì)量。 　　其次，我國(guó)動(dòng)漫人才培養(yǎng)模式存在結(jié)構(gòu)失衡問(wèn)題，即國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè)動(dòng)畫(huà)相關(guān)專業(yè)的高校往往注重培養(yǎng)學(xué)生的制作技術(shù)而輕故事創(chuàng)作能力，這導(dǎo)致我國(guó)動(dòng)畫(huà)人才結(jié)構(gòu)以單純的技術(shù)型人才為主，而故事創(chuàng)意型人才極度缺乏。因此，我國(guó)應(yīng)加強(qiáng)技術(shù)型人才培養(yǎng)過(guò)程中在故事創(chuàng)作能力方面的培養(yǎng)力度，而且應(yīng)加大專業(yè)型動(dòng)畫(huà)故事創(chuàng)作人才的培養(yǎng)比重。 　　 　　二、漫畫(huà)類型劃分體制及分級(jí)制度 　　 　　以性別和年齡為劃分標(biāo)準(zhǔn)的漫畫(huà)類型劃分體制 　　日本動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)已經(jīng)形成了細(xì)致的漫畫(huà)類型劃分體制，按照消費(fèi)者群體的性別和年齡對(duì)漫畫(huà)的類型進(jìn)行細(xì)分，主要包括兒童漫畫(huà)、少年漫畫(huà)、少女漫畫(huà)、青年漫畫(huà)和成人漫畫(huà)。這種類型劃分體制具有以下優(yōu)點(diǎn)：根據(jù)性別差異制作相應(yīng)類型的漫畫(huà)產(chǎn)品，能夠更好地滿足不同性別消費(fèi)者的需求；針對(duì)不同年齡段的消費(fèi)者制作漫畫(huà)，能夠通過(guò)擴(kuò)展漫畫(huà)消費(fèi)者的年齡層次和消費(fèi)者的消費(fèi)時(shí)期增加銷售量。例如日本很多漫畫(huà)雜志是面向18—25歲的青年人，也包括從少年時(shí)代一直看漫畫(huà)的三四十歲讀者，目前日本漫畫(huà)產(chǎn)品受眾的平均年齡為32歲。 　　規(guī)范的分級(jí)制度 　　由于日本漫畫(huà)產(chǎn)品涉及的年齡層廣泛，日本動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)非常有必要對(duì)其漫畫(huà)產(chǎn)品加以分級(jí)，以讓不同年齡層的消費(fèi)者能有適合自己的漫畫(huà)產(chǎn)品。日本已形成一套詳細(xì)而嚴(yán)格的分級(jí)制度，例如日本的漫畫(huà)書(shū)店必須嚴(yán)格按照性別和年齡劃分標(biāo)準(zhǔn)將不同類型的漫畫(huà)產(chǎn)品擺放在不同區(qū)域，并有專門的工作人員對(duì)各區(qū)選購(gòu)漫畫(huà)的消費(fèi)者進(jìn)行監(jiān)督。 　　漫畫(huà)類型劃分體制及分級(jí)制度對(duì)我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的啟示 　　我國(guó)動(dòng)漫界形成了一種對(duì)動(dòng)漫產(chǎn)品的偏頗認(rèn)識(shí)，認(rèn)為動(dòng)漫產(chǎn)品只是針對(duì)低年齡層消費(fèi)者的，這使我國(guó)動(dòng)漫企業(yè)將擁有巨大消費(fèi)能力的高年齡層消費(fèi)群體市場(chǎng)拱手讓給了外國(guó)動(dòng)漫廠商。我國(guó)動(dòng)漫企業(yè)應(yīng)一方面針對(duì)低年齡層消費(fèi)者制作動(dòng)漫產(chǎn)品；另一方面增大面向高年齡層消費(fèi)者的動(dòng)漫產(chǎn)品比重。 　　在審批動(dòng)畫(huà)項(xiàng)目時(shí)，相關(guān)部門在傳統(tǒng)思想的影響下，出于維護(hù)青少年健康成長(zhǎng)的考慮，往往對(duì)申報(bào)項(xiàng)目實(shí)行嚴(yán)格審批——凡內(nèi)容偏向于高年齡化的動(dòng)畫(huà)項(xiàng)目獲得立項(xiàng)的幾率較小，而內(nèi)容偏向于低年齡化的動(dòng)畫(huà)項(xiàng)目則通過(guò)立項(xiàng)的幾率非常高。這一審批體制使我國(guó)高年齡層動(dòng)畫(huà)產(chǎn)品的產(chǎn)量接近于零，我國(guó)動(dòng)漫企業(yè)在高年齡層動(dòng)漫產(chǎn)品制作能力及市場(chǎng)占有率方面與世界動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)強(qiáng)國(guó)的差距越來(lái)越大。我國(guó)應(yīng)改革動(dòng)畫(huà)項(xiàng)目審批體制，放寬政策限制，使我國(guó)動(dòng)畫(huà)產(chǎn)品體系中各年齡段的產(chǎn)品達(dá)到合理比例。同時(shí)，還需要增設(shè)動(dòng)漫產(chǎn)品分級(jí)制度，以使我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)品既能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益又能帶來(lái)良好的社會(huì)效益。 　　三、日本動(dòng)漫衍生產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)及動(dòng)漫產(chǎn)品的銷售　　　　由雜志連載漫畫(huà)衍生漫畫(huà)單行本，再衍生出動(dòng)畫(huà)及系列授權(quán)商品　　日本動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈的構(gòu)建模式分為三個(gè)階段。第一階段，漫畫(huà)在漫畫(huà)雜志上連載。在此過(guò)程中漫畫(huà)生產(chǎn)團(tuán)體、出版社、發(fā)行單位及銷售終端從漫畫(huà)雜志的銷售收入中獲得相應(yīng)份額。同時(shí)，出版社對(duì)雜志消費(fèi)者進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，統(tǒng)計(jì)出市場(chǎng)歡迎度較高的漫畫(huà)作品。第二階段，統(tǒng)計(jì)出市場(chǎng)歡迎度較高的漫畫(huà)作品后，將其以漫畫(huà)單行本的形式出版發(fā)行。之后，出版社同樣對(duì)漫畫(huà)單行本的消費(fèi)者進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，得出較受市場(chǎng)歡迎的漫畫(huà)單行本。第三階段，綜合前兩個(gè)階段的調(diào)查結(jié)果，出版社統(tǒng)計(jì)出真正受漫畫(huà)雜志讀者和單行本讀者歡迎的漫畫(huà)作品，然后與動(dòng)畫(huà)制作企業(yè)聯(lián)系，將該漫畫(huà)改編成動(dòng)畫(huà)。在動(dòng)畫(huà)制作過(guò)程中，漫畫(huà)企業(yè)和動(dòng)畫(huà)企業(yè)還會(huì)與相關(guān)制造企業(yè)合作，根據(jù)該漫畫(huà)和動(dòng)畫(huà)開(kāi)發(fā)的各種授權(quán)衍生產(chǎn)品也進(jìn)入生產(chǎn)階段。播放動(dòng)畫(huà)的過(guò)程實(shí)際上就是向消費(fèi)者宣傳動(dòng)漫衍生產(chǎn)品的過(guò)程，這會(huì)促使衍生產(chǎn)品獲得巨大的銷售量?！　∪毡緞?dòng)漫企業(yè)注重開(kāi)拓海外市場(chǎng)　　在動(dòng)漫產(chǎn)品的銷售方面，日本動(dòng)漫企業(yè)不僅依靠本國(guó)消費(fèi)者群體的支撐獲得了強(qiáng)勁的發(fā)展，而且在此基礎(chǔ)上不斷擴(kuò)大在世界市場(chǎng)上的份額?！　。?）日本動(dòng)漫企業(yè)積極擴(kuò)大本國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)品的出口。日本的動(dòng)漫企業(yè)十分重視開(kāi)拓海外市場(chǎng)。自20世紀(jì)70年代后期以后，日本動(dòng)漫產(chǎn)品開(kāi)始主導(dǎo)世界動(dòng)漫市場(chǎng)，有的日本動(dòng)畫(huà)甚至出口到了70多個(gè)國(guó)家。進(jìn)入20世紀(jì)90年代，外國(guó)企業(yè)競(jìng)相購(gòu)買受市場(chǎng)歡迎的日本動(dòng)畫(huà)形象的經(jīng)營(yíng)許可權(quán)。由于日本動(dòng)漫產(chǎn)品在世界各國(guó)日益受到歡迎，日本的動(dòng)漫企業(yè)將進(jìn)一步加速日本各種題材的動(dòng)漫產(chǎn)品走向海外市場(chǎng)的步伐?！　。?）日本政府大力支持本國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。為了擴(kuò)大本國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)品在國(guó)際上的銷路，加大日本文化在海外傳播和影響的范圍、力度，日本政府不但將動(dòng)漫產(chǎn)品作為一項(xiàng)重要的出口產(chǎn)品，而且還將其作為一種獨(dú)立的文化來(lái)培養(yǎng)，在政策、資金和組織上都給予極大幫助?！　∪毡緞?dòng)漫衍生產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、動(dòng)漫產(chǎn)品銷售模式及啟示（1）我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)輕視漫畫(huà)雜志和單行本對(duì)于漫畫(huà)作品的市場(chǎng)檢驗(yàn)作用，而是直接投資進(jìn)行動(dòng)畫(huà)制作，想借助動(dòng)畫(huà)的廣告作用獲得高額的衍生產(chǎn)品收入。相比之下，日本模式具有較強(qiáng)的合理性，因?yàn)槁?huà)的生產(chǎn)成本大大低于動(dòng)畫(huà)，用較低成本的漫畫(huà)作為動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的源頭不但能帶來(lái)較高的利潤(rùn)，而且能作為動(dòng)畫(huà)開(kāi)發(fā)的前期市場(chǎng)檢驗(yàn)手段大大提高基于漫畫(huà)的動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)成功率，增強(qiáng)投資的有效性。而我國(guó)的這種模式雖然是美國(guó)乃至部分其他國(guó)家目前較為流行的動(dòng)漫產(chǎn)品開(kāi)發(fā)模式，但美國(guó)的這一模式是建立在其動(dòng)畫(huà)制作過(guò)程中跟蹤調(diào)查市場(chǎng)反應(yīng)并即時(shí)修改動(dòng)畫(huà)內(nèi)容的基礎(chǔ)上的，而我國(guó)目前在市場(chǎng)調(diào)查方面極為缺失?！　∫环矫?，我國(guó)應(yīng)發(fā)展漫畫(huà)雜志和單行本出版產(chǎn)業(yè)，增加動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的利潤(rùn)來(lái)源，營(yíng)造全民閱讀漫畫(huà)的文化氛圍，并提高動(dòng)畫(huà)及其他衍生產(chǎn)品的市場(chǎng)成功率。另一方面，仍然借鑒美國(guó)模式直接投資制作動(dòng)畫(huà)，但必須結(jié)合強(qiáng)有力的市場(chǎng)調(diào)查工作?！　。?）在動(dòng)漫產(chǎn)品銷售方面，我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)應(yīng)立足龐大的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，同時(shí)還應(yīng)拓展海外市場(chǎng)。我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)品難以打開(kāi)國(guó)際市場(chǎng)，主要是因?yàn)檎畬?duì)于動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的束縛過(guò)緊，嚴(yán)重抑制了國(guó)內(nèi)動(dòng)漫產(chǎn)品類型的拓展。我國(guó)應(yīng)降低動(dòng)漫項(xiàng)目審批門檻、細(xì)分動(dòng)漫產(chǎn)品類型并建立科學(xué)的分級(jí)體制，以豐富動(dòng)漫產(chǎn)品的類型，為擴(kuò)大海外市場(chǎng)提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！　　　∷摹⑿〗Y(jié)　　　　綜上所述，日本動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的運(yùn)營(yíng)機(jī)制中，分工協(xié)作的生產(chǎn)方式是為了提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量；類型細(xì)分結(jié)合分級(jí)體制是為了滿足不同消費(fèi)者的需求，從而控制整個(gè)消費(fèi)者市場(chǎng)；通過(guò)漫畫(huà)雜志和單行本的層層市場(chǎng)檢驗(yàn)后再開(kāi)發(fā)動(dòng)畫(huà)等衍生產(chǎn)品是為了降低市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、提高投資回報(bào)率。綜合來(lái)看，日本動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的運(yùn)營(yíng)機(jī)制始終堅(jiān)持追求利潤(rùn)最大化的目標(biāo)和以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向的原則。而我國(guó)在相應(yīng)環(huán)節(jié)則與其存在較大差距，這正是我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)落后的主要原因。因此，建立和完善市場(chǎng)機(jī)制也應(yīng)扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)各環(huán)節(jié)的運(yùn)行中，這樣才能促進(jìn)我國(guó)科學(xué)、完整、發(fā)達(dá)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈的形成?！　　　　緟⒖嘉墨I(xiàn)】　　[1] 白曉煌：日本動(dòng)漫[M].北京：中國(guó)旅游出版社，2006.　　[2] 中野晴行：動(dòng)漫創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)論[M].北京：中國(guó)傳媒大學(xué)出版社，2007.　　[3] 王冀中：動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理[M].北京：中國(guó)傳媒大學(xué)出版社，2006.　　[4] 譚玲、殷?。簞?dòng)漫產(chǎn)業(yè)[M].成都：四川大學(xué)出版社，2006.　　[5] 劉軼、張琰：中國(guó)新時(shí)期動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)與動(dòng)漫營(yíng)銷[M].北京：中國(guó)戲劇出版社，2005.　　[6] 洪佩奇：美國(guó)連環(huán)漫畫(huà)史[M].南京：譯林出版社，2007.　　[7] 艾倫布里曼：迪斯尼風(fēng)暴[M].北京：中信出版社，2006.　　[8] 顧江：文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)[M].南京：南京大學(xué)出版社，2007.20091005 20:40:21 來(lái)自: 角美 本文緣起：由于孩子經(jīng)常看卡通片，我也跟著看，直到孩子說(shuō)出一些令我震驚的話來(lái)，我才感覺(jué)到有必要研究一下日本卡通片為何總是比我們的技高一籌？是情是這樣的： 當(dāng)剛過(guò)六周歲的兒子站在沙發(fā)上，指著我的頭，大聲質(zhì)問(wèn)道：“你！為什么不把我生在日本？！” 我張口結(jié)舌，不知道該怎樣回答他。先說(shuō)說(shuō)他為什么要生日本吧！ 自從他長(zhǎng)到四歲半以后，我就控制不了他的娛樂(lè)取向了，他先是看《機(jī)器貓》、《一休》，再看《奧特曼》、《寵物小精靈》，然后是《鐵膽火車俠》、《龍珠》，再是《四驅(qū)兄弟》、《神龍斗士》等日本卡通片，最后是看《名偵探柯南》（電影版《迷宮十字路》）時(shí)向我發(fā)難的。 “媽媽，我真的崇拜柯南呀！我真的崇拜柯南呀！” “媽媽，春天，咱們到東京都的清水寺看櫻花。” “媽媽，北京不適合人類居住?！薄澳倪m合人類居?。俊薄叭毡狙剑　?不僅如此，他還熟悉日本地理，甚至是米花這樣的小的地名，我問(wèn)他怎么知道的，他說(shuō)：“《火車俠》呀！白癡！”“我要吃日本料理”（晚上九點(diǎn)多了）我說(shuō)哪有什么日本料理，他就把《柯南》的書(shū)拿出來(lái)，翻出有日本料理的內(nèi)容。 他竟然扯著我的脖領(lǐng)子說(shuō)：“你不是出版局嘛，為什么不出給我看！就照著這個(gè)（他手里拿著《折紙