我國大學生歷史使命(已修改)
2025-07-04 03:04 本頁面
【正文】 當今時代，我國大學生的歷史使命可以概述為三個方面：繼往開來，建設中國特色社會主義。 傳承歷史，開創(chuàng)未來。當代大學生要擔當起建設中國特色社會主義的重任，實現(xiàn)百多年來中國人民夢寐以求的國家富強，人民幸福的愛國理想。 黨的十一屆三中全會以后，黨和國家把工作重點全面轉向以經(jīng)濟建設為中心的現(xiàn)代化建設，把改善人民群眾的物質文化生活水平作為首要任務。因為“科學技術是第一生產(chǎn)力”，所以，我們國家及時地制定了“科教興國”的宏偉戰(zhàn)略，以此應對世界新技術革命的挑戰(zhàn)。也只有這樣，國家的富強和人民的富裕才不是空談。而作為科教興國的第一受益者，我們大學生理應承擔起用科技文化推動經(jīng)濟發(fā)展，依靠經(jīng)濟發(fā)展提高人民生活水平的重任，也只有這樣，建設中國特色社會主義，實現(xiàn)百多年來中國人民夢寐以求的國家富強，人民幸福的理想才不會只是紙上談兵。 勇于創(chuàng)新，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。 大學生一貫被譽為天之驕子，而自身也常以精英自居。的確，大學生文化素質相對較高，我們常常以我們有著五千年積淀下來的文化而自豪，但我們同時也似乎應該毫不避諱地承認：我們有著五千年積淀下來的種種陋習。社會上還存在一些迷信、愚味、頹廢、庸俗等落后文化，甚至還存在一些腐蝕人們精神世界，危害社會主義事業(yè)的腐朽文化。 大學不是凈土，大學生也或多或少地受著這些腐朽思想的影響。根除 這些現(xiàn)象，決非一朝一夕之功，大學生從自身做起，也就顯得特別重要。中國是世界最早的四大文明古國之一，然而，成為了近代歷史上的落伍者，在現(xiàn)代世界文明交流融合與沖突的洪流中，在一個充滿創(chuàng)新，依靠創(chuàng)新的社會，中華民族的創(chuàng)新發(fā)展到了一個極為關鍵的時刻 3 、積極努力，為世界和平發(fā)展，人類社會的進步事業(yè)做貢獻。 人類社會的發(fā)展是依靠一代代人的奮斗努力，靠的是各國和各族人民的共同奉獻，中華民族是熱愛和平的民族，中國始終是維護世界和平的堅定力量。 我們大學生作為國家的未來，應當為了國家發(fā)展而努力，為了國家存在的環(huán)境穩(wěn)定而努力，為了世界的和平和安定而努力。 作為大學生要將自身責任與當前國家需要密切結合起來，只有這樣，我們才會不辱“國家的未來”這樣的稱號。當代大學生理當有為人類和平進步事業(yè)做貢獻的歷史使命，在未來的人生奮斗中自覺地擔當起為世界和平和為人類社會的進步事業(yè)做貢獻！ 改革開放的提出當時還是冒了一個很大的風險的、所以當時鄧小平力排眾議、在十一屆三中全會上提出改革開放、當年清朝之所以被列強欺辱主要是閉關鎖國。所以只有和當今開放的世界緊密聯(lián)合才能真正發(fā)展經(jīng)濟和文化、所以我們加入了wto、之后我們靠全國之力發(fā)展飛速、更加證明了中國的發(fā)展離不開世界 我們30年的改革開放，不光在中國，在國際上也有深遠的影響。現(xiàn)在按照GDP來算，中國在世界上占第三位。已經(jīng)趕上德國。按照PPP、據(jù)世界銀行公
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