【正文】 日語二級考試語法總結(jié)190條1體言の｜たあげく（に） 最后，結(jié)果是~~~ 往往用于不好的結(jié)果例：いろいろ考えたあげく、學校をやめることにした（經(jīng)過多方面考慮最后決定退學）。長い苦労のあげく、とうとう死んでしまった。（長期辛勞最后終于死了）2 體言の｜用言連體形＋あまり　因過于~~~ 往往用于造成不好的結(jié)果例：嬉しさのあまり、彼は泣いた（他因過于高興而流下了眼淚）。3 である｜用言連體形＋以上（は） 既然~~~就~~~　例：約束した以上はまもらなければならない（既然約好了就得守約）　　　學生である以上、よく勉強すべきだ（既然是學生就應(yīng)該好好學習）。4　～～～一方（では）～～～ 一方面~~~另一方面~~~例：情熱も大切である一方、冷靜（れいせい）な判斷（はんだん）も必要です（熱情很重要，另一方面冷靜的判斷也很需要）。5用言連體形＋一方だ 一直~~~，越來越~~ 例：人口は増える一方だ（人口一直在增加）?！　·长欷椁虾胜胍环饯溃ń窈髮絹碓嚼淞耍?體言の｜用言連體形＋うえに　而且，又例：道に迷った上に雨に降られた（他迷了路，而且又被雨淋了）?！　”伺厦廊摔恰ⅳ饯韦Δà浃丹筏ぃㄋ雌劣譁厝幔?。7體言の＋うえで（は）　在~~~方面 例：健康の上では別に問題はない（在健康方面沒有什么問題）。8體言の｜たうえで　~~~之后例：詳しいことはお目にかかった上で、またご相談いたしましょう（詳細情況等見了面再商量吧）。9たうえは　既然~~~就~~~ 例：こうなったうえはしかたがない（事情既然到了這種地步就沒有辦法了）。10うちに 趁~~~ （趁著現(xiàn)在的狀態(tài)未變~~~）例：熱いうちに、召し上がってください（請趁熱吃）。1111動詞未然形＋う｜ようではないか（じゃないか）讓我們一起~~~吧（向大家發(fā)出呼吁號召）例：もう一度よく考えてみようではありませんか（讓我們一起再好好考慮一下吧）。　　お茶でも飲もうか（讓我們一起去喝點茶什么的吧）。12動詞連用形＋得る（うる）｜得ない（えない）可能，會|不可能，不會例：それはあり得ることだ（那是可能有的事）?！　·饯螭胜长趣悉ⅳ甑盲胜ぃ欠N是不可能有）。13名詞の｜用言連體形＋おかげで（おかげだ）托~~的福，多虧 （用于好的結(jié)果）よい結(jié)果の理由例：傘を借りたおかげで、雨に濡れずにすんだ（多虧借了把傘才沒被雨淋著）?！　·ⅳ稳摔韦菠?、私も合格した（托他的福我也及格了）。14～～～恐れがある（おそれがある）恐怕~~，有~~~的可能|危險例：努力しなかったら、落第する恐れがある（如果不用功的話，恐怕會考不上）。15用言連體形＋かぎり 只要~~~就~~~例：私が生きている限りは、あなたに苦労はさせません（只要我活著就不讓你受苦）。16用言連體形＋かぎりでは 在~~~范圍內(nèi)，據(jù)~~~所~~~例：われわれの知っているかぎりでは、其の製品は國內(nèi)でしか生産していない（據(jù)我所知，那種產(chǎn)品只在國內(nèi)生產(chǎn)）。17動詞連用形＋かける?、賱倊~（表示動作剛剛開始）；②還沒~~~完（表示動作進行到中途）③“就要~~~”表示動作即將開始。例：①この肉は腐りかけているようだ（這種肉好像已經(jīng)開始腐爛了）②仕事をやりかけのまま、出かけたらしい（好像工作還沒做完就出去了）。③火が消えかけている（火就要滅了）18動詞連用形がたい（難い） 難~~~ 表示第一人稱的感覺例：今度の體験は忘れがたいものだ（這次體驗真是難忘）19名詞｜動詞連用形＋がち 容易，常常 一般用于不好或者消極的場合例：その病気になってから、私は忘れがちになった（得了那場病之后我變得容易忘事了）。20～～～かと思うと｜思ったら　　～～～思うと｜思ったら　以為是~~~卻~~；剛~~~就 表示剛完成前項，緊接著進行或出現(xiàn)后項。 （三P241） 例：故障かと思ったら、停電だった（我以為發(fā)生了故障原來是停電了）。 家の子は困ったものだ。學校から帰ってきたかと思うと、すぐ遊びに出ていってしま うんだから（我家的孩子真讓人為難，剛從學校回來就出去玩了）。21～～～か～～ないかのうちに　剛要~~~就~~~ 例：ドアをノックするかしないかのうちに、內(nèi)側(cè)からドアが開かれた（剛象敲門，就有 人從里邊把門打開了）。22動詞連用形＋かねる 難以 表示說話人對該事實的實現(xiàn)難以容忍或者認為有困難而加以 拒絕例：こんな重大な事は私一人では決めかねます（如此重大的事我一個人難以決定）。23動詞連用形＋かねない　不見得不，也有可能 一般用于不好的事情　?。ǎ├氦ⅳ螭胜衰攻冤`ドを出しては事故も起こしかねない（開得那么快，有可能會出事的）。24動詞終止形｜名詞?形容動詞である＋かのようだ。好像，宛如，簡直就像例：水を飲むかのように、田中さんはコップを口に當てた（田中把杯子放在嘴邊好像要喝水似的）。　　禪は日本文化の代表であるかのように考えられている（禪就好像被看作日本文化的代表似的）。25～～から～～にかけて 從~~~到~~~ 用于時間和空間上例：6月から7月にかけて雨がちの天気が続きます（從6月到7月持續(xù)陰雨天氣）?！　〗癯|北地方から関東地方にかけて、弱い地震がありました（今天早晨從東北地區(qū)到關(guān)東地區(qū)發(fā)生了微弱的地震）。26體言からいうと｜からいえば｜からいって 從~~~來說，從~~~方面考慮例：人口から言えば、東京は今千二百萬人ぐらいでしょう（從人口來說，東京恐怕有1千2百萬人左右）?！　∥窑窑螀毪椁い盲?、學費のかかる私立大學に行くのは無理です（從我們家地說如考慮，讀不起昂貴的私立大學）。27體言からして 從~~~來看；從~~~來說例：実験の結(jié)果からして、成功までまだ遠いだろう（從實驗的結(jié)果來看離成功大概還很遙遠）?！　∶挨椁筏皮猡筏恧ぃ◤拿謥碚f很有意思）。28體言からすると｜からすれば 以~~~來看。根據(jù)例：この値段からすれば、これは本物のダイヤモンドではないだろう（以價格來看這部可能是真正的鉆石）?！　‖F(xiàn)場の狀況からすると、犯人は窓から侵入したようだ（從現(xiàn)場來看，罪犯象是破窗 而入）。29用言終止形からといって｜からとて｜からって 雖說~~~但~~~；盡管~~~也~~~，不能因為~~~就~~~例：金持ちだからといって。幸せとはかぎらない（雖說有錢，但未必幸福）?！　〗o料が安いからと言って、いいかげんな仕事をしてはいけない（不能因為工資低就工作馬虎，不負責人|盡管工資低，但也不能工作馬虎不負責任）。30名詞である｜動詞終止形＋からには（からは） 既然~~~就~~~例：學生であるからには、勉強をまず第一にしなければなりません（既然是學生就必須把學習放在第一位）。　　日本に來たからには、日本の習慣に従います（既然來到了日本就要遵從日本的習慣）?！　÷眯肖诵肖椁摔?、何でも見ないと損だと思う（既然要去旅行，若什么也不看，呢就不合算了）。31體言から見ると｜から見れば｜から見て｜から見ても 從~~~方面來看例：あの人の成績から見ると、大學受験はとても無理です（從他的成績來看報考大學事態(tài)勉強了）?！　”伺?、女の私から見ても、女らしく魅力がある（從我們女人的角度來看，我也覺得她很有女性魅力）。32動詞｜助動詞連體形＋かわりに　雖~~~但~~~；同時例：中村さんは遅刻もしないかわりに、仕事もあまりしない（中村雖然不遲到但也不怎么干工作）。　　「終身雇用制について、どう思いますか?！埂袱いに猡ⅳ毪铯辘?、悪い所もあります?！梗銓K身雇傭是怎么看的？有好的一面同時也有不足之處）33名詞の｜動詞連體形＋かわりに　代替，代理　　表示補償報答代替等，這個句型的前后必是有同等價值的可以交換的?！±喝毡菊Zを教えてもらうかわりに中國語を教えてあげましょう（你教我日語我來教你漢語吧）?！　∩教锵壬未铯辘?、內(nèi)山先生がこのクラスの受け持ち先生になった（內(nèi)山先生代替上田先生擔當這個班的班主任）。34體言＋気味（ぎみ） 有點 有些 （表示身心的感受感觸等）例：風邪気味で學校を休ませていただきます（因我有點感冒，請允許我請假）。35 きり｜きりだ 從~~~以后就再也沒|一直沒~~~例：朝出かけたきりまだ帰らない（從早上出去以后就再也沒回來）。 張先生とは去年お會いしたきりです（去年根張老師見過一次面，之后就在也沒見過）。36動詞連用形＋切る｜切れる ~~~完（表示完結(jié)完成），完全|很~~~（表示達到極限）　“切る”は他動詞です。“切れる”自動詞です。例：読みきる（讀完）。 疲れきっている（疲乏至極）?！∪嗣瘠险蛐蓬mしきっている（人民完全信賴政府）。 本當に間違いだと言い切れますか（能斷言真是錯了嗎？）。37名詞の｜活用語連體形＋くせに 明明~~~卻~~~ 盡管~~~可是~~~。 “くせに”比“のに”含有更強的責怪和蔑視語氣。一般用于伙伴之間的會話，不用于 鄭重談話和書面語。后句內(nèi)容假如不需明言可以省略?！　±鹤庸─韦护?、大人のような口調(diào)で話している（明明是個孩子卻用大人的口吻說話）?！　》凳陇颏工挨欷毪燃s束したくせに、三ヶ月たってもくらない（說好馬上給答復的， 可是三個月都過去了，還沒有答復）。38 用言連體形＋くらい｜ぐらい｜くらいだ｜ぐらいだ 表示程度例：この問題は子供でもできるくらい簡単です（這個問題簡單的連小孩子都會）?！　≈埭辘Δ毪丹?、聲が聞こえないぐらいだ（周圍吵的連說話聲都聽不清）。39體言｜形容詞語幹｜形容動詞語幹｜動詞連用形＋げ～～～ ~~~的樣子，好像~~表示某種神情樣子情形感覺。例：希望のものが手に入り、満足げに帰っていった（的到了想要的東西，心滿意足的回去了）?！　”伺悉趣皮庵伽瘟激び堰_に死なれてから、いつも悲しげな顔をしている。（她自從最好的朋友去世以后，總是神情悲傷）　　用ありげに近づく（像有事的樣子走了進來）。40こそ 接在需要強調(diào)地詞下面加強其語義和語氣。 “才是”，“才能”例：苦しい時にこそ。其の人の実力が試しされます（只有在艱苦的時候才能看出一個人的能力）?！　√枻长饯悉ⅳ椁妞肷卧慈胜韦扦ⅳ耄ㄌ柌攀且磺猩恼嬲慈?。41～～～ことか 別提有多~~~了。例：先生のやさしい一言がどれほど嬉しかったことか（老師得一句親切關(guān)懷，曾令我多么高興?。?2用言連體形＋ことから　“因為”“從~~~來看”“由此” 表示判斷例：だれも英語が分からないことから、少しは分かる私が通訳をすることになった（因為誰多不會英語，所以就由多少懂一點的我來做翻譯。）。 たくさんの人が集まっていることから、何か事件が起こったと感じた。（從許多人聚集在一起來看，感到發(fā)生了什么事故） カモメが翼を動かさないで飛ぶことから、グライダーを考え出した。