【總結(jié)】數(shù)學(xué)驛站教學(xué)目標(biāo)1.理解不等式的性質(zhì),掌握不等式各個(gè)性質(zhì)的條件和結(jié)論之間的邏輯關(guān)系,并掌握它們的證明方法以及功能、運(yùn)用;2.掌握兩個(gè)實(shí)數(shù)比較大小的一般方法;3.通過不等式性質(zhì)證明的學(xué)習(xí),提高學(xué)生邏輯推論的能力;4.提高本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí),;培養(yǎng)學(xué)生條理思維的習(xí)慣和認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度;教學(xué)建議1.
2025-08-12 17:27
【總結(jié)】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教 材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(七年級(jí)下冊(cè)) 不等式的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷不等式性質(zhì)的探索過程;2.了解不等式的基本性質(zhì),并能進(jìn)行簡單的運(yùn)用.教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用不等式的兩條基本性質(zhì)對(duì)不等式進(jìn)行變形.教學(xué)難點(diǎn)不等式的變號(hào)問題.教學(xué)過程(教師)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)思路新課引入——舊知回顧:解方程:(1)x+1=4;(2)2x=-
2024-12-09 03:14
【總結(jié)】第36講不等式的性質(zhì)與基本不等式及應(yīng)用等關(guān)系,了解不等式(組)的實(shí)際背景.,掌握比較兩個(gè)實(shí)數(shù)大小的一般步驟.,會(huì)用基本不等式解決簡單的最大(?。┲祮栴}.x0,則x+的最小值為.2x22α∈(0,),β∈[0,],那么2α-的取
2024-11-09 04:21
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)1、觀察下面這幾個(gè)式子,完成下面的填空。ba?∵33???ba∴)2()2(22yxbyxa?????同一個(gè)數(shù)同一個(gè)整式等式的兩邊都加上(或減去)或,等式仍然成
2024-11-21 05:10
【總結(jié)】合作學(xué)習(xí)(1)已知a<b和b<c,在數(shù)軸上表示如圖5-9.由數(shù)軸上a和c的位置關(guān)系,你能得出什么結(jié)論?你那舉幾個(gè)具體的例子說明嗎?不等式的基本性質(zhì)1若a<b和b<c,則a<c.(不等式的傳遞性)你能發(fā)現(xiàn)不等式有什么性質(zhì)嗎?(2)觀察:用
2024-11-07 02:27
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》必修5《不等式的性質(zhì)》審校:王偉教學(xué)目標(biāo)?1、掌握不等式的性質(zhì)及其推論,并能證明這些結(jié)論。?2、進(jìn)一步鞏固不等式性質(zhì)定理,并能應(yīng)用性質(zhì)解決有關(guān)問題。?教學(xué)重點(diǎn):?1、不等式的性質(zhì)及證明。?2、不等式的性質(zhì)及應(yīng)用性質(zhì)1:如果ab
2024-11-11 05:50
【總結(jié)】-不等式的性質(zhì)及一元二次不等式的解法一、不等關(guān)系與不等式1、不等式的定義:用不等號(hào)(“≤”,“≥”,“<”,“>”,“≠”)表示不等關(guān)系的式子。用“<”,“>”連接的不等式叫嚴(yán)格不等式,用“≤”,“≥”連接的不等式叫非嚴(yán)格不等式。2、實(shí)數(shù)的特征和實(shí)數(shù)大小的比較(1)、特征:(1)任意實(shí)數(shù)的平方不小于0:即:∈R,則2≥0;(2)任意兩個(gè)實(shí)數(shù)都可以比較大小。3、實(shí)數(shù)比較
2025-04-16 12:51
【總結(jié)】不等式的證明(二)一、不等式的證明1、比較法(1)比較法證明不等式的步驟(2)比較法經(jīng)常證明什么樣的不等式(3)作差之后變形的思維2、綜合法(1)定義(2)綜合法經(jīng)常證明什么樣的不等式(3)綜合法經(jīng)常證明不等式時(shí)經(jīng)常用到:(1)a2≥
2024-11-06 15:49
【總結(jié)】扎蘭屯市蘑菇氣鎮(zhèn)中學(xué)孫鐵成輕松時(shí)刻有兩對(duì)父子為什么只有3個(gè)人?爺爺爸爸兒子爺爺今年72歲,爸爸今年46歲,你能用不等式表示出爸爸和爺爺?shù)哪挲g關(guān)系嗎?7246那么5年后爸爸和爺爺?shù)哪挲g關(guān)系可以表示為72+546+5那么4年前爸爸和爺爺?shù)哪挲g關(guān)系可以表示為72-
2024-11-24 13:24
【總結(jié)】不等式的解法(二)1、一元一次不等式的解法ax>b或ax<b2、絕對(duì)值不等式|x|>a(a>0)x<-a或x>a|x|<a(a>0)-a<x<a
2024-11-06 18:13
【總結(jié)】?不等式的性質(zhì)1:若ab,那么a+cb+c;如果ab,并且c0,那么ac&g
2024-10-17 20:52
【總結(jié)】第1課時(shí)不等式的性質(zhì)首頁課件目錄末頁2022年春人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)課件第九章不等式與不等式組不等式的性質(zhì)第1課時(shí)不等式的性質(zhì)第1課時(shí)不等式的性質(zhì)首頁課件目錄末頁第九章不等式與不等式組不等式知識(shí)管理學(xué)
2025-06-12 08:13
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)課題課時(shí)1-1授課時(shí)間班級(jí)二(1)課型新授授課人王明亮教學(xué)目標(biāo)了解不等式的性質(zhì),并能進(jìn)行簡單運(yùn)用教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):不等式的性質(zhì)難點(diǎn):不等式的性質(zhì)教、學(xué)具多媒體教學(xué)教師活動(dòng)內(nèi)容、方式學(xué)生活動(dòng)方式、內(nèi)容旁注一、回憶思考1、等式的基本性質(zhì)(1)等式的兩邊都加上(或減去
2025-08-18 16:31
【總結(jié)】不等式和不等式組錢旭東淮安市啟明外國語學(xué)校蘇科版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書九年級(jí)復(fù)習(xí)課回顧·知識(shí)一元一次不等式(組)的應(yīng)用一元一次不等式(組)的解法一元一次不等式(組)解集的含義一元一次不等式(組)的概念不等式的性質(zhì)一元一次不等式和一元一次不等式組回顧·知識(shí):含
2024-10-12 13:38
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)課題名稱不等式的性質(zhì)教材內(nèi)容分析(課程標(biāo)準(zhǔn)要求)《?不等式的性質(zhì)?》是人教版初中數(shù)學(xué)教材七年級(jí)下冊(cè)第9章第1節(jié)內(nèi)容。在此之前學(xué)生已學(xué)習(xí)了等式的基本性質(zhì),這為過渡到本節(jié)的學(xué)習(xí)起著鋪墊作用。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)要求》不等式是初中代數(shù)的重要內(nèi)容之一,是已知量與未知量的矛盾統(tǒng)一體。數(shù)學(xué)關(guān)