61不等式的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)驛站教學(xué)目標(biāo)1．理解不等式的性質(zhì)，掌握不等式各個性質(zhì)的條件和結(jié)論之間的邏輯關(guān)系，并掌握它們的證明方法以及功能、運用；2．掌握兩個實數(shù)比較大小的一般方法；3．通過不等式性質(zhì)證明的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生邏輯推論的能力；4．提高本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，；培養(yǎng)學(xué)生條理思維的習(xí)慣和認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度；教學(xué)建議1．

2025-08-12 17:27

113不等式的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教　　材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（七年級下冊）　不等式的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1．經(jīng)歷不等式性質(zhì)的探索過程；2．了解不等式的基本性質(zhì)，并能進行簡單的運用．教學(xué)重點運用不等式的兩條基本性質(zhì)對不等式進行變形．教學(xué)難點不等式的變號問題．教學(xué)過程（教師）學(xué)生活動設(shè)計思路新課引入——舊知回顧：解方程：（1）x＋1＝4；（2）2x＝－

2025-11-30 03:14

高三數(shù)學(xué)不等式的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】第36講不等式的性質(zhì)與基本不等式及應(yīng)用等關(guān)系，了解不等式(組)的實際背景.，掌握比較兩個實數(shù)大小的一般步驟.，會用基本不等式解決簡單的最大（?。┲祮栴}.x0,則x+的最小值為.2x22α∈(0,),β∈［0,］,那么2α-的取

2025-10-31 04:21

912不等式的性質(zhì)課件(2)-資料下載頁

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)七年級下冊1、觀察下面這幾個式子，完成下面的填空。ba?∵33???ba∴)2()2(22yxbyxa?????同一個數(shù)同一個整式等式的兩邊都加上（或減去）或，等式仍然成

2025-11-12 05:10

不等式的基本性質(zhì)(蘇教版)-資料下載頁

【總結(jié)】合作學(xué)習(xí)（1）已知a＜b和b＜c，在數(shù)軸上表示如圖5-9.由數(shù)軸上a和c的位置關(guān)系，你能得出什么結(jié)論？你那舉幾個具體的例子說明嗎？不等式的基本性質(zhì)1若a＜b和b＜c，則a＜c.（不等式的傳遞性）你能發(fā)現(xiàn)不等式有什么性質(zhì)嗎？(2)觀察:用

2025-10-29 02:27

高三數(shù)學(xué)不等式的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》必修5《不等式的性質(zhì)》審校：王偉教學(xué)目標(biāo)?1、掌握不等式的性質(zhì)及其推論，并能證明這些結(jié)論。?2、進一步鞏固不等式性質(zhì)定理，并能應(yīng)用性質(zhì)解決有關(guān)問題。?教學(xué)重點：?1、不等式的性質(zhì)及證明。?2、不等式的性質(zhì)及應(yīng)用性質(zhì)1：如果ab

2025-11-02 05:50

不等式的性質(zhì)及一元二次不等式的解法講義-資料下載頁

【總結(jié)】－不等式的性質(zhì)及一元二次不等式的解法一、不等關(guān)系與不等式1、不等式的定義：用不等號（“≤”，“≥”，“＜”，“＞”，“≠”）表示不等關(guān)系的式子。用“＜”，“＞”連接的不等式叫嚴(yán)格不等式，用“≤”，“≥”連接的不等式叫非嚴(yán)格不等式。2、實數(shù)的特征和實數(shù)大小的比較（1）、特征：（1）任意實數(shù)的平方不小于0：即：∈R，則2≥0；（2）任意兩個實數(shù)都可以比較大小。3、實數(shù)比較

2025-04-16 12:51

不等式的證明二-資料下載頁

【總結(jié)】不等式的證明（二）一、不等式的證明1、比較法（1）比較法證明不等式的步驟（2）比較法經(jīng)常證明什么樣的不等式（3）作差之后變形的思維2、綜合法（1）定義（2）綜合法經(jīng)常證明什么樣的不等式（3）綜合法經(jīng)常證明不等式時經(jīng)常用到：（1）a2≥

2025-10-28 15:49

講課不等式性質(zhì)1-資料下載頁

【總結(jié)】扎蘭屯市蘑菇氣鎮(zhèn)中學(xué)孫鐵成輕松時刻有兩對父子為什么只有3個人？爺爺爸爸兒子爺爺今年72歲，爸爸今年46歲，你能用不等式表示出爸爸和爺爺?shù)哪挲g關(guān)系嗎？7246那么5年后爸爸和爺爺?shù)哪挲g關(guān)系可以表示為72+546+5那么4年前爸爸和爺爺?shù)哪挲g關(guān)系可以表示為72-

2025-11-15 13:24

不等式的解法二-資料下載頁

【總結(jié)】不等式的解法（二）1、一元一次不等式的解法ax＞b或ax＜b2、絕對值不等式｜x｜＞a（a＞0）x＜-a或x＞a｜x｜＜a（a＞0）-a＜x＜a

2025-10-28 18:13

不等式的性質(zhì)1：若ab,bc,則ac這個性質(zhì)也叫做不等式的-資料下載頁

【總結(jié)】?不等式的性質(zhì)1：若ab，那么a+cb+c;如果ab，并且c0，那么ac&g

2025-10-08 20:52

七年級數(shù)學(xué)下冊第九章不等式與不等式組91不等式912不等式的性質(zhì)第1課時不等式的性質(zhì)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第1課時不等式的性質(zhì)首頁課件目錄末頁2022年春人教版數(shù)學(xué)七年級下冊課件第九章不等式與不等式組不等式的性質(zhì)第1課時不等式的性質(zhì)第1課時不等式的性質(zhì)首頁課件目錄末頁第九章不等式與不等式組不等式知識管理學(xué)

2025-06-12 08:13

初中73不等式的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)課題課時1-1授課時間班級二（1）課型新授授課人王明亮教學(xué)目標(biāo)了解不等式的性質(zhì)，并能進行簡單運用教學(xué)重、難點重點：不等式的性質(zhì)難點：不等式的性質(zhì)教、學(xué)具多媒體教學(xué)教師活動內(nèi)容、方式學(xué)生活動方式、內(nèi)容旁注一、回憶思考1、等式的基本性質(zhì)（1）等式的兩邊都加上（或減去

2025-08-18 16:31

不等式和不等式組-資料下載頁

【總結(jié)】不等式和不等式組錢旭東淮安市啟明外國語學(xué)校蘇科版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書九年級復(fù)習(xí)課回顧·知識一元一次不等式(組)的應(yīng)用一元一次不等式(組)的解法一元一次不等式(組)解集的含義一元一次不等式(組)的概念不等式的性質(zhì)一元一次不等式和一元一次不等式組回顧·知識：含

2025-10-03 13:38

不等式的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計課題名稱不等式的性質(zhì)教材內(nèi)容分析（課程標(biāo)準(zhǔn)要求）《?不等式的性質(zhì)?》是人教版初中數(shù)學(xué)教材七年級下冊第9章第1節(jié)內(nèi)容。在此之前學(xué)生已學(xué)習(xí)了等式的基本性質(zhì)，這為過渡到本節(jié)的學(xué)習(xí)起著鋪墊作用。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)要求》不等式是初中代數(shù)的重要內(nèi)容之一，是已知量與未知量的矛盾統(tǒng)一體。數(shù)學(xué)關(guān)

2025-04-16 12:51

不等式的性質(zhì)二(留存版)

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不等式的性質(zhì)二(已修改)