四川省廣元市20xx-20xx高二下學(xué)期期中考試歷史試卷(已修改)
2025-07-03 14:30 本頁面
【正文】 高考資源網(wǎng)（） 您身邊的高考專家廣元市萬達(dá)中學(xué)、八二一中學(xué)高2017級(jí)半期考試聯(lián)考試題歷史試卷命題人：張露萍 審題人：宋玲玲（說明：本試卷分為兩個(gè)部分，I卷為選擇題，共12個(gè)小題，每題4分，共48分；II卷為非選擇題，共2道必做，1道選做，共52分。）選擇題1．先秦時(shí)期，周成王“桐葉封弟”；漢末農(nóng)民義軍立一個(gè)劉姓放牛娃為君，說他是劉邦后裔；五代時(shí)，沙陀人李克用本與唐朝李姓宗室無任何血緣關(guān)系，但當(dāng)他建國時(shí)也自號(hào)為唐，以表明其是承唐朝的正統(tǒng)。古代政治活動(dòng)中的這類現(xiàn)象表明A．君主獲天意認(rèn)可才能凝聚民心 B．君權(quán)宗法內(nèi)涵有重要意義C．古代民眾對(duì)明君治國的期盼 D．儒家學(xué)說影響古代政治2．樂在廣義上包括詩歌、音樂、舞蹈，它們?cè)谑献迳鐣?huì)本來都是用以表達(dá)感情的文化活動(dòng)。但到西周時(shí)，樂的情感內(nèi)容受到了很大限制，不同階層的人所用樂舞在規(guī)模、人數(shù)方面均有嚴(yán)格限制。這一變化A．遵循了孔子的思想 B．帶有鮮明的等級(jí)色彩C．體現(xiàn)出與禮的對(duì)立 D．導(dǎo)致了宗法制的瓦解3．荀子日：“禮之所以正國也，譬之猶衡之于輕重也，猶繩墨之于曲直也，猶規(guī)矩之于方圓也。”胡適講道：“禮”字廣義頗含法律的性質(zhì)。儒家的‘禮’和后來法家的‘法’同是社會(huì)國家的一種裁制力?！边@表明 A．先秦統(tǒng)治強(qiáng)調(diào)“隆禮重法” B．禮制是諸侯治國的依據(jù)C．“禮”和“法”功能異步同趨 D．儒家和法家有淵源關(guān)系4．關(guān)于“王國問題”，賈誼的主張，重在分王國為侯國；晁錯(cuò)的主張，在用武力削平割據(jù)之局；主父偃的主張，則在把由王國分出的侯國，以推恩為名再加分裂。他們的主張是 A．層層遞進(jìn)方式 B．分封制的延續(xù) C．社會(huì)不穩(wěn)根源 D．加強(qiáng)中央集權(quán)5．漢武帝統(tǒng)治時(shí)期，政府打擊私商，培養(yǎng)官商；北宋政府通過官營(yíng)商業(yè)增加政府收入；南宋以后對(duì)私人商業(yè)很少壓制，并且商業(yè)稅成為政府財(cái)政收入的重要組成部分。材料反映出A．南宋放棄了重農(nóng)抑商政策 B．商業(yè)的繁榮推動(dòng)農(nóng)業(yè)商品化C．官營(yíng)商業(yè)逐漸成為市場(chǎng)主導(dǎo) D．統(tǒng)治者重視對(duì)商業(yè)的管控6．唐代南方人民發(fā)明了灌溉工具連筒，它是用粗竹相連，打通竹內(nèi)關(guān)節(jié)，用以引水，它能夠架越澗谷，把水引到對(duì)岸。杜甫在《春水》中曾寫道：“接縷垂芳餌，連筒灌小園?！边@反映了當(dāng)時(shí)A．政府重視農(nóng)業(yè)工程建設(shè) B．小農(nóng)經(jīng)濟(jì)下的水利特色C．手工業(yè)與農(nóng)業(yè)密切結(jié)合
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