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初中歷史題型主觀題歸納(已修改)

2025-07-03 13:56 本頁面
 

【正文】 初中歷史題型歸納之主觀題啟示類主觀題通常是通過“啟示”、“借鑒”、“經(jīng)驗教訓(xùn)”、“認識”、“對策”等引導(dǎo)詞來提問,就某一個特定的歷史問題要求考生總結(jié)規(guī)律、提出對策、得出結(jié)論、分析得失的材料解析題和問答題。它一般出現(xiàn)在主觀題的最后部分,來檢測考生歷史思維層次、歷史認知水平、歷史感悟能力。科技教育類,迎接知識經(jīng)濟時代的挑戰(zhàn),將來報效祖國,培養(yǎng)人才,實施人才強國戰(zhàn)略,普及九年義務(wù)教育,培養(yǎng)創(chuàng)新能力經(jīng)濟發(fā)展決策,依靠科技振興農(nóng)業(yè) ,實行改革開放,大力發(fā)展生產(chǎn)力,實事求是要勇于創(chuàng)新不斷探索堅持改革開放,引進先進技術(shù),重視科技教育,實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,利用外來資金、先進技術(shù)和管理經(jīng)驗,趨利避害,促進社會主義經(jīng)濟發(fā)展,加強人們法律意識,逐步實現(xiàn)依法治國 原因類,廣大人民群眾的努力, 、科技工作者的努力,無私奉獻的精神,為國家和民族利益不怕犧牲的精神,堅持社會主義道路,堅持改革開放民族精神類、講求科學(xué)、不懈探索的求實精神、忠于人民、全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神,勇于創(chuàng)新的深圳精神,不畏困難,百折不撓,自強不息,勇往直前的革命英雄主義精神外交類決定外交的基礎(chǔ)(成就原因):綜合國力(經(jīng)濟實力)、外交謀略中國尊重各國差異,努力協(xié)調(diào)各國關(guān)系,使各國在求同存異的基礎(chǔ)上緊密團結(jié)合作;遵守和平共處五項原則,加強國際合作,促進世界的和平與發(fā)展深化改革、擴大開放,不斷提高綜合國力;奉行獨立自主的外交方針加強同世界各國聯(lián)系,提高國際影響;發(fā)展經(jīng)濟,提高綜合國力,避免讓歷史重演中美加強對話與磋商,增進相互了解,為維護世界和平、構(gòu)建和諧世界做出努力日本應(yīng)該正視歷史、反思過去、承認錯誤、珍愛和平外交原則:最大限度獲取國家利益;維護和尊重國家主權(quán);維護世界和平和安全建立友好磋商機制,照顧到每個國家的利益標(biāo)語、口號睦鄰友好,國際合作;面向未來。 和諧發(fā)展, 求同存異,維護和平,世界會更美好科技對生產(chǎn):為工業(yè)發(fā)展提高了強大的原動力,提高了勞動生產(chǎn)率,推動了工業(yè)的發(fā)展對生活:促進了交通運輸業(yè)的革新,便利了人們的出行,擴大了人類的活動范圍 改變了人們生活方式、學(xué)習(xí)方式、思考方式等 舉例:從衣食住行等方面入手戰(zhàn)爭加強國際合作,通過對話協(xié)商方式、和平手段解決國際間沖突或矛盾反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治,打擊恐怖主義,維護世界和平我們要熱愛和平,珍愛生命,反對侵略戰(zhàn)爭中國古代夏、商、西周滅亡的啟示:①統(tǒng)治者必須勤政愛民;②緩和社會矛盾,才能長治久安。選拔人才經(jīng)驗或啟示?人才是國家的寶貴財富;完善考試制度,有利于人才選拔;要用德才兼?zhèn)涓已灾敝G者;任人唯親姑息養(yǎng)奸則危害嚴(yán)重; 研究歷代監(jiān)察制度有什么意義?研究古代的監(jiān)察制度有利于我們今天的黨風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉、干部人事制度改革和提高黨的執(zhí)政能力等。中國古代歷次改革的啟示:①改革是歷史發(fā)展的要求和產(chǎn)物;②改革是促進國家強盛的重要手段,是推動歷史前進的主要動力之一③改革要有 遠見卓識、堅決徹底、善于用人;④改革措施要符合客觀實際、行之有效;⑤是否順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流是改革成敗的重要因素⑥改革不會是一帆風(fēng)順的,必將遭到守舊勢力、既得利益者的反對,充滿著尖銳甚至是血腥的斗爭改革必然觸動某些人的特權(quán)和私利,會有阻力和斗爭辛亥革命的歷史啟示:①必須要有一個徹底的反帝反封建的革命綱領(lǐng);②反封建必須與反帝有機結(jié)合,二者缺一不可;③必須要有一個堅強、正確的革命政黨的領(lǐng)導(dǎo);④必須解決農(nóng)民的土地問題,以聯(lián)合和發(fā)動農(nóng)民參加革命發(fā)展;⑤必須建立一支人民的革命;⑥和平來之不易;⑦人民是勝利之本;⑧不同社會制度和意識形態(tài)的國家可以聯(lián)合;⑨居安思危,防止悲劇重演等。20世紀(jì)50年代以來,東歐各國改革的失敗對我國的改革的借鑒之處:①要堅持獨立自主的方針,反對一切外來勢力的干擾;②從各國國情出發(fā),走自己的路;③發(fā)揮市場、計劃等經(jīng)濟手段的作用;④健全社會主義民主,改善黨群關(guān)系。中國古代、現(xiàn)代科技成就的啟示:①堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,把經(jīng)濟搞上去為科學(xué)技術(shù)發(fā)展奠定物質(zhì)基礎(chǔ)②科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化教育事業(yè)實施科教興國戰(zhàn)略③要重視人才尊重人才充分發(fā)揮科技人才的作用,要建立知識創(chuàng)新體系,鼓勵知識創(chuàng)新④要充分認識科學(xué)理論的指導(dǎo)意義,推動著人類社會的前進⑤要充分發(fā)揮人主觀能動性,明確在激烈的科技競爭中,培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神是極其重要 ⑥由西、葡、荷、英擴張的歷史得到的認識:擴張與掠奪只是一種不正當(dāng)?shù)氖侄?,它不可能使一 個國家永久強盛;對外貿(mào)易并不一定能引發(fā)工業(yè)革命,實現(xiàn)現(xiàn)代工業(yè)文明。只有立足本國實際,加快本國工業(yè)化的進程,才能從根本上實現(xiàn)國家的繁榮富強。從量子論和相對論的的創(chuàng)立中我們可以得到的啟示:①體會尊重事實,不迷信權(quán)威、勇于探索創(chuàng)新的科學(xué)精神。②認識科學(xué)發(fā)展并不是一帆風(fēng)順的,但科學(xué)終將戰(zhàn)勝愚昧和迷信。③提醒我們不要被常識和日常經(jīng)驗所蒙蔽,要學(xué)會辯證看問題。④認識人們對任何一種新生事物的認識都是一個極其艱難的過程。⑤沒有學(xué)術(shù)的民主和思想的自由,科學(xué)就不會繁榮。古代稅制改革對我國稅費改革有什么借鑒? 減輕農(nóng)民負擔(dān);稅收從繁到簡;減少中間環(huán)節(jié);改革堅決徹底。中國古代對外關(guān)系給我們什么啟示?開放有利于進步,閉關(guān)導(dǎo)致落后;以獨立自主,平等互利為原則進行外交;與各國保持平等團結(jié),但堅決 反擊侵略;堅持維護國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整。維新變法和義和團運動相繼失敗說明了什么?在半殖民地半封建的中國,資產(chǎn)階級改良主義道路和農(nóng)民階級自發(fā)的反帝斗爭都不能成功。必須 由同時具有先進性和廣泛群眾基礎(chǔ)的階級領(lǐng)導(dǎo)反帝反封建斗爭,才能真正挽救民族危亡。中共處理西安事變和皖南事變的方針不同但效果相似,說明什么問題?中共以民族利益為重。從實際出發(fā),實事求是地制定政策。中共走向了成熟,能夠靈活運用馬列主義原理來解決中國革命中的突發(fā)事件。對20世紀(jì)20~40年代國共兩黨關(guān)系演變有什么認識。①國共雙方的矛盾斗爭有其必然性,但只要從民族和國家利益出發(fā),就能實現(xiàn)合作,推動中國革命的發(fā)展和統(tǒng)一②合作局面的出現(xiàn)是由于中共倡導(dǎo)和推動的結(jié)果,分裂內(nèi)戰(zhàn)局面則主要是由于國民黨堅持一黨專政獨裁內(nèi)戰(zhàn)方針和國際反動勢力干涉中國內(nèi)政造成的③國共關(guān)系的變化直接影響到今日海峽兩岸的關(guān)系,合則兩利分則兩傷祖國統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢從1956年—1966年我國在關(guān)于社會主要矛盾和經(jīng)濟建設(shè)方針的認識和實踐中可總結(jié)出哪些經(jīng)驗教訓(xùn)? 經(jīng)驗教訓(xùn):①進行社會主義建設(shè),必須堅持實事求是,從實際出發(fā);②必須始終堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,把發(fā)展生產(chǎn)力放在首位;③搞經(jīng)濟建設(shè)必須遵循客觀規(guī)律,不可超越生產(chǎn)力水平,盲目調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)組織形式,片面追求高速度;④必須正確認識社會主義初級階
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