八下第二單元社會主義道路的探索(已修改)
2025-07-03 07:40 本頁面
【正文】 南寧市新江中學教師 楊 斌 第二單元社會主義道路的探索 本單元內(nèi)容是上承中華人民共和國的成立和鞏固，下接建設有中國特色的社會主義這段歷史。這一時期是我國社會主義建設的探索時期，期間有正確的和比較正確的探索經(jīng)驗。比如“八大”一次會議前后一年多的探索和全面調(diào)整國民經(jīng)濟的探索，在“文革‘中仍起作用，使社會主義建設取得了巨大成就。也有錯誤慘痛的經(jīng)驗教訓，比如“大躍進”和人民公社化以及“文化大革命”，給社會主義事業(yè)造成了巨大損失。 ? 了解第一個五年計劃的基本任務。 ? 知道 1954年頒布了第一部 《 中華人民共和國憲法 》 。 ? 知道對家業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會主義改造是社會主義制度在我國建立的標志。 ? 了解 “ 在躍進 ” 和 “ 人民公社 ” 化運動是探索社會主義道路過程中的嚴重失誤。 ? 講述王進喜、鄧稼先、焦裕祿等先進人物艱苦創(chuàng)業(yè)和全心全意為人民服務的事跡。 ? 簡述 “ 文化大革命 ” 中民主法制和國民經(jīng)濟遭到嚴重破壞的主要史實，認識 “ 文化大革命 ” 給國家和人民帶來了嚴重的災難。 “社會主義道路的探索 ” 這一主題主要涉及 1953—1976年的歷史，可分為三個階段： 第一、過渡時期：一五計劃、三大改造。 第二、探索時期：中共八 大、 “ 大躍進運 動 ” 和 “ 人民公社化運 動 ” 。 第三、 “ 十年動亂 ” 時期：文化大革命。 本單元命題的知識點主要集中在：一五計劃的任務與成就；第一部 《 憲法 》 頒布；三大改造的方式實質、意義；三次失誤的史實及原因、影響、啟示；英雄人物。 本考點近年在各地中考題中主要體現(xiàn)在衰亡的要求上，題型以選擇題、材料解釋題、識圖題等形式出現(xiàn)，對一五計劃、憲法、三大失誤的考查南寧市中考都出現(xiàn)過；從熱點問題的角度來看對 “ 依法治國 ” 這一內(nèi)容的考查有所增；從知識的內(nèi)在聯(lián)系看探索時期的經(jīng)濟建設內(nèi)容與改革開放內(nèi)容相聯(lián)系。 社會主義道路的探索 工業(yè)化的起步 三大改造 第一個五年計劃 第一部憲法 農(nóng)業(yè) —農(nóng)業(yè)集體化：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社 手工業(yè) —手工業(yè)集體化：手工業(yè)生產(chǎn)合作社 資本主義工商業(yè) —公私合營：贖買政策 三大改造的結果、評價 探索建立社會主義的道路 中共 “ 八大 ” 召開 探索中的失誤 建設成就 模范人物 “文化大革命 ” 的十年 動亂和災難 粉碎林彪和江青反革命集團 第一個五年計劃： 條件 : 原因 : 目的： 基本任務 : 執(zhí)行時間： 成就： 經(jīng)濟恢復，國民經(jīng)濟根本好轉 工業(yè)落后
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