【總結】第二章實數實數◎新知梳理1.實數可以分為________和________，也可以分為________、____、________．2.a是一個實數，它的相反數為____，絕對值為____，若a≠0，則它的倒數為____．3.實數與數軸上的點具有__________關系
2025-06-12 00:27
【總結】第二章實數3立方根3立方根第二章實數A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練3立方根知識點1立方根的概念1．(1)因為(____)3＝8，所以8的立方根是________，用數學式子表示
2025-06-15 13:19
【總結】回顧與思考第二章實數回顧與思考類型之一平方根、算術平方根、立方根的概念和意義1．下列說法正確的是()A．－2是－4的平方根B．2是(－2)2的算術平方根C．(－2)2的平方根是2D．8的立方根是±2B[
2025-06-12 12:45
【總結】第二章實數周滾動練習(一)周滾動練習(一)一、選擇題(每小題3分，共24分)1．在－，0，－35π，－3，－13，…(相鄰兩個3之間依次多一個1)中，其中無理數的個數是()A．4B．3C．2D．1C
2025-06-19 18:14
【總結】第二章實數1認識無理數1認識無理數第二章實數A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練1認識無理數知識點1無理數的發(fā)現1．一個長方形的長與寬分別是6cm，3cm，它的對角線的長是()A．整數
2025-06-15 07:26
2025-06-21 05:36
2025-06-19 12:11
2025-06-20 05:18
【總結】第二章實數4估算2022秋季數學八年級上冊?B估算一個無理數的近似值含有根號的數要確定在哪兩個整數之間，我們可用原數的來估計．乘方自我診斷1.1．如圖，表示7的點在數軸上表示時，在哪兩個字母之間()A．C與DB．A與B
2025-06-20 01:12
2025-06-17 08:36
【總結】第二章第二章實數實數八年級數學北師大版·上冊二次根式（第1課時）觀察下列代數式：可以發(fā)現，這些式子我們在前面都已學習過，它們的共同特征是：都含有開平方運算，并且被開方數都是非負數.一、新課引入一、新課引入二、新課講解二、新課講解一般地，形如（a≧0）的式子叫做二次根式，a叫做被開方數.二、新課講解二、新課
2025-06-20 05:15
【總結】第二章第二章實數實數八年級數學北師大版·上冊二次根式（第2課時）一、新課引入一、新課引入二、新課講解二、新課講解例1計算：解：二、新課講解二、新課講解同樣，二次根式也可以進行加減運算，這時，以前學習的實數的運算法則、運算律仍然適用.當然，如果運算結果中出現某些項，它們各自化簡后的被開方數相同，那么應當將這
2025-06-21 05:34
【總結】第二章實數八年級數學北師大版·上冊二次根式（第3課時）一、新課引入??????????????????????的實數都是大于或等于、、其中分配律：；乘法結合律：；乘法交換律：；加法結合律：；加法交換律：且滿足：的運算，法、減法、乘法和除法即二次根式可以
【總結】第二章實數估算◎新知梳理1.某校新建了一個游泳池，其底面是正方形，面積為3000m2，它的邊長近似到十位大約是______m，近似到個位大約是_____m，近似到十分位大約是________m.50552.比較7－25與15的大小，我們可以這樣思考：
【總結】教學目標：1、會用計算器求平方根和立方根。2、經歷運用計算器探求數學規(guī)律的活動，發(fā)展合情推理的能力。重點、難點重點：用計算器求平方根和立方根；運用計算器探求數學規(guī)律。難點：探求規(guī)律，發(fā)展合情推理的能力。教學過程一、創(chuàng)設情景[1、出示投影：科學計算器教學模板。提出課題：利用科學計算器怎樣進行開方運算？
2025-11-24 03:01
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