【總結】浙教版七年級上冊用計算器進行數(shù)的開方同步練習基礎訓練一、填空題1.一個正數(shù)有個平方根,它們互為,0只有個平方根,它就是,負數(shù)平方根.的立方根,一個負數(shù)有一個的立方根,0的立方根是.0?a,???a2,已知0?a,?a2.
2025-11-26 01:09
【總結】用計算器進行數(shù)的開方課題用計算器進行數(shù)的開方課時安排1教學目標1、知識與技能:掌握用計算器求平方根和立方根。2.用計算器探求數(shù)學規(guī)律,發(fā)展合理推理的能力。3.會根據(jù)實際問題用計算器求平方根和立方根。重點會用計算器進行開方運算。難點正確掌握計算器的輸入方法,用計
2025-11-28 19:09
【總結】用計算器開方4327643642734(1)(2)(3)(4)(5)(6)算一算利用計算器,求下列各式的值(結果保留4個有效數(shù)字)8003522343?(1)(2)(3)(4)
2025-11-10 02:24
【總結】示范教案教學重點與難點教學重點:使用計算器進行有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方的混合運算.教學難點:用計算器探求規(guī)律的活動.學情分析認知基礎:本節(jié)課是第二章“有理數(shù)及其運算”的最后一節(jié)課,學生已經(jīng)掌握了有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方及混合運算的基本技能,學生對什么情況下需要估算,什么情況下需要筆算,什么情況下需要心算,有了初步的認識,
2025-11-28 23:25
【總結】計算器的使用一、選擇題35+12的按鍵順序正確的是()①輸入數(shù)據(jù)35依次按數(shù)字健35;②輸入數(shù)據(jù)12依次按數(shù)字健12;③按+健;④按ENTERA.①②③④B.①③②④C.①④②③D.①③④②-29的按鍵順序正確的是()A.+/-2yx9=;
2025-11-06 00:57
【總結】教學目標1.會用計算器求平方根和立方根;2.經(jīng)歷運用計算器探求數(shù)學規(guī)律的活動,發(fā)展合情推理的能力。重點、難點重點:用計算器求平方根和立方根;運用計算器探求數(shù)學規(guī)律K]難點:探求規(guī)律,發(fā)展合情推理的能力。教學過程一、創(chuàng)設情境1.求下列各數(shù)的算術平方根:(1)64;(2);(3)8149
2025-11-10 08:35
【總結】用計算器計算教學內(nèi)容:第6頁教學目標:1、初步掌握計算器的使用方法。2、會用鄰近的整千、整百、整十數(shù)進行估算,逐步養(yǎng)成估算的習慣。3、能利用計算器探究計算規(guī)律。教學重點與難點:估算的方法教學過程:一、揭示課題板書:計算。我們學過哪些計算方法?(口算、筆算、估算、用計算器計算)今天這節(jié)課我們主要復習
2025-11-29 15:15
【總結】用計算器計算計算器的特點:運算快,操作簡便,體積小計算器的種類:(1)簡單計算器(2)科學計算器(3)圖形計算器科學計算器的使用功能鍵:(1)開ON(2)關OFF(3)清除DEL(4)第二功能鍵:先按組合鍵shift(1)23+38.2 ?。?)41.
2025-11-29 13:14
【總結】用科學計算器開方4327643642734(1)(2)(3)(4)(5)(6)算一算利用計算器,求下列各式的值(結果保留4個有效數(shù)字)80035223?(1)(2)(3)(4)做一做33
2025-11-21 08:57
【總結】教學內(nèi)容用計算器計算小數(shù)加減法教學目標1.讓學生掌握在計算器上按整數(shù)部分是0的小數(shù)的簡便按法,會使用計算器正確計算稍復雜的小數(shù)加、減法。2.讓學生在借助計算器解決生活中常見的小數(shù)加、減法的實際問題的過程中,體會小數(shù)加、減法應用的廣泛性,感受計算器給人們生活帶來的便利。3.讓學生經(jīng)歷用計算器探索規(guī)律的過程,培養(yǎng)學生的探索意識
2025-11-26 03:19
【總結】用計算器計算冀教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們來學習計算器,同學們要了解計算工具的演變過程,能夠使用計算器進行一些簡單的計算,知道計算器的一些常用的鍵子的功能。發(fā)揮自己的想象能力,推算一下計算工具未來的發(fā)展情況。計算工具的演變史原始社會,人類智力低下,當時把石塊放進皮袋,或用貝殼串成珠子,用“一一對應”的方法,
2025-11-02 01:55
【總結】教學內(nèi)容:教科書第75—79頁,。教學目的和要求:1.進一步熟練掌握有理數(shù)的運算。2.培養(yǎng)學生的運用計算器的能力及正確、熟練地運用計算器解決問題。教學重點和難點:重點:培養(yǎng)學生的運用計算器的能力及正確、熟練地運用計算器解決問題。難點:培養(yǎng)學生的運用計算器的能力及正確、熟練地運用計算器解決問題。教學
2025-11-29 17:44
【總結】先合理估算再用計算滬教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要學習用計算器計算和估算,同學們要掌握用四舍五入法估算數(shù),能夠用計算器計算相關的計算題,并在計算的過程中探索其中的規(guī)律,根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決其它相關的習題。5278元5278元這臺電冰箱的價錢可以估成多少元?用什么方法估的?≈5280元
2025-11-02 12:22
【總結】微信關注公眾號:K12課件資源池,免費下載課件500GB教學資源,包括北師大、西師大、人教版、蘇教版數(shù)學、語文、英語、科學的課件、教案、測試卷等免費下載用計算器計算教學內(nèi)容義務教育課程標準實驗教科書(西師版)四年級上冊第37~38頁的教學內(nèi)容,第41頁課堂活動第1題。教學目標1.認識計算器,了解計算器常用部件的名稱及功能
2025-11-12 06:32
【總結】第二章實數(shù)5.用計算器開方1.開方運算要用到鍵和鍵。2.對于開平方運算,按鍵順序為:被開方數(shù)=SHIFT33.對于開立方運算,按鍵順序為:被開方數(shù)=SHIFT計算器不同,按鍵順序和操作方法也可能不一樣32
2025-11-12 01:09