九年級(jí)語文下冊(cè)第三單元9魚我所欲也課件新人教版(已修改)
2025-07-03 05:29 本頁面
【正文】 18 魚我所欲也 新知導(dǎo)入 當(dāng)你面對(duì)選擇時(shí)，你會(huì)如何做出抉擇？ 學(xué)習(xí)目標(biāo) ，了解作者的觀點(diǎn)。 、舉例、對(duì)比論證的方法。 ，領(lǐng)會(huì)文章的思想內(nèi)涵。 走近作者 孟子（約前 372前 289），名軻，字子輿，鄒（現(xiàn)在山東鄒城市）人，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家、教育家，是儒家思想的代表人物，地位僅次于孔子，后世人稱他為 “亞圣 ” ,他提出了著名的 “ 民為貴，社稷次之，君為輕” 的觀點(diǎn)。其言論和行為的記載，保留在 《 孟子 》 一書中。 字詞積累 為 宮室之美為之 所 惡 莫甚于死者 得我 與 一 簞 食 蹴 爾而與之 w232。i w233。i y dān c249。 w249。整體感知 疏通文意 魚，我所 欲 也；熊掌，亦我所欲也。二者不可 得 兼 ，舍魚而取熊掌者也。 生 ，亦我所欲也；義 ，亦我所欲也。二者不可得兼， 舍 生而取義者也。 能愿動(dòng)詞，喜愛。 動(dòng)詞，同時(shí)得到或占有。 生命 大義 舍棄 “ 兼 ” 是副詞狀語置后。 【 譯文 】 魚，是我喜愛的東西；熊掌，也是我喜愛的東西。（如果）兩種東西不能同時(shí)得到，（那么我要）舍棄?mèng)~而選取熊掌。生命是我所喜愛的，大義也是我所喜愛的；如果這兩樣?xùn)|西不能同時(shí)得到的話，那么我就只好犧牲生命而選取大義了。 整體感知 生亦我所欲，所欲有 甚于 生者，故不 為 茍 得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故 患 有所不 辟 也。 動(dòng)詞，超過、勝過 做，干 茍且 禍患 通 “避 ”，躲避 【 譯文 】 生命是我
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