七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元1憶讀書(shū)習(xí)題課件語(yǔ)文版(已修改)
2025-07-03 02:52 本頁(yè)面
【正文】 1．憶讀書(shū) ◆ 走近作者 冰心 (1900—1999)， 女作家、詩(shī)人。原名謝婉瑩 ， 筆名冰心 ， 原籍福建長(zhǎng)樂(lè)。作品有散文集 《 歸來(lái)以后 》《 再寄小讀者 》《 三寄小讀者 》 等， 詩(shī)集 《 繁 星 》《 春水 》 ， 小說(shuō)集 《 超人 》 ， 兒童文學(xué)作品選集 《 小橘燈 》 等。歌頌?zāi)笎?ài) ， 歌頌童真 ， 歌頌自然是冰心作品的思想內(nèi)核。 ◆ 生字注音 笸籮． ．( pǒ luo ) 天 罡．( gān g ) 地 煞．( sh224。 ) 懸．念 ( xu 225。 n ) 無(wú) 聊．( li225。 o ) 朦．朦 朧．朧 ( m233。 ng l243。 ng ) 消 遣．( qiǎ n ) 堆 砌．( q236。 ) 酷．愛(ài) ( k249。 ) 戚．戚 ( qī ) ◆ 多音辨析 解?????（ jiě ）解放（ ji232。 ）押解（ xi232。 ）姓解 曾??? （ c233。 ng ）曾經(jīng)（ zēng ）曾祖 著?????（ zhāo ）著數(shù)（ zh225。 o ）著迷（ zhe ）順著（ zhu 243。 ）著手 強(qiáng)??? （ qi225。 ng ）強(qiáng)大（ qiǎ ng ）勉強(qiáng) ◆ 詞語(yǔ)積累 津津有味：形容非常有滋味 ， 有趣味。 酷愛(ài)：非常愛(ài)好。 一知半解：知道得不全面 ， 理解得不透徹。 若有所失：好像失去了什么。 索然無(wú)味：沒(méi)有一點(diǎn)趣味。 人情世故：指為人處世的道理。 氣憤填胸：憤恨的情緒填滿了胸膛 ， 形容非常生氣。 怒發(fā)沖冠：頭發(fā)豎直 ， 把帽子都頂起來(lái)了 ， 形容非常憤怒。 風(fēng)花雪月：原指古典文學(xué)作品里描寫(xiě)自然景物的四種對(duì)象 ， 后來(lái)比喻堆砌辭藻、內(nèi)容空泛的詩(shī)文。 ◆ 背景介紹 本文選自 《 冰心選集 》 ， 寫(xiě)于 1989年 9月 8日清晨 ， 當(dāng)時(shí)冰心已是九十歲的人了 ， 冰心一生創(chuàng)作甚豐 ， 這與她大量的閱讀密不可分 ， 為了引導(dǎo)青少年正確讀書(shū) ， 作者回憶了自己幼時(shí)、少時(shí)讀書(shū)的經(jīng)歷及多年的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn) ， 寫(xiě)了這篇 《 憶讀書(shū) 》 。 ◆ 主題解說(shuō) 課文生動(dòng)回憶了作者幼時(shí)、少時(shí)讀書(shū)的經(jīng)歷及多年來(lái)讀書(shū)的經(jīng)驗(yàn) ， 旨在引導(dǎo)青少年懂得 “ 讀書(shū)好 ， 多讀書(shū) ， 讀好書(shū) ” 的道理。 ◆ 結(jié)構(gòu)圖解 ◆ 疑難探究 師：如何理解冰心在本文中所說(shuō)的 “ 讀書(shū)好 ， 多讀書(shū) ， 讀好書(shū) ” 這句話的含義？ 生： “ 讀書(shū)好 ” 是作者的親身體會(huì) ， 正是由于讀書(shū)才使作者樹(shù)立了正確的人生觀、世界觀 ， 增加了知識(shí)和文學(xué)修養(yǎng) ， 由一個(gè)無(wú)知的小女孩成長(zhǎng)為一名著名的女作家。 “ 多讀書(shū) ” 是指應(yīng)勤奮刻苦地讀書(shū) ， 所謂 “ 讀書(shū)破萬(wàn)卷 ， 下筆如有神 ” ， 只有多讀書(shū) ， 才能積少成多 ， 日積月累 ， 由量變達(dá)到質(zhì)變 ， 從而在書(shū)的指引下不斷走向成功。 “ 讀好書(shū) ” 是指應(yīng)選擇那些有益于我們身心健康發(fā)
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