20xx年九年級語文上冊第六單元第23課馬說課件1冀教版(已修改)
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【正文】 馬說 自讀檢測 本文的作者是 ，他是 代著名的文學(xué)家， 之一。與 并稱為“韓柳”。 “說”是古代一種散文文體，以 為主，類似于今天的 。我們學(xué)過的文體相同的作品還有 。 韓愈 唐 唐宋八大家 柳宗元 議論 雜文 《 愛蓮說 》 駢 pi225。n 策 c232。 槽櫪 c225。o l236。 食 一 食 或盡粟一石 食 馬者不知其能千里而 食 也 石 d224。n 讀 準(zhǔn) 字 音 sh237。 s236。 s236。 不外 見 xi224。n 找出下列句中通假字，并解釋 (1) 馬者不知其能千里而食也 ___通 _____解釋 ____________ (2) 才美不外見 ___通 _____解釋 ____________ (3) 食之不能盡其材 ___通 _____解釋 ____________ (4) 其真無馬邪 ___通 _____解釋 ____________ 朗 讀 時 刻 讀準(zhǔn)字音 讀得流暢 語速適當(dāng) 節(jié)奏準(zhǔn)確 世有伯樂，然后有千里馬。 千里馬常有，而伯樂 不常有。 千里馬 伯樂 決 定 依賴 → 造成千里馬悲慘遭遇的原因 食馬者 千里馬 食量：盡粟一石 食飽、力足，才美外見 食不飽， 力不足， 才美不外見 不知其能千里而食也 （ 不知 ） 你讀出一個怎樣的食馬者？ 韓愈初登仕途時，很不得志。曾三次上書宰相請求重用遭冷遇，甚至三次登門被守門人擋在門外。盡管如此，他仍然申明自己有“憂天下之心”，不會遁跡山林。后相繼依附于節(jié)度使董晉和張建幕下，郁郁不得志，所以作 《 馬說 》 ，發(fā)出“伯樂不常有”的感嘆。 寫 作 背 景 ? 伯樂相馬的故事 相傳伯樂是春秋時代人，姓孫名陽。據(jù)說，有一匹千里馬拉著沉重的鹽車翻越太行山。在羊腸小道上，馬蹄用力掙扎，膝蓋跪屈；尾巴下垂著，皮膚也受了傷；渾身冒汗，汗水淋漓，在山坡上艱難吃力地爬行還是拉不上去，伯樂遇見了，就下了自己的車，挽住千里馬而對它淌眼淚，并脫下自己的麻布衣服覆蓋在千里馬身上。千里馬于是低下頭吐氣，抬起頭來長鳴，嘶叫聲直達(dá)云霄。這是它感激伯樂了解并且體貼它啊。 那為什么韓愈如此肯定自己的觀點(diǎn)？結(jié)合背景來思考通過本文抒發(fā)作者怎樣的感情。（主題探討） ? 作者想 通過 千里馬的 遭遇，暗示 封建統(tǒng)治階級既 不識人才 又不重視人才 ，致使大批
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